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INFANTILES INFANTILES INFANTILES INFANTILES

Quiere jugar en mis brazosQuiere jugar en mis brazosQuiere jugar en mis brazosQuiere jugar en mis brazos tan loco a pedazos me dibuja un soltan loco a pedazos me dibuja un soltan loco a pedazos me dibuja un soltan loco a pedazos me dibuja un sol

quiere pintarme en la vidaquiere pintarme en la vidaquiere pintarme en la vidaquiere pintarme en la vida Juguetes y vueltas, hacerme caracol.Juguetes y vueltas, hacerme caracol.Juguetes y vueltas, hacerme caracol.Juguetes y vueltas, hacerme caracol.

Santiago Feliú

(Cuba)

Un trueno en el recuerdoUn trueno en el recuerdoUn trueno en el recuerdoUn trueno en el recuerdo La historia que tengo para contar no se remiLa historia que tengo para contar no se remiLa historia que tengo para contar no se remiLa historia que tengo para contar no se remite a la temprana edad, pero 5 te a la temprana edad, pero 5 te a la temprana edad, pero 5 te a la temprana edad, pero 5

años recién cumplidos no pueden hacerte pertenecer a otro grupo más que a la años recién cumplidos no pueden hacerte pertenecer a otro grupo más que a la años recién cumplidos no pueden hacerte pertenecer a otro grupo más que a la años recién cumplidos no pueden hacerte pertenecer a otro grupo más que a la primera infancia.primera infancia.primera infancia.primera infancia. Y esos eran los años que yo tenía aquel día del niño, cuando con mi familia fuimos a Y esos eran los años que yo tenía aquel día del niño, cuando con mi familia fuimos a Y esos eran los años que yo tenía aquel día del niño, cuando con mi familia fuimos a Y esos eran los años que yo tenía aquel día del niño, cuando con mi familia fuimos a festejarlo al autódromo de Bs. Asfestejarlo al autódromo de Bs. Asfestejarlo al autódromo de Bs. Asfestejarlo al autódromo de Bs. As………… Papá apasiPapá apasiPapá apasiPapá apasionado por el automovilismo, me había transmitido ese sentimiento, creo onado por el automovilismo, me había transmitido ese sentimiento, creo onado por el automovilismo, me había transmitido ese sentimiento, creo onado por el automovilismo, me había transmitido ese sentimiento, creo que desde la cuna. que desde la cuna. que desde la cuna. que desde la cuna. Así que ese domingo de agosto era el mejor regalo que podía Así que ese domingo de agosto era el mejor regalo que podía Así que ese domingo de agosto era el mejor regalo que podía Así que ese domingo de agosto era el mejor regalo que podía hacerme.hacerme.hacerme.hacerme. Entre tantos festejos, lo mejor era el sorteo entre todos los presentes, de poder dar Entre tantos festejos, lo mejor era el sorteo entre todos los presentes, de poder dar Entre tantos festejos, lo mejor era el sorteo entre todos los presentes, de poder dar Entre tantos festejos, lo mejor era el sorteo entre todos los presentes, de poder dar una vueluna vueluna vueluna vuelta al circuito, en los autos de algún piloto famoso de la época.ta al circuito, en los autos de algún piloto famoso de la época.ta al circuito, en los autos de algún piloto famoso de la época.ta al circuito, en los autos de algún piloto famoso de la época. Mi ídolo indiscutido era Carlos Pairetti, quien manejaba un fabuloso y veloz auto Mi ídolo indiscutido era Carlos Pairetti, quien manejaba un fabuloso y veloz auto Mi ídolo indiscutido era Carlos Pairetti, quien manejaba un fabuloso y veloz auto Mi ídolo indiscutido era Carlos Pairetti, quien manejaba un fabuloso y veloz auto bautizado como el Trueno Naranja.bautizado como el Trueno Naranja.bautizado como el Trueno Naranja.bautizado como el Trueno Naranja. No había dibujito animado ni cuento de hadas que me cautivara tanto comNo había dibujito animado ni cuento de hadas que me cautivara tanto comNo había dibujito animado ni cuento de hadas que me cautivara tanto comNo había dibujito animado ni cuento de hadas que me cautivara tanto como esa o esa o esa o esa dupla maravillosa.dupla maravillosa.dupla maravillosa.dupla maravillosa. La suerte quiso que entre miles de niños mi número fuera favorecido y entre todos La suerte quiso que entre miles de niños mi número fuera favorecido y entre todos La suerte quiso que entre miles de niños mi número fuera favorecido y entre todos La suerte quiso que entre miles de niños mi número fuera favorecido y entre todos los autos a mí me tocó... el Trueno Naranja.los autos a mí me tocó... el Trueno Naranja.los autos a mí me tocó... el Trueno Naranja.los autos a mí me tocó... el Trueno Naranja. No podía existir un regalo más grande! No podía existir un regalo más grande! No podía existir un regalo más grande! No podía existir un regalo más grande! Dejamos casi como olvidada a mi madre en la tribuna con mi pDejamos casi como olvidada a mi madre en la tribuna con mi pDejamos casi como olvidada a mi madre en la tribuna con mi pDejamos casi como olvidada a mi madre en la tribuna con mi padre tomándome fuerte adre tomándome fuerte adre tomándome fuerte adre tomándome fuerte de la mano corrimos al encuentro del espectacular premio. Hicimos una larga cola y de la mano corrimos al encuentro del espectacular premio. Hicimos una larga cola y de la mano corrimos al encuentro del espectacular premio. Hicimos una larga cola y de la mano corrimos al encuentro del espectacular premio. Hicimos una larga cola y esperamos pacientemente pero con muchísima emoción. Mi padre con la cámara de esperamos pacientemente pero con muchísima emoción. Mi padre con la cámara de esperamos pacientemente pero con muchísima emoción. Mi padre con la cámara de esperamos pacientemente pero con muchísima emoción. Mi padre con la cámara de fotos preparada para registrar el gran momento, sentía la gran satisfaccfotos preparada para registrar el gran momento, sentía la gran satisfaccfotos preparada para registrar el gran momento, sentía la gran satisfaccfotos preparada para registrar el gran momento, sentía la gran satisfacción de ver la ión de ver la ión de ver la ión de ver la alegría de “su nena “.alegría de “su nena “.alegría de “su nena “.alegría de “su nena “. Cuando por fin llegó mi turno, a pesar del paso del tiempo aún recuerdo la Cuando por fin llegó mi turno, a pesar del paso del tiempo aún recuerdo la Cuando por fin llegó mi turno, a pesar del paso del tiempo aún recuerdo la Cuando por fin llegó mi turno, a pesar del paso del tiempo aún recuerdo la sensación maravillosa que me produjo verlo. Estaba ahí, ante mis ojos, como un bello sensación maravillosa que me produjo verlo. Estaba ahí, ante mis ojos, como un bello sensación maravillosa que me produjo verlo. Estaba ahí, ante mis ojos, como un bello sensación maravillosa que me produjo verlo. Estaba ahí, ante mis ojos, como un bello caballo alado, mágico, resplandeciente. El Trueno de mis caballo alado, mágico, resplandeciente. El Trueno de mis caballo alado, mágico, resplandeciente. El Trueno de mis caballo alado, mágico, resplandeciente. El Trueno de mis sueños infantiles con su sueños infantiles con su sueños infantiles con su sueños infantiles con su color, irradiando luz. Y en su interior, tomando el volante con sus guantes negros el color, irradiando luz. Y en su interior, tomando el volante con sus guantes negros el color, irradiando luz. Y en su interior, tomando el volante con sus guantes negros el color, irradiando luz. Y en su interior, tomando el volante con sus guantes negros el gran piloto, el que para mí era casi un héroe protagonista de las más bellas aventuras.gran piloto, el que para mí era casi un héroe protagonista de las más bellas aventuras.gran piloto, el que para mí era casi un héroe protagonista de las más bellas aventuras.gran piloto, el que para mí era casi un héroe protagonista de las más bellas aventuras. Pero en un segundo el sueño pareció romperse en mil pedazPero en un segundo el sueño pareció romperse en mil pedazPero en un segundo el sueño pareció romperse en mil pedazPero en un segundo el sueño pareció romperse en mil pedazos... sentados junto a él os... sentados junto a él os... sentados junto a él os... sentados junto a él había dos chicos más. Me volví hacia atrás buscando a mi papihabía dos chicos más. Me volví hacia atrás buscando a mi papihabía dos chicos más. Me volví hacia atrás buscando a mi papihabía dos chicos más. Me volví hacia atrás buscando a mi papi.... ¡ ¡ ¡ ¡ YYYYo quería ser la copiloto! Y un héroe solo admite una compañera de ruta.o quería ser la copiloto! Y un héroe solo admite una compañera de ruta.o quería ser la copiloto! Y un héroe solo admite una compañera de ruta.o quería ser la copiloto! Y un héroe solo admite una compañera de ruta. En ese momento quien organizaba la seguridad de los chicos, conEn ese momento quien organizaba la seguridad de los chicos, conEn ese momento quien organizaba la seguridad de los chicos, conEn ese momento quien organizaba la seguridad de los chicos, con ttttooooddddaaaa suavidad se suavidad se suavidad se suavidad se dirigió a dirigió a dirigió a dirigió a mi diciéndome mi diciéndome mi diciéndome mi diciéndome ––––Linda, no tengas miedo, sLinda, no tengas miedo, sLinda, no tengas miedo, sLinda, no tengas miedo, sóóóólo es un paseo despacito por la lo es un paseo despacito por la lo es un paseo despacito por la lo es un paseo despacito por la pista. Ni siquiera imaginaba que esas palabras terminaban por destrozar mi sueño pista. Ni siquiera imaginaba que esas palabras terminaban por destrozar mi sueño pista. Ni siquiera imaginaba que esas palabras terminaban por destrozar mi sueño pista. Ni siquiera imaginaba que esas palabras terminaban por destrozar mi sueño .Yo quería atravesar el viento a toda velocidad a bordo de la maravillosa máquina .Yo quería atravesar el viento a toda velocidad a bordo de la maravillosa máquina .Yo quería atravesar el viento a toda velocidad a bordo de la maravillosa máquina .Yo quería atravesar el viento a toda velocidad a bordo de la maravillosa máquina guiada por su indguiada por su indguiada por su indguiada por su indestructible capitán !.estructible capitán !.estructible capitán !.estructible capitán !.

Dando media vuelta tomé la mano fuerte de mi padre y dije Dando media vuelta tomé la mano fuerte de mi padre y dije Dando media vuelta tomé la mano fuerte de mi padre y dije Dando media vuelta tomé la mano fuerte de mi padre y dije ––––vamos !.vamos !.vamos !.vamos !. Con esa decisión también arruiné su sueño.Con esa decisión también arruiné su sueño.Con esa decisión también arruiné su sueño.Con esa decisión también arruiné su sueño. Acababa de dar por tierra con el Acababa de dar por tierra con el Acababa de dar por tierra con el Acababa de dar por tierra con el fabuloso momento de ver a su hija junto a quien también fuera su ídolo.fabuloso momento de ver a su hija junto a quien también fuera su ídolo.fabuloso momento de ver a su hija junto a quien también fuera su ídolo.fabuloso momento de ver a su hija junto a quien también fuera su ídolo. Sin embargo crSin embargo crSin embargo crSin embargo creo, ahora a la distancia, que él junto a mi madre, comprendieron que eo, ahora a la distancia, que él junto a mi madre, comprendieron que eo, ahora a la distancia, que él junto a mi madre, comprendieron que eo, ahora a la distancia, que él junto a mi madre, comprendieron que lejos de ser un capricho, aquella fue la primera expresión manifiesta de lo que venían lejos de ser un capricho, aquella fue la primera expresión manifiesta de lo que venían lejos de ser un capricho, aquella fue la primera expresión manifiesta de lo que venían lejos de ser un capricho, aquella fue la primera expresión manifiesta de lo que venían sembrando desde el momento de mi nacimiento.sembrando desde el momento de mi nacimiento.sembrando desde el momento de mi nacimiento.sembrando desde el momento de mi nacimiento. Diversidad de pensamiento, amor a Diversidad de pensamiento, amor a Diversidad de pensamiento, amor a Diversidad de pensamiento, amor a las sencillas cosalas sencillas cosalas sencillas cosalas sencillas cosas, libertad de expresión y elección y la firmeza de creer en un sueño s, libertad de expresión y elección y la firmeza de creer en un sueño s, libertad de expresión y elección y la firmeza de creer en un sueño s, libertad de expresión y elección y la firmeza de creer en un sueño y no traicionarlo.y no traicionarlo.y no traicionarlo.y no traicionarlo. Esta anécdota nos acompañó siempre .Y hoy que extraño tanto a mi padre,Esta anécdota nos acompañó siempre .Y hoy que extraño tanto a mi padre,Esta anécdota nos acompañó siempre .Y hoy que extraño tanto a mi padre,Esta anécdota nos acompañó siempre .Y hoy que extraño tanto a mi padre, porque porque porque porque ya no está,ya no está,ya no está,ya no está, entre tantoentre tantoentre tantoentre tantos recuerdos queridos junto a éls recuerdos queridos junto a éls recuerdos queridos junto a éls recuerdos queridos junto a él, conservo en especial el haber , conservo en especial el haber , conservo en especial el haber , conservo en especial el haber ccccompartido hasta sus últimos días,ompartido hasta sus últimos días,ompartido hasta sus últimos días,ompartido hasta sus últimos días, esta gran pasión por el automovilismo , y el ir esta gran pasión por el automovilismo , y el ir esta gran pasión por el automovilismo , y el ir esta gran pasión por el automovilismo , y el ir juntos al autódromo a disfrutar como dos chicos,juntos al autódromo a disfrutar como dos chicos,juntos al autódromo a disfrutar como dos chicos,juntos al autódromo a disfrutar como dos chicos, lo que nos hacía tan felices.lo que nos hacía tan felices.lo que nos hacía tan felices.lo que nos hacía tan felices.

Miriam Rodríguez

Esto que les voy a contar más que una anécdota es un secretito de mi Esto que les voy a contar más que una anécdota es un secretito de mi Esto que les voy a contar más que una anécdota es un secretito de mi Esto que les voy a contar más que una anécdota es un secretito de mi iiiinfancia. Shhh! No se lo cuenten a nadie que me da vergüenza!!nfancia. Shhh! No se lo cuenten a nadie que me da vergüenza!!nfancia. Shhh! No se lo cuenten a nadie que me da vergüenza!!nfancia. Shhh! No se lo cuenten a nadie que me da vergüenza!! Fui escritora precoz, recién comenzaba a escribir en cursiva, alrededor de Fui escritora precoz, recién comenzaba a escribir en cursiva, alrededor de Fui escritora precoz, recién comenzaba a escribir en cursiva, alrededor de Fui escritora precoz, recién comenzaba a escribir en cursiva, alrededor de

los 6 años y ya inventaba historias muy novedosas que plasmaba en pequeños los 6 años y ya inventaba historias muy novedosas que plasmaba en pequeños los 6 años y ya inventaba historias muy novedosas que plasmaba en pequeños los 6 años y ya inventaba historias muy novedosas que plasmaba en pequeños libritos caseros. Los protagonistas de mis clibritos caseros. Los protagonistas de mis clibritos caseros. Los protagonistas de mis clibritos caseros. Los protagonistas de mis cuentos siempre eran animales y el final uentos siempre eran animales y el final uentos siempre eran animales y el final uentos siempre eran animales y el final siempre feliz.siempre feliz.siempre feliz.siempre feliz. ¿Saben dónde radicaba la gran inventiva?¿Saben dónde radicaba la gran inventiva?¿Saben dónde radicaba la gran inventiva?¿Saben dónde radicaba la gran inventiva? En que dichos animales formaban familias muy especiales: por ejemplo el conejo se En que dichos animales formaban familias muy especiales: por ejemplo el conejo se En que dichos animales formaban familias muy especiales: por ejemplo el conejo se En que dichos animales formaban familias muy especiales: por ejemplo el conejo se casaba con la gallina y tenían de hijito una tortuga, o, el caballo se casaba casaba con la gallina y tenían de hijito una tortuga, o, el caballo se casaba casaba con la gallina y tenían de hijito una tortuga, o, el caballo se casaba casaba con la gallina y tenían de hijito una tortuga, o, el caballo se casaba con la vaca con la vaca con la vaca con la vaca y tenían un perro de hijo.y tenían un perro de hijo.y tenían un perro de hijo.y tenían un perro de hijo. Escritora precoz… pero de animales… qué poco sabía!!!! Jaja.Escritora precoz… pero de animales… qué poco sabía!!!! Jaja.Escritora precoz… pero de animales… qué poco sabía!!!! Jaja.Escritora precoz… pero de animales… qué poco sabía!!!! Jaja. Creo que esto es un indicio de mi inclinación por algunas vetas del arte y demuestra Creo que esto es un indicio de mi inclinación por algunas vetas del arte y demuestra Creo que esto es un indicio de mi inclinación por algunas vetas del arte y demuestra Creo que esto es un indicio de mi inclinación por algunas vetas del arte y demuestra cuanto influye el ambiente o el medio social en nuestro desarrollo, pucuanto influye el ambiente o el medio social en nuestro desarrollo, pucuanto influye el ambiente o el medio social en nuestro desarrollo, pucuanto influye el ambiente o el medio social en nuestro desarrollo, pues si hubiera es si hubiera es si hubiera es si hubiera vivido en el campo seguramente mis conocimientos hubieran sido otros.vivido en el campo seguramente mis conocimientos hubieran sido otros.vivido en el campo seguramente mis conocimientos hubieran sido otros.vivido en el campo seguramente mis conocimientos hubieran sido otros.

Viviana Domínguez

Anécdotas con nuestra hija tenemos muchas y para colmo soy de escribirlas en Anécdotas con nuestra hija tenemos muchas y para colmo soy de escribirlas en Anécdotas con nuestra hija tenemos muchas y para colmo soy de escribirlas en Anécdotas con nuestra hija tenemos muchas y para colmo soy de escribirlas en un cuaderno que compré cuando nació para tener registro de su primer dienun cuaderno que compré cuando nació para tener registro de su primer dienun cuaderno que compré cuando nació para tener registro de su primer dienun cuaderno que compré cuando nació para tener registro de su primer diente, te, te, te, su primera palabra (que en el caso de mi hija fue al revés porque su primer su primera palabra (que en el caso de mi hija fue al revés porque su primer su primera palabra (que en el caso de mi hija fue al revés porque su primer su primera palabra (que en el caso de mi hija fue al revés porque su primer

dientito le salió al año y medio) y así... Me pareció una buena idea como madre para tener un dientito le salió al año y medio) y así... Me pareció una buena idea como madre para tener un dientito le salió al año y medio) y así... Me pareció una buena idea como madre para tener un dientito le salió al año y medio) y así... Me pareció una buena idea como madre para tener un registro de sus primeros años de vida y como recuerdo para cuando sea más grande yregistro de sus primeros años de vida y como recuerdo para cuando sea más grande yregistro de sus primeros años de vida y como recuerdo para cuando sea más grande yregistro de sus primeros años de vida y como recuerdo para cuando sea más grande y pueda pueda pueda pueda verse a través de esas páginas.verse a través de esas páginas.verse a través de esas páginas.verse a través de esas páginas. Desde que nació, (en realidad desde la panza) cada vez que pudimos la llevamos a ver teatro Desde que nació, (en realidad desde la panza) cada vez que pudimos la llevamos a ver teatro Desde que nació, (en realidad desde la panza) cada vez que pudimos la llevamos a ver teatro Desde que nació, (en realidad desde la panza) cada vez que pudimos la llevamos a ver teatro de títeres, algunos hacen a su hijos hinchas de sus equipos nosotros la hacemos hincha de de títeres, algunos hacen a su hijos hinchas de sus equipos nosotros la hacemos hincha de de títeres, algunos hacen a su hijos hinchas de sus equipos nosotros la hacemos hincha de de títeres, algunos hacen a su hijos hinchas de sus equipos nosotros la hacemos hincha de los títeres. Ha visto desde teatro los títeres. Ha visto desde teatro los títeres. Ha visto desde teatro los títeres. Ha visto desde teatro negro hasta las más variadas técnicas de manipulación. Si negro hasta las más variadas técnicas de manipulación. Si negro hasta las más variadas técnicas de manipulación. Si negro hasta las más variadas técnicas de manipulación. Si embargo un día, estando de paseo por Buenos Aires, para ver a sus abuelos maternos, la embargo un día, estando de paseo por Buenos Aires, para ver a sus abuelos maternos, la embargo un día, estando de paseo por Buenos Aires, para ver a sus abuelos maternos, la embargo un día, estando de paseo por Buenos Aires, para ver a sus abuelos maternos, la llevamos a una obra de títeres en la Parque Rivadavia. Todo estaba preparado: el retablo, llevamos a una obra de títeres en la Parque Rivadavia. Todo estaba preparado: el retablo, llevamos a una obra de títeres en la Parque Rivadavia. Todo estaba preparado: el retablo, llevamos a una obra de títeres en la Parque Rivadavia. Todo estaba preparado: el retablo, los chicos, los papaslos chicos, los papaslos chicos, los papaslos chicos, los papas y comenzó la obra.... y comenzó la obra.... y comenzó la obra.... y comenzó la obra.... Era una obra típica de plaza, para que los chicos participen: ayudando al protagonista, Era una obra típica de plaza, para que los chicos participen: ayudando al protagonista, Era una obra típica de plaza, para que los chicos participen: ayudando al protagonista, Era una obra típica de plaza, para que los chicos participen: ayudando al protagonista, gritando cuando viene el malo, y demás. No hacía ni cinco minutos que había empezado la gritando cuando viene el malo, y demás. No hacía ni cinco minutos que había empezado la gritando cuando viene el malo, y demás. No hacía ni cinco minutos que había empezado la gritando cuando viene el malo, y demás. No hacía ni cinco minutos que había empezado la obra y los gritos de los chicos que mi hija empezó a chisobra y los gritos de los chicos que mi hija empezó a chisobra y los gritos de los chicos que mi hija empezó a chisobra y los gritos de los chicos que mi hija empezó a chistar para que se callaran tar para que se callaran tar para que se callaran tar para que se callaran ---- Hay que Hay que Hay que Hay que hacer silencio hacer silencio hacer silencio hacer silencio ---- decía ella, mientras su abuela la alentaba a gritar junto con los chicos. Al decía ella, mientras su abuela la alentaba a gritar junto con los chicos. Al decía ella, mientras su abuela la alentaba a gritar junto con los chicos. Al decía ella, mientras su abuela la alentaba a gritar junto con los chicos. Al explicarle, como mamá, que era así para que los chicos ayudaran gritando, me miró explicarle, como mamá, que era así para que los chicos ayudaran gritando, me miró explicarle, como mamá, que era así para que los chicos ayudaran gritando, me miró explicarle, como mamá, que era así para que los chicos ayudaran gritando, me miró sorprendida, se enojó, se levantó y se fue ansorprendida, se enojó, se levantó y se fue ansorprendida, se enojó, se levantó y se fue ansorprendida, se enojó, se levantó y se fue ante la mirada atónita de sus abuelos. Cuando la te la mirada atónita de sus abuelos. Cuando la te la mirada atónita de sus abuelos. Cuando la te la mirada atónita de sus abuelos. Cuando la abuela la alcanzó le preguntó si no le gustaban los títeres a lo que ella respondió abuela la alcanzó le preguntó si no le gustaban los títeres a lo que ella respondió abuela la alcanzó le preguntó si no le gustaban los títeres a lo que ella respondió abuela la alcanzó le preguntó si no le gustaban los títeres a lo que ella respondió ---- ¡No son ¡No son ¡No son ¡No son títeres! títeres! títeres! títeres! ---- y siguió caminando. y siguió caminando. y siguió caminando. y siguió caminando. Obviamente la abuela medio sorprendida y medio asustada giró sobre sí y apuntó a laObviamente la abuela medio sorprendida y medio asustada giró sobre sí y apuntó a laObviamente la abuela medio sorprendida y medio asustada giró sobre sí y apuntó a laObviamente la abuela medio sorprendida y medio asustada giró sobre sí y apuntó a la madre madre madre madre (su hija o sea ¡yo!) (su hija o sea ¡yo!) (su hija o sea ¡yo!) (su hija o sea ¡yo!) ---- Y vos ¿Qué le haces a mi nieta? a lo que respondí Y vos ¿Qué le haces a mi nieta? a lo que respondí Y vos ¿Qué le haces a mi nieta? a lo que respondí Y vos ¿Qué le haces a mi nieta? a lo que respondí ---- Nada.. que Nada.. que Nada.. que Nada.. que recuerde... y mientras la abuela corría a la nieta intentando entender que fue lo que pasó yo recuerde... y mientras la abuela corría a la nieta intentando entender que fue lo que pasó yo recuerde... y mientras la abuela corría a la nieta intentando entender que fue lo que pasó yo recuerde... y mientras la abuela corría a la nieta intentando entender que fue lo que pasó yo me quedé pensando... pensando...me quedé pensando... pensando...me quedé pensando... pensando...me quedé pensando... pensando... Me dí cuenta que desde que nació sieMe dí cuenta que desde que nació sieMe dí cuenta que desde que nació sieMe dí cuenta que desde que nació siempre la llevamos a ver títeres en el Centro de mpre la llevamos a ver títeres en el Centro de mpre la llevamos a ver títeres en el Centro de mpre la llevamos a ver títeres en el Centro de Convenciones de nuestra ciudad (porque en Mendoza están prohibidos los espectáculos Convenciones de nuestra ciudad (porque en Mendoza están prohibidos los espectáculos Convenciones de nuestra ciudad (porque en Mendoza están prohibidos los espectáculos Convenciones de nuestra ciudad (porque en Mendoza están prohibidos los espectáculos callejeros, si no es con previa autorización provincial y municipal) o al Teatro San Martín, el callejeros, si no es con previa autorización provincial y municipal) o al Teatro San Martín, el callejeros, si no es con previa autorización provincial y municipal) o al Teatro San Martín, el callejeros, si no es con previa autorización provincial y municipal) o al Teatro San Martín, el Centro Cultural Cooperación oCentro Cultural Cooperación oCentro Cultural Cooperación oCentro Cultural Cooperación o la Calle de los títeres, cada vez que estamos en Buenos la Calle de los títeres, cada vez que estamos en Buenos la Calle de los títeres, cada vez que estamos en Buenos la Calle de los títeres, cada vez que estamos en Buenos Aires, eligiendo con sumo cuidado el tipo de obras que dan. Aires, eligiendo con sumo cuidado el tipo de obras que dan. Aires, eligiendo con sumo cuidado el tipo de obras que dan. Aires, eligiendo con sumo cuidado el tipo de obras que dan. Caí en la cuenta que siempre fueron obras más trabajadas que los títeres de cachiporra, Caí en la cuenta que siempre fueron obras más trabajadas que los títeres de cachiporra, Caí en la cuenta que siempre fueron obras más trabajadas que los títeres de cachiporra, Caí en la cuenta que siempre fueron obras más trabajadas que los títeres de cachiporra, donde los chicos miran asombrados ya sea por los pdonde los chicos miran asombrados ya sea por los pdonde los chicos miran asombrados ya sea por los pdonde los chicos miran asombrados ya sea por los personajes o por la historia, en lugares ersonajes o por la historia, en lugares ersonajes o por la historia, en lugares ersonajes o por la historia, en lugares donde el respeto por el trabajo del otro se demuestra con silencio. Entonces supe que, sin donde el respeto por el trabajo del otro se demuestra con silencio. Entonces supe que, sin donde el respeto por el trabajo del otro se demuestra con silencio. Entonces supe que, sin donde el respeto por el trabajo del otro se demuestra con silencio. Entonces supe que, sin quererlo, estaba educado un monstruo cultural de 3 años, no es que sea malo pero todo quererlo, estaba educado un monstruo cultural de 3 años, no es que sea malo pero todo quererlo, estaba educado un monstruo cultural de 3 años, no es que sea malo pero todo quererlo, estaba educado un monstruo cultural de 3 años, no es que sea malo pero todo debe estar en su justa medida un debe estar en su justa medida un debe estar en su justa medida un debe estar en su justa medida un poco dpoco dpoco dpoco de teatro y un poco de espece teatro y un poco de espece teatro y un poco de espece teatro y un poco de espectáculo de gritos. táculo de gritos. táculo de gritos. táculo de gritos. Al fin Al fin Al fin Al fin y al cabo si a los 3 años no gritay al cabo si a los 3 años no gritay al cabo si a los 3 años no gritay al cabo si a los 3 años no grita para ahuyentar a los malos del retablo siento que se pierde para ahuyentar a los malos del retablo siento que se pierde para ahuyentar a los malos del retablo siento que se pierde para ahuyentar a los malos del retablo siento que se pierde una parte de su infancia.una parte de su infancia.una parte de su infancia.una parte de su infancia. Demás está decir que la abuela de la involucrada empezó a exigir menos teatro y máDemás está decir que la abuela de la involucrada empezó a exigir menos teatro y máDemás está decir que la abuela de la involucrada empezó a exigir menos teatro y máDemás está decir que la abuela de la involucrada empezó a exigir menos teatro y más plazas, s plazas, s plazas, s plazas, so pena de muerte para su hija, es decir yo, si no lo hacía.so pena de muerte para su hija, es decir yo, si no lo hacía.so pena de muerte para su hija, es decir yo, si no lo hacía.so pena de muerte para su hija, es decir yo, si no lo hacía.

Andrea Lorena Aparicio

Mi hija de pequeña, era muy madura con respecto a otros niños de su Mi hija de pequeña, era muy madura con respecto a otros niños de su Mi hija de pequeña, era muy madura con respecto a otros niños de su Mi hija de pequeña, era muy madura con respecto a otros niños de su mismamismamismamisma edad.edad.edad.edad. Cuando tenia más o menos 3 años de edad y yo volvía del trabajo Cuando tenia más o menos 3 años de edad y yo volvía del trabajo Cuando tenia más o menos 3 años de edad y yo volvía del trabajo Cuando tenia más o menos 3 años de edad y yo volvía del trabajo

mirábamos, juntas, mirábamos, juntas, mirábamos, juntas, mirábamos, juntas, por televisiónpor televisiónpor televisiónpor televisión “Las aventuras del capitán Piluso y “Las aventuras del capitán Piluso y “Las aventuras del capitán Piluso y “Las aventuras del capitán Piluso y Coquito”, Coquito”, Coquito”, Coquito”, mientras merendábamos.mientras merendábamos.mientras merendábamos.mientras merendábamos. Ella era, una entusiasta de ese programa de tal manera que me había pedido que le Ella era, una entusiasta de ese programa de tal manera que me había pedido que le Ella era, una entusiasta de ese programa de tal manera que me había pedido que le Ella era, una entusiasta de ese programa de tal manera que me había pedido que le escribiera una carta a Piluso, ya que había un concurso mensual.escribiera una carta a Piluso, ya que había un concurso mensual.escribiera una carta a Piluso, ya que había un concurso mensual.escribiera una carta a Piluso, ya que había un concurso mensual. Remitimos varias esquRemitimos varias esquRemitimos varias esquRemitimos varias esquelitas, llegó el día del resultado del concurso (lo esperó con elitas, llegó el día del resultado del concurso (lo esperó con elitas, llegó el día del resultado del concurso (lo esperó con elitas, llegó el día del resultado del concurso (lo esperó con suma ansiedad), luego se sintió decepcionada porque su carta no era la favorecida.suma ansiedad), luego se sintió decepcionada porque su carta no era la favorecida.suma ansiedad), luego se sintió decepcionada porque su carta no era la favorecida.suma ansiedad), luego se sintió decepcionada porque su carta no era la favorecida. En aquel momento le dije_ En aquel momento le dije_ En aquel momento le dije_ En aquel momento le dije_ ¿Qué te parece, si vamos a la tele y le damos ¿Qué te parece, si vamos a la tele y le damos ¿Qué te parece, si vamos a la tele y le damos ¿Qué te parece, si vamos a la tele y le damos personalmente la nota para el próxipersonalmente la nota para el próxipersonalmente la nota para el próxipersonalmente la nota para el próximo concurso? mo concurso? mo concurso? mo concurso? , me miró muy extrañada, estuvo , me miró muy extrañada, estuvo , me miró muy extrañada, estuvo , me miró muy extrañada, estuvo toda la tarde medio callada, es más ese día no le echó ni un vistazo a su programa toda la tarde medio callada, es más ese día no le echó ni un vistazo a su programa toda la tarde medio callada, es más ese día no le echó ni un vistazo a su programa toda la tarde medio callada, es más ese día no le echó ni un vistazo a su programa favorito…favorito…favorito…favorito… Por la noche cuando llegó mi marido le comenté lo que había acontecido, él habló con Por la noche cuando llegó mi marido le comenté lo que había acontecido, él habló con Por la noche cuando llegó mi marido le comenté lo que había acontecido, él habló con Por la noche cuando llegó mi marido le comenté lo que había acontecido, él habló con ella, y mi hija le contestó ella, y mi hija le contestó ella, y mi hija le contestó ella, y mi hija le contestó –––– ¡pa¡pa¡pa¡papi tengo muchas ganas de ver a Piluso, quiero ir a verlo!pi tengo muchas ganas de ver a Piluso, quiero ir a verlo!pi tengo muchas ganas de ver a Piluso, quiero ir a verlo!pi tengo muchas ganas de ver a Piluso, quiero ir a verlo! , pero, , pero, , pero, , pero, ¿cómo salgo de esa caja negra después?, ¡yo quiero volver a casa!¿cómo salgo de esa caja negra después?, ¡yo quiero volver a casa!¿cómo salgo de esa caja negra después?, ¡yo quiero volver a casa!¿cómo salgo de esa caja negra después?, ¡yo quiero volver a casa! Hablamos con ella y le explicamos, que la televisión era un gran cine donde se Hablamos con ella y le explicamos, que la televisión era un gran cine donde se Hablamos con ella y le explicamos, que la televisión era un gran cine donde se Hablamos con ella y le explicamos, que la televisión era un gran cine donde se sacaban fotos y que además la íbamos a acosacaban fotos y que además la íbamos a acosacaban fotos y que además la íbamos a acosacaban fotos y que además la íbamos a acompañar.mpañar.mpañar.mpañar. Fue así como vio personalmente al Capitán Piluso y ese recuerdo lo tiene Fue así como vio personalmente al Capitán Piluso y ese recuerdo lo tiene Fue así como vio personalmente al Capitán Piluso y ese recuerdo lo tiene Fue así como vio personalmente al Capitán Piluso y ese recuerdo lo tiene siempre presente, con gran satisfacción.siempre presente, con gran satisfacción.siempre presente, con gran satisfacción.siempre presente, con gran satisfacción. Creo, que obramos adecuadamente con reflexión, ante un hecho que para ella era Creo, que obramos adecuadamente con reflexión, ante un hecho que para ella era Creo, que obramos adecuadamente con reflexión, ante un hecho que para ella era Creo, que obramos adecuadamente con reflexión, ante un hecho que para ella era angustiante.angustiante.angustiante.angustiante.

Marta Alaieddine

Un hecho Un hecho Un hecho Un hecho que me llamó la atención fue un día, en una excursión, mi que me llamó la atención fue un día, en una excursión, mi que me llamó la atención fue un día, en una excursión, mi que me llamó la atención fue un día, en una excursión, mi sobrino de tres años, yendo a versobrino de tres años, yendo a versobrino de tres años, yendo a versobrino de tres años, yendo a ver las ballenas y en plena charla del guía, las ballenas y en plena charla del guía, las ballenas y en plena charla del guía, las ballenas y en plena charla del guía, quien cuenta sobre el orificio que poseen los animales en laquien cuenta sobre el orificio que poseen los animales en laquien cuenta sobre el orificio que poseen los animales en laquien cuenta sobre el orificio que poseen los animales en la parte parte parte parte

superior, y en el silencio provocado por la escucha cosuperior, y en el silencio provocado por la escucha cosuperior, y en el silencio provocado por la escucha cosuperior, y en el silencio provocado por la escucha comprensiva de un contingente mprensiva de un contingente mprensiva de un contingente mprensiva de un contingente de adultos,de adultos,de adultos,de adultos, se escucha la voz minúscula diciendo: “espiráculo”. Bajo el asombro de se escucha la voz minúscula diciendo: “espiráculo”. Bajo el asombro de se escucha la voz minúscula diciendo: “espiráculo”. Bajo el asombro de se escucha la voz minúscula diciendo: “espiráculo”. Bajo el asombro de mi familia, le preguntomi familia, le preguntomi familia, le preguntomi familia, le pregunto cómo lo sabía y me contesta: cómo lo sabía y me contesta: cómo lo sabía y me contesta: cómo lo sabía y me contesta: ---- “De Animal Planet”. “De Animal Planet”. “De Animal Planet”. “De Animal Planet”. Eso me llevó a la conclusión de que muchas veces subestimamos a losEso me llevó a la conclusión de que muchas veces subestimamos a losEso me llevó a la conclusión de que muchas veces subestimamos a losEso me llevó a la conclusión de que muchas veces subestimamos a los chicos y chicos y chicos y chicos y consideramos que consideramos que consideramos que consideramos que no pueden aprender determinadas cosas. A Jorgito le no pueden aprender determinadas cosas. A Jorgito le no pueden aprender determinadas cosas. A Jorgito le no pueden aprender determinadas cosas. A Jorgito le apasionan los animales y dado su motivación,apasionan los animales y dado su motivación,apasionan los animales y dado su motivación,apasionan los animales y dado su motivación, puede aprender y recordar la puede aprender y recordar la puede aprender y recordar la puede aprender y recordar la información que le interesa. De aquí la importancia de considerarinformación que le interesa. De aquí la importancia de considerarinformación que le interesa. De aquí la importancia de considerarinformación que le interesa. De aquí la importancia de considerar siempre los siempre los siempre los siempre los intereses y necesidades intereses y necesidades intereses y necesidades intereses y necesidades de los chicos.de los chicos.de los chicos.de los chicos.

Marianela Pettineroli

Leyendo la clase 4 cuando refiere a enseñar a alimentar y Leyendo la clase 4 cuando refiere a enseñar a alimentar y Leyendo la clase 4 cuando refiere a enseñar a alimentar y Leyendo la clase 4 cuando refiere a enseñar a alimentar y alimentarse me vino a la memoria la imagen de mi hijo en el patio junto alimentarse me vino a la memoria la imagen de mi hijo en el patio junto alimentarse me vino a la memoria la imagen de mi hijo en el patio junto alimentarse me vino a la memoria la imagen de mi hijo en el patio junto a una pequeña cachorra ovejero alemán que recién habíamos traído a una pequeña cachorra ovejero alemán que recién habíamos traído a una pequeña cachorra ovejero alemán que recién habíamos traído a una pequeña cachorra ovejero alemán que recién habíamos traído a casa.a casa.a casa.a casa.

Allí estaba DiAllí estaba DiAllí estaba DiAllí estaba Diego (18 meses) sentadito en la vereda dándole de comer a la perra, un ego (18 meses) sentadito en la vereda dándole de comer a la perra, un ego (18 meses) sentadito en la vereda dándole de comer a la perra, un ego (18 meses) sentadito en la vereda dándole de comer a la perra, un dado de dogui para la perra y otro para él. La ternura que me provocó esa imagen dado de dogui para la perra y otro para él. La ternura que me provocó esa imagen dado de dogui para la perra y otro para él. La ternura que me provocó esa imagen dado de dogui para la perra y otro para él. La ternura que me provocó esa imagen fue increíble.fue increíble.fue increíble.fue increíble. Como padres siempre jugamos a la hora de la comida con los niños y decimos_ uno Como padres siempre jugamos a la hora de la comida con los niños y decimos_ uno Como padres siempre jugamos a la hora de la comida con los niños y decimos_ uno Como padres siempre jugamos a la hora de la comida con los niños y decimos_ uno para el nepara el nepara el nepara el nene, y el nene come el bocado, y otro para mamá y mamá también come el ne, y el nene come el bocado, y otro para mamá y mamá también come el ne, y el nene come el bocado, y otro para mamá y mamá también come el ne, y el nene come el bocado, y otro para mamá y mamá también come el otro bocado. Diego no hacía más que reproducir o imitar lo que casi a diario hacía a otro bocado. Diego no hacía más que reproducir o imitar lo que casi a diario hacía a otro bocado. Diego no hacía más que reproducir o imitar lo que casi a diario hacía a otro bocado. Diego no hacía más que reproducir o imitar lo que casi a diario hacía a la hora de la comida.la hora de la comida.la hora de la comida.la hora de la comida. Así como este acto de generosidad hacia con los animales es posible que los niñAsí como este acto de generosidad hacia con los animales es posible que los niñAsí como este acto de generosidad hacia con los animales es posible que los niñAsí como este acto de generosidad hacia con los animales es posible que los niños os os os aprendan a disfrutar de la belleza de las obras de arte, aunquaprendan a disfrutar de la belleza de las obras de arte, aunquaprendan a disfrutar de la belleza de las obras de arte, aunquaprendan a disfrutar de la belleza de las obras de arte, aunque en el momento no la e en el momento no la e en el momento no la e en el momento no la valoren evaloren evaloren evaloren en el futuro lo agradecerán.n el futuro lo agradecerán.n el futuro lo agradecerán.n el futuro lo agradecerán. Esto me dispara otro recuerdo, llevaba a mis dos hijos (tres y cuatro años de edad) Esto me dispara otro recuerdo, llevaba a mis dos hijos (tres y cuatro años de edad) Esto me dispara otro recuerdo, llevaba a mis dos hijos (tres y cuatro años de edad) Esto me dispara otro recuerdo, llevaba a mis dos hijos (tres y cuatro años de edad) a ver la obra a ver la obra a ver la obra a ver la obra Cyrano de Bergerac al teatro San Cyrano de Bergerac al teatro San Cyrano de Bergerac al teatro San Cyrano de Bergerac al teatro San Martín, plenas vacaciones de Martín, plenas vacaciones de Martín, plenas vacaciones de Martín, plenas vacaciones de invierno, cuando íbamos caminando por la calle Corrientes cientos de chicos invierno, cuando íbamos caminando por la calle Corrientes cientos de chicos invierno, cuando íbamos caminando por la calle Corrientes cientos de chicos invierno, cuando íbamos caminando por la calle Corrientes cientos de chicos esperando en la vereda de los teatros para entrar, estaban dando en otro teatro esperando en la vereda de los teatros para entrar, estaban dando en otro teatro esperando en la vereda de los teatros para entrar, estaban dando en otro teatro esperando en la vereda de los teatros para entrar, estaban dando en otro teatro Las tortugas Ninjas, los dos pequeños que llevaba de mi mano comenzaroLas tortugas Ninjas, los dos pequeños que llevaba de mi mano comenzaroLas tortugas Ninjas, los dos pequeños que llevaba de mi mano comenzaroLas tortugas Ninjas, los dos pequeños que llevaba de mi mano comenzaron a n a n a n a pedirme que querían ir a ver Las tortugas Ninja, cada vez subiendo más el tono del pedirme que querían ir a ver Las tortugas Ninja, cada vez subiendo más el tono del pedirme que querían ir a ver Las tortugas Ninja, cada vez subiendo más el tono del pedirme que querían ir a ver Las tortugas Ninja, cada vez subiendo más el tono del pedido.pedido.pedido.pedido. Yo les decía Yo les decía Yo les decía Yo les decía –––– no, nosotros tenemos que ir a ver Cyrano al San Martín. no, nosotros tenemos que ir a ver Cyrano al San Martín. no, nosotros tenemos que ir a ver Cyrano al San Martín. no, nosotros tenemos que ir a ver Cyrano al San Martín. Luego de unas cuadras Alejo dijo: Luego de unas cuadras Alejo dijo: Luego de unas cuadras Alejo dijo: Luego de unas cuadras Alejo dijo: ---- porrrrrrqué siempre a lo culturoso má!!!!! porrrrrrqué siempre a lo culturoso má!!!!! porrrrrrqué siempre a lo culturoso má!!!!! porrrrrrqué siempre a lo culturoso má!!!!! Realmente nRealmente nRealmente nRealmente no esperaba esa frase y me dí cuenta de cómo ya desde pequeños se dan o esperaba esa frase y me dí cuenta de cómo ya desde pequeños se dan o esperaba esa frase y me dí cuenta de cómo ya desde pequeños se dan o esperaba esa frase y me dí cuenta de cómo ya desde pequeños se dan cuenta lo que es culturoso, como dijo cuenta lo que es culturoso, como dijo cuenta lo que es culturoso, como dijo cuenta lo que es culturoso, como dijo AAAAle, y de lo que no lo es.le, y de lo que no lo es.le, y de lo que no lo es.le, y de lo que no lo es. Cuando fueron más grandes se acordaron de ese momento y hoy me lo agradecen.Cuando fueron más grandes se acordaron de ese momento y hoy me lo agradecen.Cuando fueron más grandes se acordaron de ese momento y hoy me lo agradecen.Cuando fueron más grandes se acordaron de ese momento y hoy me lo agradecen. Uno como madre o como docente trata de mostrUno como madre o como docente trata de mostrUno como madre o como docente trata de mostrUno como madre o como docente trata de mostrarles a los niños el mundo de la arles a los niños el mundo de la arles a los niños el mundo de la arles a los niños el mundo de la mejor manera posible, darle la mayor cantidad de oportunidades de ver, mejor manera posible, darle la mayor cantidad de oportunidades de ver, mejor manera posible, darle la mayor cantidad de oportunidades de ver, mejor manera posible, darle la mayor cantidad de oportunidades de ver, experimentar, vivir, para que sean capaces de crecer emocionados por cada acto que experimentar, vivir, para que sean capaces de crecer emocionados por cada acto que experimentar, vivir, para que sean capaces de crecer emocionados por cada acto que experimentar, vivir, para que sean capaces de crecer emocionados por cada acto que realicen.realicen.realicen.realicen. Estas anécdotas descriptas tienen que ver con las experiencEstas anécdotas descriptas tienen que ver con las experiencEstas anécdotas descriptas tienen que ver con las experiencEstas anécdotas descriptas tienen que ver con las experiencias que uno le ofrece a ias que uno le ofrece a ias que uno le ofrece a ias que uno le ofrece a los niños para alimentar su espíritu, y que surgen de la imitación del mundo adulto por los niños para alimentar su espíritu, y que surgen de la imitación del mundo adulto por los niños para alimentar su espíritu, y que surgen de la imitación del mundo adulto por los niños para alimentar su espíritu, y que surgen de la imitación del mundo adulto por parte de los niños, y también tienen que ver con la cultura y los modelos parte de los niños, y también tienen que ver con la cultura y los modelos parte de los niños, y también tienen que ver con la cultura y los modelos parte de los niños, y también tienen que ver con la cultura y los modelos socioculturales que observan en la aventura de vivir cada día.socioculturales que observan en la aventura de vivir cada día.socioculturales que observan en la aventura de vivir cada día.socioculturales que observan en la aventura de vivir cada día.

Mónica Ortalda

Una anécdota de mi hija que pasado el primer momento de risas, me Una anécdota de mi hija que pasado el primer momento de risas, me Una anécdota de mi hija que pasado el primer momento de risas, me Una anécdota de mi hija que pasado el primer momento de risas, me dejó pensando mucho en lo sucedido.dejó pensando mucho en lo sucedido.dejó pensando mucho en lo sucedido.dejó pensando mucho en lo sucedido.

Este verano, tuvimos la posibilidad de viajar a Córdoba por un trabajo de mi Este verano, tuvimos la posibilidad de viajar a Córdoba por un trabajo de mi Este verano, tuvimos la posibilidad de viajar a Córdoba por un trabajo de mi Este verano, tuvimos la posibilidad de viajar a Córdoba por un trabajo de mi marido y disfrutar la estadía en un hermoso hotel de las sierrmarido y disfrutar la estadía en un hermoso hotel de las sierrmarido y disfrutar la estadía en un hermoso hotel de las sierrmarido y disfrutar la estadía en un hermoso hotel de las sierras. A poco de as. A poco de as. A poco de as. A poco de llegar fuimos a hacer una recorrida por la zona, y luego de caminar hacia arriba llegar fuimos a hacer una recorrida por la zona, y luego de caminar hacia arriba llegar fuimos a hacer una recorrida por la zona, y luego de caminar hacia arriba llegar fuimos a hacer una recorrida por la zona, y luego de caminar hacia arriba por una ladera llegamos a la cima desde la que se veía un hermoso paisaje por una ladera llegamos a la cima desde la que se veía un hermoso paisaje por una ladera llegamos a la cima desde la que se veía un hermoso paisaje por una ladera llegamos a la cima desde la que se veía un hermoso paisaje serrano.serrano.serrano.serrano. Mi hija de 4 años caminaba delante nuestro y de pronto retrocedió hasta Mi hija de 4 años caminaba delante nuestro y de pronto retrocedió hasta Mi hija de 4 años caminaba delante nuestro y de pronto retrocedió hasta Mi hija de 4 años caminaba delante nuestro y de pronto retrocedió hasta dondedondedondedonde estábamos… estábamos… estábamos… estábamos… ¿Má, este “paisal” es de verdad o está pintado?¿Má, este “paisal” es de verdad o está pintado?¿Má, este “paisal” es de verdad o está pintado?¿Má, este “paisal” es de verdad o está pintado? Nos reímos, le respondimos y comenzamos a hablar acerca de todo lo que lo Nos reímos, le respondimos y comenzamos a hablar acerca de todo lo que lo Nos reímos, le respondimos y comenzamos a hablar acerca de todo lo que lo Nos reímos, le respondimos y comenzamos a hablar acerca de todo lo que lo diferenciaba de una pintura, jugamos a descubrir sonidos, cosas que se diferenciaba de una pintura, jugamos a descubrir sonidos, cosas que se diferenciaba de una pintura, jugamos a descubrir sonidos, cosas que se diferenciaba de una pintura, jugamos a descubrir sonidos, cosas que se movían, agudizando la observación y disfrutando aúmovían, agudizando la observación y disfrutando aúmovían, agudizando la observación y disfrutando aúmovían, agudizando la observación y disfrutando aún más del momento.n más del momento.n más del momento.n más del momento.

Y me quedé pensando, el orgullo que me provocaba haberle dado la posibilidad de Y me quedé pensando, el orgullo que me provocaba haberle dado la posibilidad de Y me quedé pensando, el orgullo que me provocaba haberle dado la posibilidad de Y me quedé pensando, el orgullo que me provocaba haberle dado la posibilidad de estar en contacto con obras de arte desde muy chiquita y que indudablemente la estar en contacto con obras de arte desde muy chiquita y que indudablemente la estar en contacto con obras de arte desde muy chiquita y que indudablemente la estar en contacto con obras de arte desde muy chiquita y que indudablemente la llevaba a relacionarlas con ese paisaje. llevaba a relacionarlas con ese paisaje. llevaba a relacionarlas con ese paisaje. llevaba a relacionarlas con ese paisaje. Después de la “chochera” inicial,Después de la “chochera” inicial,Después de la “chochera” inicial,Después de la “chochera” inicial, traté de ser un poco más objetiva y contemplar la traté de ser un poco más objetiva y contemplar la traté de ser un poco más objetiva y contemplar la traté de ser un poco más objetiva y contemplar la posibilidad de que no fuera una reflexión basada en su sensibilidad hacia lo artístico, posibilidad de que no fuera una reflexión basada en su sensibilidad hacia lo artístico, posibilidad de que no fuera una reflexión basada en su sensibilidad hacia lo artístico, posibilidad de que no fuera una reflexión basada en su sensibilidad hacia lo artístico, sino una proyección de lo que yo sentía frente a muchas obras.sino una proyección de lo que yo sentía frente a muchas obras.sino una proyección de lo que yo sentía frente a muchas obras.sino una proyección de lo que yo sentía frente a muchas obras. Y finalmente me “autoargumenté” que de eso se trata eY finalmente me “autoargumenté” que de eso se trata eY finalmente me “autoargumenté” que de eso se trata eY finalmente me “autoargumenté” que de eso se trata en realidad… n realidad… n realidad… n realidad… de poner a su alcance la experiencia, de poner a su alcance la experiencia, de poner a su alcance la experiencia, de poner a su alcance la experiencia, de compartir con ella lo que yo siento, de compartir con ella lo que yo siento, de compartir con ella lo que yo siento, de compartir con ella lo que yo siento, de poder facilitarle el acceso… de poder facilitarle el acceso… de poder facilitarle el acceso… de poder facilitarle el acceso… de ahí en más, … (como en la vida) será ella quien decida.de ahí en más, … (como en la vida) será ella quien decida.de ahí en más, … (como en la vida) será ella quien decida.de ahí en más, … (como en la vida) será ella quien decida.

Verónica Ricco

“La princesa de los cuentos”“La princesa de los cuentos”“La princesa de los cuentos”“La princesa de los cuentos” A RocA RocA RocA Rocío la conocí cuando recorría jardines de infantes en la provincia ío la conocí cuando recorría jardines de infantes en la provincia ío la conocí cuando recorría jardines de infantes en la provincia ío la conocí cuando recorría jardines de infantes en la provincia

de Buenos Aires, supervisando integraciones escolares. Me gustaba conversar con de Buenos Aires, supervisando integraciones escolares. Me gustaba conversar con de Buenos Aires, supervisando integraciones escolares. Me gustaba conversar con de Buenos Aires, supervisando integraciones escolares. Me gustaba conversar con los maestros y los niños, jugar a las preguntas y respuestas. Ese día fui al Jardín los maestros y los niños, jugar a las preguntas y respuestas. Ese día fui al Jardín los maestros y los niños, jugar a las preguntas y respuestas. Ese día fui al Jardín los maestros y los niños, jugar a las preguntas y respuestas. Ese día fui al Jardín 906 de Carlos Casares. La 906 de Carlos Casares. La 906 de Carlos Casares. La 906 de Carlos Casares. La maestra de un grupo integrado estaba en el patio de maestra de un grupo integrado estaba en el patio de maestra de un grupo integrado estaba en el patio de maestra de un grupo integrado estaba en el patio de juegos con todos los niños. El espacio físico del jardín era un ambiente armonioso, juegos con todos los niños. El espacio físico del jardín era un ambiente armonioso, juegos con todos los niños. El espacio físico del jardín era un ambiente armonioso, juegos con todos los niños. El espacio físico del jardín era un ambiente armonioso, favorable a los aprendizajes: patio externo con plantas, mucho verde, flores, juegos favorable a los aprendizajes: patio externo con plantas, mucho verde, flores, juegos favorable a los aprendizajes: patio externo con plantas, mucho verde, flores, juegos favorable a los aprendizajes: patio externo con plantas, mucho verde, flores, juegos infantilesinfantilesinfantilesinfantiles,,,, artesanales y comprados artesanales y comprados artesanales y comprados artesanales y comprados. La maestra quería presentarme a Rocío y la . La maestra quería presentarme a Rocío y la . La maestra quería presentarme a Rocío y la . La maestra quería presentarme a Rocío y la encontramos ahí, donde elegía generalmente disfrutar sus “recreos”: sentada en una encontramos ahí, donde elegía generalmente disfrutar sus “recreos”: sentada en una encontramos ahí, donde elegía generalmente disfrutar sus “recreos”: sentada en una encontramos ahí, donde elegía generalmente disfrutar sus “recreos”: sentada en una escalerita de madera que habían construido los padres al pie de un ombú de escalerita de madera que habían construido los padres al pie de un ombú de escalerita de madera que habían construido los padres al pie de un ombú de escalerita de madera que habían construido los padres al pie de un ombú de frondosas raíces. Nos acercamos con la maestra y convfrondosas raíces. Nos acercamos con la maestra y convfrondosas raíces. Nos acercamos con la maestra y convfrondosas raíces. Nos acercamos con la maestra y conversamos con Rocío. ersamos con Rocío. ersamos con Rocío. ersamos con Rocío. Entonces nos contó que era una princesa, que el árbol era su casa y que contaba Entonces nos contó que era una princesa, que el árbol era su casa y que contaba Entonces nos contó que era una princesa, que el árbol era su casa y que contaba Entonces nos contó que era una princesa, que el árbol era su casa y que contaba cuentos, y con la gracia infinita de sus 3 años comenzó a inventar historias que cuentos, y con la gracia infinita de sus 3 años comenzó a inventar historias que cuentos, y con la gracia infinita de sus 3 años comenzó a inventar historias que cuentos, y con la gracia infinita de sus 3 años comenzó a inventar historias que escuchaban extasiados el resto de sus compañeritos.escuchaban extasiados el resto de sus compañeritos.escuchaban extasiados el resto de sus compañeritos.escuchaban extasiados el resto de sus compañeritos. Las condiciones espacialLas condiciones espacialLas condiciones espacialLas condiciones espaciales, vinculares, artísticas del Jardín confluían para favorecer es, vinculares, artísticas del Jardín confluían para favorecer es, vinculares, artísticas del Jardín confluían para favorecer es, vinculares, artísticas del Jardín confluían para favorecer la imaginación y creatividad. Todo estaba organizado con los materiales necesarios la imaginación y creatividad. Todo estaba organizado con los materiales necesarios la imaginación y creatividad. Todo estaba organizado con los materiales necesarios la imaginación y creatividad. Todo estaba organizado con los materiales necesarios como para que las posibilidades lúdicas estuvieran al alcance de la mano, como para que las posibilidades lúdicas estuvieran al alcance de la mano, como para que las posibilidades lúdicas estuvieran al alcance de la mano, como para que las posibilidades lúdicas estuvieran al alcance de la mano, “preparadas” para que la curiosidad “preparadas” para que la curiosidad “preparadas” para que la curiosidad “preparadas” para que la curiosidad del niño y la “provocación” del maestro se del niño y la “provocación” del maestro se del niño y la “provocación” del maestro se del niño y la “provocación” del maestro se vinculen con el conocimiento en una experiencia única. Es muy probable también que vinculen con el conocimiento en una experiencia única. Es muy probable también que vinculen con el conocimiento en una experiencia única. Es muy probable también que vinculen con el conocimiento en una experiencia única. Es muy probable también que estuvieran dadas las condiciones del ambiente familiar como para incentivar el flujo estuvieran dadas las condiciones del ambiente familiar como para incentivar el flujo estuvieran dadas las condiciones del ambiente familiar como para incentivar el flujo estuvieran dadas las condiciones del ambiente familiar como para incentivar el flujo de la imaginación de Rocío en esta etapa infade la imaginación de Rocío en esta etapa infade la imaginación de Rocío en esta etapa infade la imaginación de Rocío en esta etapa infantil en la que el lenguaje se abre al ntil en la que el lenguaje se abre al ntil en la que el lenguaje se abre al ntil en la que el lenguaje se abre al mundo inesperado o sorprendente de la invención.mundo inesperado o sorprendente de la invención.mundo inesperado o sorprendente de la invención.mundo inesperado o sorprendente de la invención.

Graciela González

Tengo un hermano que se llama Andrés.Tengo un hermano que se llama Andrés.Tengo un hermano que se llama Andrés.Tengo un hermano que se llama Andrés. AAAA mi mamá mi mamá mi mamá mi mamá le gustaba siempre le gustaba siempre le gustaba siempre le gustaba siempre vestirlo bien.vestirlo bien.vestirlo bien.vestirlo bien. Un díaUn díaUn díaUn día,,,, antes de salir antes de salir antes de salir antes de salir,,,, nos dijo nos dijo nos dijo nos dijo::::

----Parezco uno Parezco uno Parezco uno Parezco uno ““““dotordotordotordotor””””.... El teníaEl teníaEl teníaEl tenía ssssóóóólo tres años en ese momentolo tres años en ese momentolo tres años en ese momentolo tres años en ese momento y y y y esto siempre lo recuerdo. esto siempre lo recuerdo. esto siempre lo recuerdo. esto siempre lo recuerdo.

María Alejandra Jaureguízar

Miguel era un niño que no había tenido escolaridad previa y le había Miguel era un niño que no había tenido escolaridad previa y le había Miguel era un niño que no había tenido escolaridad previa y le había Miguel era un niño que no había tenido escolaridad previa y le había costado muchísimo la adaptación al jardín. Poco a poco se fue integrando costado muchísimo la adaptación al jardín. Poco a poco se fue integrando costado muchísimo la adaptación al jardín. Poco a poco se fue integrando costado muchísimo la adaptación al jardín. Poco a poco se fue integrando y una de las coy una de las coy una de las coy una de las cosas que más le gustaban era realizar dibujos vinculados con sas que más le gustaban era realizar dibujos vinculados con sas que más le gustaban era realizar dibujos vinculados con sas que más le gustaban era realizar dibujos vinculados con

todo aquello que tenía que ver con el campo.todo aquello que tenía que ver con el campo.todo aquello que tenía que ver con el campo.todo aquello que tenía que ver con el campo. Un día se encontraba dibujando un caballo. Era un dibujo figurativo donde se Un día se encontraba dibujando un caballo. Era un dibujo figurativo donde se Un día se encontraba dibujando un caballo. Era un dibujo figurativo donde se Un día se encontraba dibujando un caballo. Era un dibujo figurativo donde se distinguían todas las partes del animal, sólo que él había dibujado dos padistinguían todas las partes del animal, sólo que él había dibujado dos padistinguían todas las partes del animal, sólo que él había dibujado dos padistinguían todas las partes del animal, sólo que él había dibujado dos patas.tas.tas.tas. Entonces yo le pregunté qué había dibujado y obviamente me respondió: Entonces yo le pregunté qué había dibujado y obviamente me respondió: Entonces yo le pregunté qué había dibujado y obviamente me respondió: Entonces yo le pregunté qué había dibujado y obviamente me respondió: ----Un caballo.Un caballo.Un caballo.Un caballo. Pero…los caballos, ¿cuántas patas tienen? (Le pregunté)Pero…los caballos, ¿cuántas patas tienen? (Le pregunté)Pero…los caballos, ¿cuántas patas tienen? (Le pregunté)Pero…los caballos, ¿cuántas patas tienen? (Le pregunté) ----Cuatro Seño!!!!!!!!!Cuatro Seño!!!!!!!!!Cuatro Seño!!!!!!!!!Cuatro Seño!!!!!!!!! ---- Pero vos cuántas le dibujaste: dos, no ves!!!! Y dio vuelta la hoja y me dijo: Y de Pero vos cuántas le dibujaste: dos, no ves!!!! Y dio vuelta la hoja y me dijo: Y de Pero vos cuántas le dibujaste: dos, no ves!!!! Y dio vuelta la hoja y me dijo: Y de Pero vos cuántas le dibujaste: dos, no ves!!!! Y dio vuelta la hoja y me dijo: Y de estestesteste lado están las otras dos.e lado están las otras dos.e lado están las otras dos.e lado están las otras dos. La verdad es que me sorprendió y aunque pasen los años aún lo recuerdo.La verdad es que me sorprendió y aunque pasen los años aún lo recuerdo.La verdad es que me sorprendió y aunque pasen los años aún lo recuerdo.La verdad es que me sorprendió y aunque pasen los años aún lo recuerdo. Un divino total!!!!!!!!Un divino total!!!!!!!!Un divino total!!!!!!!!Un divino total!!!!!!!!

Alicia Magagnini

Cierto día a mi niño de 30 meses lo vi salir de mi dormitorio y lo primero Cierto día a mi niño de 30 meses lo vi salir de mi dormitorio y lo primero Cierto día a mi niño de 30 meses lo vi salir de mi dormitorio y lo primero Cierto día a mi niño de 30 meses lo vi salir de mi dormitorio y lo primero que llamó mi atención fue el párque llamó mi atención fue el párque llamó mi atención fue el párque llamó mi atención fue el párpado de un ojo cuyo estado reflejaba un pado de un ojo cuyo estado reflejaba un pado de un ojo cuyo estado reflejaba un pado de un ojo cuyo estado reflejaba un buen golpe en el, pues estaba de un color medio azulado verdoso oscuro, buen golpe en el, pues estaba de un color medio azulado verdoso oscuro, buen golpe en el, pues estaba de un color medio azulado verdoso oscuro, buen golpe en el, pues estaba de un color medio azulado verdoso oscuro,

en ese instante mi sentimiento de culpa por haberlo dejado solo un instante me en ese instante mi sentimiento de culpa por haberlo dejado solo un instante me en ese instante mi sentimiento de culpa por haberlo dejado solo un instante me en ese instante mi sentimiento de culpa por haberlo dejado solo un instante me invadió. Me acerqué un poco asustada y le pregunté que había invadió. Me acerqué un poco asustada y le pregunté que había invadió. Me acerqué un poco asustada y le pregunté que había invadió. Me acerqué un poco asustada y le pregunté que había sucedido, mi niño sucedido, mi niño sucedido, mi niño sucedido, mi niño por supuesto estaba sorprendido de mi actitud, y me respondió que nada, entonces por supuesto estaba sorprendido de mi actitud, y me respondió que nada, entonces por supuesto estaba sorprendido de mi actitud, y me respondió que nada, entonces por supuesto estaba sorprendido de mi actitud, y me respondió que nada, entonces con mas tranquilidad al revisar sus parpados con mis dedos pude darme cuenta de lo con mas tranquilidad al revisar sus parpados con mis dedos pude darme cuenta de lo con mas tranquilidad al revisar sus parpados con mis dedos pude darme cuenta de lo con mas tranquilidad al revisar sus parpados con mis dedos pude darme cuenta de lo que había en ellos, simplemente polvos de maquillaje que al mezclar los dique había en ellos, simplemente polvos de maquillaje que al mezclar los dique había en ellos, simplemente polvos de maquillaje que al mezclar los dique había en ellos, simplemente polvos de maquillaje que al mezclar los diferentes ferentes ferentes ferentes colores había logrado esa impresión medio azulado verdoso.colores había logrado esa impresión medio azulado verdoso.colores había logrado esa impresión medio azulado verdoso.colores había logrado esa impresión medio azulado verdoso. Entonces comprendí que mi niño imitaba más mis acciones que las de su papá, Entonces comprendí que mi niño imitaba más mis acciones que las de su papá, Entonces comprendí que mi niño imitaba más mis acciones que las de su papá, Entonces comprendí que mi niño imitaba más mis acciones que las de su papá, porque todos los días observaba como me maquillaba y me alistaba, esto me llevó a porque todos los días observaba como me maquillaba y me alistaba, esto me llevó a porque todos los días observaba como me maquillaba y me alistaba, esto me llevó a porque todos los días observaba como me maquillaba y me alistaba, esto me llevó a reflexionar y tomar acuerdosreflexionar y tomar acuerdosreflexionar y tomar acuerdosreflexionar y tomar acuerdos con mi esposo para que el niño también observara lo con mi esposo para que el niño también observara lo con mi esposo para que el niño también observara lo con mi esposo para que el niño también observara lo que hacia él como por ejemplo afeitarse, miccionar parado etc. que hacia él como por ejemplo afeitarse, miccionar parado etc. que hacia él como por ejemplo afeitarse, miccionar parado etc. que hacia él como por ejemplo afeitarse, miccionar parado etc. Como padres primerizos esta experiencia nos ha servido mucho y nos ha llevado a Como padres primerizos esta experiencia nos ha servido mucho y nos ha llevado a Como padres primerizos esta experiencia nos ha servido mucho y nos ha llevado a Como padres primerizos esta experiencia nos ha servido mucho y nos ha llevado a tener en cuenta muchas otras cuando tuvimos nuestro segundotener en cuenta muchas otras cuando tuvimos nuestro segundotener en cuenta muchas otras cuando tuvimos nuestro segundotener en cuenta muchas otras cuando tuvimos nuestro segundo bebe. bebe. bebe. bebe.

María Juana Rivera

León tiene 4 años. Hasta hace unos meses atrás, dibujar y pintar no León tiene 4 años. Hasta hace unos meses atrás, dibujar y pintar no León tiene 4 años. Hasta hace unos meses atrás, dibujar y pintar no León tiene 4 años. Hasta hace unos meses atrás, dibujar y pintar no figuraban entre sus actividades favoritas. Sin embargo, desde poco antes figuraban entre sus actividades favoritas. Sin embargo, desde poco antes figuraban entre sus actividades favoritas. Sin embargo, desde poco antes figuraban entre sus actividades favoritas. Sin embargo, desde poco antes del nacimiento de Mora del nacimiento de Mora del nacimiento de Mora del nacimiento de Mora ----su hermana que ahora tiene 7 mesessu hermana que ahora tiene 7 mesessu hermana que ahora tiene 7 mesessu hermana que ahora tiene 7 meses---- encontró encontró encontró encontró

en el dibujo en el dibujo en el dibujo en el dibujo una manera de expresarse. Dibuja mientras mira tele, si hizo alguna una manera de expresarse. Dibuja mientras mira tele, si hizo alguna una manera de expresarse. Dibuja mientras mira tele, si hizo alguna una manera de expresarse. Dibuja mientras mira tele, si hizo alguna macana enseguida avisa que va a preparar una sorpresa y se pmacana enseguida avisa que va a preparar una sorpresa y se pmacana enseguida avisa que va a preparar una sorpresa y se pmacana enseguida avisa que va a preparar una sorpresa y se pone a hacer un collage one a hacer un collage one a hacer un collage one a hacer un collage o dibujoo dibujoo dibujoo dibujo............ Le encanta usar diferentes materiales y texturas. Me encanta ver sus Le encanta usar diferentes materiales y texturas. Me encanta ver sus Le encanta usar diferentes materiales y texturas. Me encanta ver sus Le encanta usar diferentes materiales y texturas. Me encanta ver sus producciones y se me ocuproducciones y se me ocuproducciones y se me ocuproducciones y se me ocurrió comprar un marco y encuadrar una de ellas. Le dimos rrió comprar un marco y encuadrar una de ellas. Le dimos rrió comprar un marco y encuadrar una de ellas. Le dimos rrió comprar un marco y encuadrar una de ellas. Le dimos la sorpresa de colgarla en el living, un día cuando volvió el jardín. Su carita de la sorpresa de colgarla en el living, un día cuando volvió el jardín. Su carita de la sorpresa de colgarla en el living, un día cuando volvió el jardín. Su carita de la sorpresa de colgarla en el living, un día cuando volvió el jardín. Su carita de asombro y de felicidad fue fantástica. Esa noche, mientras leíamos un libro antes de asombro y de felicidad fue fantástica. Esa noche, mientras leíamos un libro antes de asombro y de felicidad fue fantástica. Esa noche, mientras leíamos un libro antes de asombro y de felicidad fue fantástica. Esa noche, mientras leíamos un libro antes de acostarse frente al fuego y a acostarse frente al fuego y a acostarse frente al fuego y a acostarse frente al fuego y a su cuadro, le su cuadro, le su cuadro, le su cuadro, le comenté:comenté:comenté:comenté: “Me encanta tu dibujo, Leonci”. “Me encanta tu dibujo, Leonci”. “Me encanta tu dibujo, Leonci”. “Me encanta tu dibujo, Leonci”. Me sonrió y siguió escuchando la historia de esa noche. Un rato después, lo Me sonrió y siguió escuchando la historia de esa noche. Un rato después, lo Me sonrió y siguió escuchando la historia de esa noche. Un rato después, lo Me sonrió y siguió escuchando la historia de esa noche. Un rato después, lo vivivivi meditabundo, serio, observando su meditabundo, serio, observando su meditabundo, serio, observando su meditabundo, serio, observando su cuadro:cuadro:cuadro:cuadro: “Es verdad, mami, es un cuadro muy “Es verdad, mami, es un cuadro muy “Es verdad, mami, es un cuadro muy “Es verdad, mami, es un cuadro muy lindo”. Me conmovió su actitud, su seguridad lindo”. Me conmovió su actitud, su seguridad lindo”. Me conmovió su actitud, su seguridad lindo”. Me conmovió su actitud, su seguridad y, por supuesto, lo llené de besos. y, por supuesto, lo llené de besos. y, por supuesto, lo llené de besos. y, por supuesto, lo llené de besos. La pared del comedor brilla con más cuadros de nuestro pequeño artista. A su La pared del comedor brilla con más cuadros de nuestro pequeño artista. A su La pared del comedor brilla con más cuadros de nuestro pequeño artista. A su La pared del comedor brilla con más cuadros de nuestro pequeño artista. A su hermana le encanta uno en especial, lleno de colores y de formas diversas (“El hermana le encanta uno en especial, lleno de colores y de formas diversas (“El hermana le encanta uno en especial, lleno de colores y de formas diversas (“El hermana le encanta uno en especial, lleno de colores y de formas diversas (“El espacio” lo tituló León”espacio” lo tituló León”espacio” lo tituló León”espacio” lo tituló León”). ). ). ). La gordita se ríe cuando le hago La gordita se ríe cuando le hago La gordita se ríe cuando le hago La gordita se ríe cuando le hago UPAUPAUPAUPA y la llevo a y la llevo a y la llevo a y la llevo a recordar la pequeña galería artística de nuestra casa, y apoya su manita queriendo recordar la pequeña galería artística de nuestra casa, y apoya su manita queriendo recordar la pequeña galería artística de nuestra casa, y apoya su manita queriendo recordar la pequeña galería artística de nuestra casa, y apoya su manita queriendo atrapar atrapar atrapar atrapar los colores y siluetas. A León, por su parte, le gusta mostrarlelos colores y siluetas. A León, por su parte, le gusta mostrarlelos colores y siluetas. A León, por su parte, le gusta mostrarlelos colores y siluetas. A León, por su parte, le gusta mostrarlessss sus obras a sus obras a sus obras a sus obras a los amiguitos que vienen a casa.los amiguitos que vienen a casa.los amiguitos que vienen a casa.los amiguitos que vienen a casa. Si bien desde muy chiquito tuvo a su diSi bien desde muy chiquito tuvo a su diSi bien desde muy chiquito tuvo a su diSi bien desde muy chiquito tuvo a su disposición hojas y todo tipo de lápices, sposición hojas y todo tipo de lápices, sposición hojas y todo tipo de lápices, sposición hojas y todo tipo de lápices, crayones y témperas, pienso que el dibujo lo ayudó en ese momento de emociones y crayones y témperas, pienso que el dibujo lo ayudó en ese momento de emociones y crayones y témperas, pienso que el dibujo lo ayudó en ese momento de emociones y crayones y témperas, pienso que el dibujo lo ayudó en ese momento de emociones y sentimientos tan fuertes, como fue sentimientos tan fuertes, como fue sentimientos tan fuertes, como fue sentimientos tan fuertes, como fue ––––y esy esy esy es---- la llegada y presencia de su hermana. la llegada y presencia de su hermana. la llegada y presencia de su hermana. la llegada y presencia de su hermana. Tener los “elementos” a mano, disponibles, creo que faTener los “elementos” a mano, disponibles, creo que faTener los “elementos” a mano, disponibles, creo que faTener los “elementos” a mano, disponibles, creo que facilitó su búsqueda de una cilitó su búsqueda de una cilitó su búsqueda de una cilitó su búsqueda de una forma más de comunicarse y de expresarse. El hecho de que siempre le celebramos forma más de comunicarse y de expresarse. El hecho de que siempre le celebramos forma más de comunicarse y de expresarse. El hecho de que siempre le celebramos forma más de comunicarse y de expresarse. El hecho de que siempre le celebramos sus producciones, también lo ayudó a sentirse seguro.sus producciones, también lo ayudó a sentirse seguro.sus producciones, también lo ayudó a sentirse seguro.sus producciones, también lo ayudó a sentirse seguro. Me parece que ese marco de Me parece que ese marco de Me parece que ese marco de Me parece que ese marco de confianza y amor, es muy importante para el desarrollo de su subjetivconfianza y amor, es muy importante para el desarrollo de su subjetivconfianza y amor, es muy importante para el desarrollo de su subjetivconfianza y amor, es muy importante para el desarrollo de su subjetividad y, en idad y, en idad y, en idad y, en definitiva, de su persona. definitiva, de su persona. definitiva, de su persona. definitiva, de su persona.

Pamela Rudel

Me encantó esta última propuesta!. Como ya les conté al inicio, soy profesora de Lengua y estoy dando clases en un profesorado para Nivel Inicial. Una de las cosas que trato de que mis alumnas comprendan es que

la escritura y la lectura tienen que tener un lugar en el jardín y que no son actividades de la escuela primaria ya que esto indica que el concepto de escritura se restringe solamente al código y no a toda una serie de materiales de lectura y escritura con los que convivimos diariamente. Tengo un primo de 4 años, divino, que va al jardín. Su mamá me contó que el Tengo un primo de 4 años, divino, que va al jardín. Su mamá me contó que el Tengo un primo de 4 años, divino, que va al jardín. Su mamá me contó que el Tengo un primo de 4 años, divino, que va al jardín. Su mamá me contó que el primer día de clases la directora les aclaró que los chicos no iban a aprender a primer día de clases la directora les aclaró que los chicos no iban a aprender a primer día de clases la directora les aclaró que los chicos no iban a aprender a primer día de clases la directora les aclaró que los chicos no iban a aprender a escribir el nombre ni otras palabras ya queescribir el nombre ni otras palabras ya queescribir el nombre ni otras palabras ya queescribir el nombre ni otras palabras ya que el jardín era para jugar. Me pareció, el jardín era para jugar. Me pareció, el jardín era para jugar. Me pareció, el jardín era para jugar. Me pareció, obviamente, una visión muy tradicional y restringida de la enseñanza de la lectura y obviamente, una visión muy tradicional y restringida de la enseñanza de la lectura y obviamente, una visión muy tradicional y restringida de la enseñanza de la lectura y obviamente, una visión muy tradicional y restringida de la enseñanza de la lectura y escritura. A los pocos días estuve jugando con el nene y le propuse jugar a escribir y escritura. A los pocos días estuve jugando con el nene y le propuse jugar a escribir y escritura. A los pocos días estuve jugando con el nene y le propuse jugar a escribir y escritura. A los pocos días estuve jugando con el nene y le propuse jugar a escribir y leer. Por supuesto que el chiquito me dijo quleer. Por supuesto que el chiquito me dijo quleer. Por supuesto que el chiquito me dijo quleer. Por supuesto que el chiquito me dijo que no sabía hacer ninguna de las dos e no sabía hacer ninguna de las dos e no sabía hacer ninguna de las dos e no sabía hacer ninguna de las dos cosas, como yo insistí empezamos a jugar juntos. Al cabo de unos días, Pedro, no cosas, como yo insistí empezamos a jugar juntos. Al cabo de unos días, Pedro, no cosas, como yo insistí empezamos a jugar juntos. Al cabo de unos días, Pedro, no cosas, como yo insistí empezamos a jugar juntos. Al cabo de unos días, Pedro, no solo copiaba su nombre sino que también logró escribir la palabra “mano” de la solo copiaba su nombre sino que también logró escribir la palabra “mano” de la solo copiaba su nombre sino que también logró escribir la palabra “mano” de la solo copiaba su nombre sino que también logró escribir la palabra “mano” de la siguiente manera “MO”, hecho que para su edad y su escasa essiguiente manera “MO”, hecho que para su edad y su escasa essiguiente manera “MO”, hecho que para su edad y su escasa essiguiente manera “MO”, hecho que para su edad y su escasa estimulación fue timulación fue timulación fue timulación fue notable. Así jugamos a decir rimas, a descubrir sonidos, a adivinar palabras, a notable. Así jugamos a decir rimas, a descubrir sonidos, a adivinar palabras, a notable. Así jugamos a decir rimas, a descubrir sonidos, a adivinar palabras, a notable. Así jugamos a decir rimas, a descubrir sonidos, a adivinar palabras, a escribir cartas, a leer paquetes de galletitas, etc. Todo como parte de un juego. escribir cartas, a leer paquetes de galletitas, etc. Todo como parte de un juego. escribir cartas, a leer paquetes de galletitas, etc. Todo como parte de un juego. escribir cartas, a leer paquetes de galletitas, etc. Todo como parte de un juego. Lo más interesante surgió cuando su papá llegó después de un largo viaje. El nLo más interesante surgió cuando su papá llegó después de un largo viaje. El nLo más interesante surgió cuando su papá llegó después de un largo viaje. El nLo más interesante surgió cuando su papá llegó después de un largo viaje. El nene ene ene ene estaba muy contento y lo primero que le dijo a su papa con una sonrisa de oreja a estaba muy contento y lo primero que le dijo a su papa con una sonrisa de oreja a estaba muy contento y lo primero que le dijo a su papa con una sonrisa de oreja a estaba muy contento y lo primero que le dijo a su papa con una sonrisa de oreja a oreja era que había estado jugando conmigo y que había aprendido a escribir y leer y oreja era que había estado jugando conmigo y que había aprendido a escribir y leer y oreja era que había estado jugando conmigo y que había aprendido a escribir y leer y oreja era que había estado jugando conmigo y que había aprendido a escribir y leer y le mostró a su papá una de sus producciones. le mostró a su papá una de sus producciones. le mostró a su papá una de sus producciones. le mostró a su papá una de sus producciones. Que pasara esto me resultó sumamente rQue pasara esto me resultó sumamente rQue pasara esto me resultó sumamente rQue pasara esto me resultó sumamente reconfortante, porque creo que econfortante, porque creo que econfortante, porque creo que econfortante, porque creo que cuando se niega el lugar a la escritura y la lectura en inicial se cuando se niega el lugar a la escritura y la lectura en inicial se cuando se niega el lugar a la escritura y la lectura en inicial se cuando se niega el lugar a la escritura y la lectura en inicial se lesleslesles niega la posibilidad niega la posibilidad niega la posibilidad niega la posibilidad a los chicos de participar de un mundo maravilloso al que se enfrentan diariamente.a los chicos de participar de un mundo maravilloso al que se enfrentan diariamente.a los chicos de participar de un mundo maravilloso al que se enfrentan diariamente.a los chicos de participar de un mundo maravilloso al que se enfrentan diariamente.

María Soledad Pessi

Esta anécdota ocurrió Esta anécdota ocurrió Esta anécdota ocurrió Esta anécdota ocurrió el mes pasado en una sala integrada compuesta el mes pasado en una sala integrada compuesta el mes pasado en una sala integrada compuesta el mes pasado en una sala integrada compuesta por 14 pequeños de 1 y 2 años, de un jardín maternal que funciona de 9 a por 14 pequeños de 1 y 2 años, de un jardín maternal que funciona de 9 a por 14 pequeños de 1 y 2 años, de un jardín maternal que funciona de 9 a por 14 pequeños de 1 y 2 años, de un jardín maternal que funciona de 9 a 12 horas. 12 horas. 12 horas. 12 horas.

Todos los días cuando es la hora de desayunar, nos agrupamos sobre una alfombra Todos los días cuando es la hora de desayunar, nos agrupamos sobre una alfombra Todos los días cuando es la hora de desayunar, nos agrupamos sobre una alfombra Todos los días cuando es la hora de desayunar, nos agrupamos sobre una alfombra grande que esta en un costado de la sala y hacgrande que esta en un costado de la sala y hacgrande que esta en un costado de la sala y hacgrande que esta en un costado de la sala y hacemos un pequeño juego o contamos emos un pequeño juego o contamos emos un pequeño juego o contamos emos un pequeño juego o contamos un cuento. Luego les anticipo que es hora de desayunar y al cantarles “estamos un cuento. Luego les anticipo que es hora de desayunar y al cantarles “estamos un cuento. Luego les anticipo que es hora de desayunar y al cantarles “estamos un cuento. Luego les anticipo que es hora de desayunar y al cantarles “estamos invitados a tomar el te….” los pequeños se van ubicando en las sillitas alrededor de invitados a tomar el te….” los pequeños se van ubicando en las sillitas alrededor de invitados a tomar el te….” los pequeños se van ubicando en las sillitas alrededor de invitados a tomar el te….” los pequeños se van ubicando en las sillitas alrededor de las mesas. las mesas. las mesas. las mesas. Amparo es la Mass pequeña de todos y cumplió sAmparo es la Mass pequeña de todos y cumplió sAmparo es la Mass pequeña de todos y cumplió sAmparo es la Mass pequeña de todos y cumplió su añito a fines de mayo. Aun u añito a fines de mayo. Aun u añito a fines de mayo. Aun u añito a fines de mayo. Aun desayuna sentada en su cochecito que a diario ayuda a traer desde el hall que esta desayuna sentada en su cochecito que a diario ayuda a traer desde el hall que esta desayuna sentada en su cochecito que a diario ayuda a traer desde el hall que esta desayuna sentada en su cochecito que a diario ayuda a traer desde el hall que esta justo al ingresar a la sala hasta las mesas.justo al ingresar a la sala hasta las mesas.justo al ingresar a la sala hasta las mesas.justo al ingresar a la sala hasta las mesas. Aquella mañana de junio, cuando estábamos jugando sobre la alfombra, pero aun no Aquella mañana de junio, cuando estábamos jugando sobre la alfombra, pero aun no Aquella mañana de junio, cuando estábamos jugando sobre la alfombra, pero aun no Aquella mañana de junio, cuando estábamos jugando sobre la alfombra, pero aun no era hora de desayuera hora de desayuera hora de desayuera hora de desayunar, se me ocurrió jugar a que me comía a los nenes porque tenia nar, se me ocurrió jugar a que me comía a los nenes porque tenia nar, se me ocurrió jugar a que me comía a los nenes porque tenia nar, se me ocurrió jugar a que me comía a los nenes porque tenia mucha hambre. Amparo rápidamente (camina desde los 11 meses) se fue a la puerta mucha hambre. Amparo rápidamente (camina desde los 11 meses) se fue a la puerta mucha hambre. Amparo rápidamente (camina desde los 11 meses) se fue a la puerta mucha hambre. Amparo rápidamente (camina desde los 11 meses) se fue a la puerta de la sala y vino con su cochecito a los empujones, mientras yo seguía jugando a de la sala y vino con su cochecito a los empujones, mientras yo seguía jugando a de la sala y vino con su cochecito a los empujones, mientras yo seguía jugando a de la sala y vino con su cochecito a los empujones, mientras yo seguía jugando a “comer” las pancitas de los ne“comer” las pancitas de los ne“comer” las pancitas de los ne“comer” las pancitas de los nenes en medio de risas y cosquillas. nes en medio de risas y cosquillas. nes en medio de risas y cosquillas. nes en medio de risas y cosquillas. Con mucho cariño intente explicarle ante su carita de asombro que estábamos Con mucho cariño intente explicarle ante su carita de asombro que estábamos Con mucho cariño intente explicarle ante su carita de asombro que estábamos Con mucho cariño intente explicarle ante su carita de asombro que estábamos jugando!!!!!jugando!!!!!jugando!!!!!jugando!!!!!

Mónica García Ces

Matías, un niño de 3 años, se encontraba preocupado por el nombre de Matías, un niño de 3 años, se encontraba preocupado por el nombre de Matías, un niño de 3 años, se encontraba preocupado por el nombre de Matías, un niño de 3 años, se encontraba preocupado por el nombre de las partes del cuerpo y las prendas qulas partes del cuerpo y las prendas qulas partes del cuerpo y las prendas qulas partes del cuerpo y las prendas que cubren cada una de ellas. Por lo e cubren cada una de ellas. Por lo e cubren cada una de ellas. Por lo e cubren cada una de ellas. Por lo tanto realizaba muchas preguntas a sus padres, buscando saciar su tanto realizaba muchas preguntas a sus padres, buscando saciar su tanto realizaba muchas preguntas a sus padres, buscando saciar su tanto realizaba muchas preguntas a sus padres, buscando saciar su

curiosidad. De esta manera repetía constantemente algunos nombres como: Brazos curiosidad. De esta manera repetía constantemente algunos nombres como: Brazos curiosidad. De esta manera repetía constantemente algunos nombres como: Brazos curiosidad. De esta manera repetía constantemente algunos nombres como: Brazos –––– mangas; mano mangas; mano mangas; mano mangas; mano –––– guantes; cabeza guantes; cabeza guantes; cabeza guantes; cabeza---- gorros; etc. Un día al salir a pasear con gorros; etc. Un día al salir a pasear con gorros; etc. Un día al salir a pasear con gorros; etc. Un día al salir a pasear con su papa su papa su papa su papa y el abuelo en auto, mirando por la ventana atentamente, como siempre solía hacerlo, y el abuelo en auto, mirando por la ventana atentamente, como siempre solía hacerlo, y el abuelo en auto, mirando por la ventana atentamente, como siempre solía hacerlo, y el abuelo en auto, mirando por la ventana atentamente, como siempre solía hacerlo, expresó:”Mira papi, un auto con una rueda en la espalda…” Esto al ver pasar un expresó:”Mira papi, un auto con una rueda en la espalda…” Esto al ver pasar un expresó:”Mira papi, un auto con una rueda en la espalda…” Esto al ver pasar un expresó:”Mira papi, un auto con una rueda en la espalda…” Esto al ver pasar un automóvil con la rueda de auxilio en la parte posterior del mismo.automóvil con la rueda de auxilio en la parte posterior del mismo.automóvil con la rueda de auxilio en la parte posterior del mismo.automóvil con la rueda de auxilio en la parte posterior del mismo. Sin duda, Sin duda, Sin duda, Sin duda, en esta oportunidad el niño realiza una asociación que en un adulto en esta oportunidad el niño realiza una asociación que en un adulto en esta oportunidad el niño realiza una asociación que en un adulto en esta oportunidad el niño realiza una asociación que en un adulto resulta curiosa y errónea pero que en un pequeño da muestras de una reflexión resulta curiosa y errónea pero que en un pequeño da muestras de una reflexión resulta curiosa y errónea pero que en un pequeño da muestras de una reflexión resulta curiosa y errónea pero que en un pequeño da muestras de una reflexión acertada, propia de alguien que está interpretando y conociendo el mundo que lo acertada, propia de alguien que está interpretando y conociendo el mundo que lo acertada, propia de alguien que está interpretando y conociendo el mundo que lo acertada, propia de alguien que está interpretando y conociendo el mundo que lo rodea, valiéndose de los elemerodea, valiéndose de los elemerodea, valiéndose de los elemerodea, valiéndose de los elementos que tiene a su alcance.ntos que tiene a su alcance.ntos que tiene a su alcance.ntos que tiene a su alcance.

Vanesa Carolina González

Voy a relatar una anécdota que nos sucedió con mi hijo mayor (que ahora Voy a relatar una anécdota que nos sucedió con mi hijo mayor (que ahora Voy a relatar una anécdota que nos sucedió con mi hijo mayor (que ahora Voy a relatar una anécdota que nos sucedió con mi hijo mayor (que ahora tiene casi 17 años) cuando tenía aproximadamente 3 años.tiene casi 17 años) cuando tenía aproximadamente 3 años.tiene casi 17 años) cuando tenía aproximadamente 3 años.tiene casi 17 años) cuando tenía aproximadamente 3 años. Yo crecí en un pueblo de la provincia de Córdoba y a los 22 años me fuiYo crecí en un pueblo de la provincia de Córdoba y a los 22 años me fuiYo crecí en un pueblo de la provincia de Córdoba y a los 22 años me fuiYo crecí en un pueblo de la provincia de Córdoba y a los 22 años me fui

a trabajar a la provincia de Río Negro, muy cerca de Las Grutas, allí conocí el mar. a trabajar a la provincia de Río Negro, muy cerca de Las Grutas, allí conocí el mar. a trabajar a la provincia de Río Negro, muy cerca de Las Grutas, allí conocí el mar. a trabajar a la provincia de Río Negro, muy cerca de Las Grutas, allí conocí el mar. Me casé y seguí viviendo en ese lugar. Shamir desde los dos meses de vida que tiene Me casé y seguí viviendo en ese lugar. Shamir desde los dos meses de vida que tiene Me casé y seguí viviendo en ese lugar. Shamir desde los dos meses de vida que tiene Me casé y seguí viviendo en ese lugar. Shamir desde los dos meses de vida que tiene contacto con el mar, y como toda mamá muuuuy cuida siempre con la misma contacto con el mar, y como toda mamá muuuuy cuida siempre con la misma contacto con el mar, y como toda mamá muuuuy cuida siempre con la misma contacto con el mar, y como toda mamá muuuuy cuida siempre con la misma recomendaciónrecomendaciónrecomendaciónrecomendación “a la orillita, a la orillita”… “a la orillita, a la orillita”… “a la orillita, a la orillita”… “a la orillita, a la orillita”… Un verano fuimos con mi esposo y él de vacaciones a mi pueblo y como hacía mucho Un verano fuimos con mi esposo y él de vacaciones a mi pueblo y como hacía mucho Un verano fuimos con mi esposo y él de vacaciones a mi pueblo y como hacía mucho Un verano fuimos con mi esposo y él de vacaciones a mi pueblo y como hacía mucho calor mi hermano nos invitó a pasar el día a la pileta del club, cuando Shamir la vio me calor mi hermano nos invitó a pasar el día a la pileta del club, cuando Shamir la vio me calor mi hermano nos invitó a pasar el día a la pileta del club, cuando Shamir la vio me calor mi hermano nos invitó a pasar el día a la pileta del club, cuando Shamir la vio me miró y preguntó miró y preguntó miró y preguntó miró y preguntó –––– ¿Y la orillita? ¿Dónde está? ¿Y la orillita? ¿Dónde está? ¿Y la orillita? ¿Dónde está? ¿Y la orillita? ¿Dónde está? EntoncEntoncEntoncEntonces le expliqué que había una pileta para adultos y otra para niños, entonces es le expliqué que había una pileta para adultos y otra para niños, entonces es le expliqué que había una pileta para adultos y otra para niños, entonces es le expliqué que había una pileta para adultos y otra para niños, entonces cuando me pedía que lo llevara al agua me decía cuando me pedía que lo llevara al agua me decía cuando me pedía que lo llevara al agua me decía cuando me pedía que lo llevara al agua me decía

- Vamos mamá a bañarnos en la de la orillita!Vamos mamá a bañarnos en la de la orillita!Vamos mamá a bañarnos en la de la orillita!Vamos mamá a bañarnos en la de la orillita!

Esto tiene que ver con lo cultural, yo tenía muy interiorizado los dos conceptos, mar Esto tiene que ver con lo cultural, yo tenía muy interiorizado los dos conceptos, mar Esto tiene que ver con lo cultural, yo tenía muy interiorizado los dos conceptos, mar Esto tiene que ver con lo cultural, yo tenía muy interiorizado los dos conceptos, mar y pileta en cambio él solamente conocía uno, y a veces algo que a nosotros nos y pileta en cambio él solamente conocía uno, y a veces algo que a nosotros nos y pileta en cambio él solamente conocía uno, y a veces algo que a nosotros nos y pileta en cambio él solamente conocía uno, y a veces algo que a nosotros nos parece tan simple y cotidiano para ellos es un mundo nuevo. Me vino a la cabeza la parece tan simple y cotidiano para ellos es un mundo nuevo. Me vino a la cabeza la parece tan simple y cotidiano para ellos es un mundo nuevo. Me vino a la cabeza la parece tan simple y cotidiano para ellos es un mundo nuevo. Me vino a la cabeza la anécdota cuando leí la del niño con los payasos y los gauchos. Creo que el ser anécdota cuando leí la del niño con los payasos y los gauchos. Creo que el ser anécdota cuando leí la del niño con los payasos y los gauchos. Creo que el ser anécdota cuando leí la del niño con los payasos y los gauchos. Creo que el ser humano se enriqhumano se enriqhumano se enriqhumano se enriquece continuamente, con nuevas experiencias, y lo más importante uece continuamente, con nuevas experiencias, y lo más importante uece continuamente, con nuevas experiencias, y lo más importante uece continuamente, con nuevas experiencias, y lo más importante es con el otro, siempre nos enriquecemos con otro, con las diferencias.es con el otro, siempre nos enriquecemos con otro, con las diferencias.es con el otro, siempre nos enriquecemos con otro, con las diferencias.es con el otro, siempre nos enriquecemos con otro, con las diferencias.

Adriana Torreggiani

Esta es una anécdota, en la cual León es protagonista. Esta es una anécdota, en la cual León es protagonista. Esta es una anécdota, en la cual León es protagonista. Esta es una anécdota, en la cual León es protagonista. Mi sobrino, Leoncito, de 1 año y mMi sobrino, Leoncito, de 1 año y mMi sobrino, Leoncito, de 1 año y mMi sobrino, Leoncito, de 1 año y medio, ama la música, especialmente edio, ama la música, especialmente edio, ama la música, especialmente edio, ama la música, especialmente el folklore… cuando comienza a sonar se enloquece de felicidad. Su el folklore… cuando comienza a sonar se enloquece de felicidad. Su el folklore… cuando comienza a sonar se enloquece de felicidad. Su el folklore… cuando comienza a sonar se enloquece de felicidad. Su

papa toca la guitarra, y muchas noches la hace sonar en reuniones familiares. A león papa toca la guitarra, y muchas noches la hace sonar en reuniones familiares. A león papa toca la guitarra, y muchas noches la hace sonar en reuniones familiares. A león papa toca la guitarra, y muchas noches la hace sonar en reuniones familiares. A león le sucedía algo, se enojaba mucho con su papa, le pegaba a la guitarrle sucedía algo, se enojaba mucho con su papa, le pegaba a la guitarrle sucedía algo, se enojaba mucho con su papa, le pegaba a la guitarrle sucedía algo, se enojaba mucho con su papa, le pegaba a la guitarra, lloraba, a, lloraba, a, lloraba, a, lloraba, gritaba. Todos nos quedábamos pensando que era lo que pasaba. Un día vino un gritaba. Todos nos quedábamos pensando que era lo que pasaba. Un día vino un gritaba. Todos nos quedábamos pensando que era lo que pasaba. Un día vino un gritaba. Todos nos quedábamos pensando que era lo que pasaba. Un día vino un amigo de Bs. As y le trajo de regalo una guitarra de juguete. Hoy León no se aleja amigo de Bs. As y le trajo de regalo una guitarra de juguete. Hoy León no se aleja amigo de Bs. As y le trajo de regalo una guitarra de juguete. Hoy León no se aleja amigo de Bs. As y le trajo de regalo una guitarra de juguete. Hoy León no se aleja de la guitarra. Toca junto a su padre…. FELIZde la guitarra. Toca junto a su padre…. FELIZde la guitarra. Toca junto a su padre…. FELIZde la guitarra. Toca junto a su padre…. FELIZ

Natalia Zalazar

Hoy Lucas jugó cHoy Lucas jugó cHoy Lucas jugó cHoy Lucas jugó con el solon el solon el solon el sol

Por la mañana brilló el sol.Por la mañana brilló el sol.Por la mañana brilló el sol.Por la mañana brilló el sol. Lucas estaba deambulando por el living y se aproximó a su retrato de los 4 Lucas estaba deambulando por el living y se aproximó a su retrato de los 4 Lucas estaba deambulando por el living y se aproximó a su retrato de los 4 Lucas estaba deambulando por el living y se aproximó a su retrato de los 4 meses, una foto que él acostumbra saludar con un besito, y, como travesura... a meses, una foto que él acostumbra saludar con un besito, y, como travesura... a meses, una foto que él acostumbra saludar con un besito, y, como travesura... a meses, una foto que él acostumbra saludar con un besito, y, como travesura... a veces da una vuelta con el portarretratos en su manita.veces da una vuelta con el portarretratos en su manita.veces da una vuelta con el portarretratos en su manita.veces da una vuelta con el portarretratos en su manita. Hoy fue diferente, porque una vez que se apoderó del portarretratos, algo le Hoy fue diferente, porque una vez que se apoderó del portarretratos, algo le Hoy fue diferente, porque una vez que se apoderó del portarretratos, algo le Hoy fue diferente, porque una vez que se apoderó del portarretratos, algo le llamó la atención: un reflejo en las paredes!llamó la atención: un reflejo en las paredes!llamó la atención: un reflejo en las paredes!llamó la atención: un reflejo en las paredes! Una luz que bailaba, que se hacía grande y chica, que adoptaba formas Una luz que bailaba, que se hacía grande y chica, que adoptaba formas Una luz que bailaba, que se hacía grande y chica, que adoptaba formas Una luz que bailaba, que se hacía grande y chica, que adoptaba formas distintas... Señalaba con su dedito....y me mirabadistintas... Señalaba con su dedito....y me mirabadistintas... Señalaba con su dedito....y me mirabadistintas... Señalaba con su dedito....y me miraba ¡Qué entu ¡Qué entu ¡Qué entu ¡Qué entusiasmo! Tanto, tanto...que se olvidó del portarretratos!siasmo! Tanto, tanto...que se olvidó del portarretratos!siasmo! Tanto, tanto...que se olvidó del portarretratos!siasmo! Tanto, tanto...que se olvidó del portarretratos! Y él se fue a atrapar al Sol! Y él se fue a atrapar al Sol! Y él se fue a atrapar al Sol! Y él se fue a atrapar al Sol! AsíAsíAsíAsí que durante un buen rato corrió feliz por el living, porque yo me sumé al que durante un buen rato corrió feliz por el living, porque yo me sumé al que durante un buen rato corrió feliz por el living, porque yo me sumé al que durante un buen rato corrió feliz por el living, porque yo me sumé al juego y le hice aparecer los brillos y reflejos en las paredes, el techo y... el suelo! juego y le hice aparecer los brillos y reflejos en las paredes, el techo y... el suelo! juego y le hice aparecer los brillos y reflejos en las paredes, el techo y... el suelo! juego y le hice aparecer los brillos y reflejos en las paredes, el techo y... el suelo! qqqque fue lo mas atractivo porque ahí sí que podía acariciarlo, tocarlo!!!! ue fue lo mas atractivo porque ahí sí que podía acariciarlo, tocarlo!!!! ue fue lo mas atractivo porque ahí sí que podía acariciarlo, tocarlo!!!! ue fue lo mas atractivo porque ahí sí que podía acariciarlo, tocarlo!!!! Y así pasamos un hermoso momento de felicidad.Y así pasamos un hermoso momento de felicidad.Y así pasamos un hermoso momento de felicidad.Y así pasamos un hermoso momento de felicidad. Esta anécdota la escribí durante la primera semana de la cursada y tenia Esta anécdota la escribí durante la primera semana de la cursada y tenia Esta anécdota la escribí durante la primera semana de la cursada y tenia Esta anécdota la escribí durante la primera semana de la cursada y tenia planeadplaneadplaneadplaneado,o,o,o, publicarla en el rincón poético pero no me animé. publicarla en el rincón poético pero no me animé. publicarla en el rincón poético pero no me animé. publicarla en el rincón poético pero no me animé. AAAAhora que me piden este ejercicio de memoria me viene como anillo al dedo...hora que me piden este ejercicio de memoria me viene como anillo al dedo...hora que me piden este ejercicio de memoria me viene como anillo al dedo...hora que me piden este ejercicio de memoria me viene como anillo al dedo... Lucas tiene un aLucas tiene un aLucas tiene un aLucas tiene un aññññito y medio y su vocabulario no es muy amplio ya que lo ito y medio y su vocabulario no es muy amplio ya que lo ito y medio y su vocabulario no es muy amplio ya que lo ito y medio y su vocabulario no es muy amplio ya que lo estamos educando en forma bilingüe. Comprende todo pero activamente no estamos educando en forma bilingüe. Comprende todo pero activamente no estamos educando en forma bilingüe. Comprende todo pero activamente no estamos educando en forma bilingüe. Comprende todo pero activamente no produce todavía tanto...produce todavía tanto...produce todavía tanto...produce todavía tanto... Como él es Como él es Como él es Como él es muy travieso y en este caso, cuando lograba apoderarse del muy travieso y en este caso, cuando lograba apoderarse del muy travieso y en este caso, cuando lograba apoderarse del muy travieso y en este caso, cuando lograba apoderarse del portarretratos siempre corría con él como un trofeo por todo el living, el hecho portarretratos siempre corría con él como un trofeo por todo el living, el hecho portarretratos siempre corría con él como un trofeo por todo el living, el hecho portarretratos siempre corría con él como un trofeo por todo el living, el hecho de que se olvidara de ese trofeo para buscar otro, mede que se olvidara de ese trofeo para buscar otro, mede que se olvidara de ese trofeo para buscar otro, mede que se olvidara de ese trofeo para buscar otro, me llamó la atención. llamó la atención. llamó la atención. llamó la atención. Creo que el haber estado cursando justamenCreo que el haber estado cursando justamenCreo que el haber estado cursando justamenCreo que el haber estado cursando justamente con Uds. y los temas tocados, el te con Uds. y los temas tocados, el te con Uds. y los temas tocados, el te con Uds. y los temas tocados, el estar "mestar "mestar "mestar "máááás abierta", me ayudo a mi a comprenderlo en toda su extensión y s abierta", me ayudo a mi a comprenderlo en toda su extensión y s abierta", me ayudo a mi a comprenderlo en toda su extensión y s abierta", me ayudo a mi a comprenderlo en toda su extensión y disfrutar, creo que yo más que él de su descubrimiento.disfrutar, creo que yo más que él de su descubrimiento.disfrutar, creo que yo más que él de su descubrimiento.disfrutar, creo que yo más que él de su descubrimiento. Considero que solo se tratConsidero que solo se tratConsidero que solo se tratConsidero que solo se tratóóóó de su proceso natural de descubrimiento de las de su proceso natural de descubrimiento de las de su proceso natural de descubrimiento de las de su proceso natural de descubrimiento de las cosas simples dcosas simples dcosas simples dcosas simples de la vida....e la vida....e la vida....e la vida.... no hubo circunstanciasno hubo circunstanciasno hubo circunstanciasno hubo circunstancias externas, imitación, fue su externas, imitación, fue su externas, imitación, fue su externas, imitación, fue su iniciativa personal.iniciativa personal.iniciativa personal.iniciativa personal. Y estoy sumamente agradecida a que este curso me haya abierto nuevas Y estoy sumamente agradecida a que este curso me haya abierto nuevas Y estoy sumamente agradecida a que este curso me haya abierto nuevas Y estoy sumamente agradecida a que este curso me haya abierto nuevas puertas que estaban abiertas pero no las veía.puertas que estaban abiertas pero no las veía.puertas que estaban abiertas pero no las veía.puertas que estaban abiertas pero no las veía.

Claudia Teseira

No se si es valido como experienciNo se si es valido como experienciNo se si es valido como experienciNo se si es valido como experiencia en este caso pero me pareció que a en este caso pero me pareció que a en este caso pero me pareció que a en este caso pero me pareció que también el texto escrito puede llegar a ser arte. también el texto escrito puede llegar a ser arte. también el texto escrito puede llegar a ser arte. también el texto escrito puede llegar a ser arte. Al final de las vacaciones entregué una fotocopia en la cual había que Al final de las vacaciones entregué una fotocopia en la cual había que Al final de las vacaciones entregué una fotocopia en la cual había que Al final de las vacaciones entregué una fotocopia en la cual había que

completar con cosas que habían vivido hasta esta mitad del año. Entre las completar con cosas que habían vivido hasta esta mitad del año. Entre las completar con cosas que habían vivido hasta esta mitad del año. Entre las completar con cosas que habían vivido hasta esta mitad del año. Entre las actividades que había quactividades que había quactividades que había quactividades que había que completar decía lo siguiente:e completar decía lo siguiente:e completar decía lo siguiente:e completar decía lo siguiente: TEMAS QUE FUERON DIVERTIDOS TEMAS QUE FUERON DIVERTIDOS TEMAS QUE FUERON DIVERTIDOS TEMAS QUE FUERON DIVERTIDOS TEMAS QUE FUERON FACILES DEAPRENDER TEMAS QUE FUERON FACILES DEAPRENDER TEMAS QUE FUERON FACILES DEAPRENDER TEMAS QUE FUERON FACILES DEAPRENDER TEMAS QUE TE COSTO APRENDERTEMAS QUE TE COSTO APRENDERTEMAS QUE TE COSTO APRENDERTEMAS QUE TE COSTO APRENDER Mi alumna con toda seguridad contesto:Mi alumna con toda seguridad contesto:Mi alumna con toda seguridad contesto:Mi alumna con toda seguridad contesto: Temas que fueron divertidoTemas que fueron divertidoTemas que fueron divertidoTemas que fueron divertidos: ARRORO MI NIÑOs: ARRORO MI NIÑOs: ARRORO MI NIÑOs: ARRORO MI NIÑO Temas que fueron fáciles de aprender ARROZ CON LECHETemas que fueron fáciles de aprender ARROZ CON LECHETemas que fueron fáciles de aprender ARROZ CON LECHETemas que fueron fáciles de aprender ARROZ CON LECHE Tema que me costó aprender: TODOS A TUCUMAN.Tema que me costó aprender: TODOS A TUCUMAN.Tema que me costó aprender: TODOS A TUCUMAN.Tema que me costó aprender: TODOS A TUCUMAN. Ella tomó como temas musicales los que tenia que completar con temas que Ella tomó como temas musicales los que tenia que completar con temas que Ella tomó como temas musicales los que tenia que completar con temas que Ella tomó como temas musicales los que tenia que completar con temas que habíamos visto en el aula. Me divertí mucho cuando lo leí y le dihabíamos visto en el aula. Me divertí mucho cuando lo leí y le dihabíamos visto en el aula. Me divertí mucho cuando lo leí y le dihabíamos visto en el aula. Me divertí mucho cuando lo leí y le di la explicación de que la explicación de que la explicación de que la explicación de que tenía que escribir…tenía que escribir…tenía que escribir…tenía que escribir…

Roxana Bianchi

Yo soy tía de una niña de 18 meses, y me asombro de cómo le gusta la Yo soy tía de una niña de 18 meses, y me asombro de cómo le gusta la Yo soy tía de una niña de 18 meses, y me asombro de cómo le gusta la Yo soy tía de una niña de 18 meses, y me asombro de cómo le gusta la música, desde las infantiles como Barneymúsica, desde las infantiles como Barneymúsica, desde las infantiles como Barneymúsica, desde las infantiles como Barney,,,, donde por imitación realiza donde por imitación realiza donde por imitación realiza donde por imitación realiza

movimientos, pasitos y hasta el clásico abrazo del dmovimientos, pasitos y hasta el clásico abrazo del dmovimientos, pasitos y hasta el clásico abrazo del dmovimientos, pasitos y hasta el clásico abrazo del dino, pero además le atrae y se ino, pero además le atrae y se ino, pero además le atrae y se ino, pero además le atrae y se empieza a mover con cualquier sonido musical hasta el que solo es emitido o cantadoempieza a mover con cualquier sonido musical hasta el que solo es emitido o cantadoempieza a mover con cualquier sonido musical hasta el que solo es emitido o cantadoempieza a mover con cualquier sonido musical hasta el que solo es emitido o cantado----entonado por un adulto. entonado por un adulto. entonado por un adulto. entonado por un adulto. Me sorprendió hace pocos días, mientras yo trataba de poner un tema en la Me sorprendió hace pocos días, mientras yo trataba de poner un tema en la Me sorprendió hace pocos días, mientras yo trataba de poner un tema en la Me sorprendió hace pocos días, mientras yo trataba de poner un tema en la compucompucompucomputadoratadoratadoratadora, apenas empezó a sonar, , apenas empezó a sonar, , apenas empezó a sonar, , apenas empezó a sonar, ValenValenValenValentinatinatinatina (así se llama) se acerc(así se llama) se acerc(así se llama) se acerc(así se llama) se acercó ó ó ó hasta hasta hasta hasta donde estaba yo, me tomdonde estaba yo, me tomdonde estaba yo, me tomdonde estaba yo, me tomó ó ó ó de la mano, y me llevde la mano, y me llevde la mano, y me llevde la mano, y me llevóóóó del brazo al lugar donde ella quería del brazo al lugar donde ella quería del brazo al lugar donde ella quería del brazo al lugar donde ella quería que bailáramos. Ambas bailamos y disfrutamos de ese hermoso momento. Su mama que bailáramos. Ambas bailamos y disfrutamos de ese hermoso momento. Su mama que bailáramos. Ambas bailamos y disfrutamos de ese hermoso momento. Su mama que bailáramos. Ambas bailamos y disfrutamos de ese hermoso momento. Su mama escuchaba mucha música y la acercaba a su panza durante loescuchaba mucha música y la acercaba a su panza durante loescuchaba mucha música y la acercaba a su panza durante loescuchaba mucha música y la acercaba a su panza durante los meses de gestación, y s meses de gestación, y s meses de gestación, y s meses de gestación, y hoy día continua estimulando esta rama del arte, pronto la tía le regalara hoy día continua estimulando esta rama del arte, pronto la tía le regalara hoy día continua estimulando esta rama del arte, pronto la tía le regalara hoy día continua estimulando esta rama del arte, pronto la tía le regalara uuuun pincel y n pincel y n pincel y n pincel y le mostrara el hermoso mundo de la pintura para que juntas pintemos: mirando, le mostrara el hermoso mundo de la pintura para que juntas pintemos: mirando, le mostrara el hermoso mundo de la pintura para que juntas pintemos: mirando, le mostrara el hermoso mundo de la pintura para que juntas pintemos: mirando, descubriendo pero sobre todo sintiendo y siendo. descubriendo pero sobre todo sintiendo y siendo. descubriendo pero sobre todo sintiendo y siendo. descubriendo pero sobre todo sintiendo y siendo. Que grandes pequQue grandes pequQue grandes pequQue grandes pequeñeces de eñeces de eñeces de eñeces de estos gigantes bajitos, a los que amamos.estos gigantes bajitos, a los que amamos.estos gigantes bajitos, a los que amamos.estos gigantes bajitos, a los que amamos.

Vanesa Torres

Varias anécdotas cortitas, divertidas, pero anécdotas al fin.Varias anécdotas cortitas, divertidas, pero anécdotas al fin.Varias anécdotas cortitas, divertidas, pero anécdotas al fin.Varias anécdotas cortitas, divertidas, pero anécdotas al fin.

Mi sobrina Michelle, llega una mañana muy triste del jardín, sala de 3 y no quiere comer, mi hermana le pregunta: que te pasa Michu, te peleaste con tus amigos del cole? Te reto la maestra? Te sentís mal?, Michelle, triste contesta: no, Uri me dijo que se va a buscar otra novia… Mi hermana, le dice: no te preocupes Michu, ya va a volver Uri con el caballo cansado, y Michelle, responde: “Ma, si Uri no tiene caballo….”

En Sala de 4 añosEn Sala de 4 añosEn Sala de 4 añosEn Sala de 4 años

Un grupo de nenes están jugando con los autos, las pistas, etc y Diego les dice…saben cómo les dicen también a los grandes??? “ADULTOS”

En una En una En una En una Sala de 2Sala de 2Sala de 2Sala de 2 años años años años Tati a Martin: lo acaricia y cuando Martin le grita NO, le contesta: “te toco porque estás suavecito”

Situación: poniendo un límite a un nene que había tirado arena en el arenero a uno de sus pares. Al lado mío estaba Uri, que me miró y dijo: “esto es patético”.

Martin a Paloma: haciendo un encaje plano de la familia: no ahí no, ahí no va Palo, “no ves que el papá es más grande que el hermano”

Martin a mí: “felicitamos a Tati que me hablo muy bien?

En los juegos del arenero hay un puente (Martin agachado en el puente) yo no lo veo y digo en un tono de voz más alto: Martiiiiiiiiiiiiiiiiiiinnnnnnnnnnn… y el contesto, “estoy acá arriba mi amor”

Tomi en el desayuno “quiero una galletita circulo”

Haciendo el cuaderno de poesías, Santi nos dice: “a mí, en mi cuaderno ponéme al nene Mariano y a Susana Giménez”

Ron en el patio grita “somos mosqueteros, somos uno para 2 y tenemos espadas randes, randes”

Santi me abraza y me besa, Sebi lo mira y dice, “te quiere Santi”

Uri trajo unas lanchas de colección a la sala que son de su hermano Ale, Lucas le pide que se las preste y Uri responde:”no, Ale se va a poner muy triste y con papá se va a armar la podri”

Bromeando le digo a Flor que no había traído buzo y hacia bastante frio: Flor no funciona el termostato en casa? Y ella contesta: “no, si tome el remedio y ya me curé”

Cocinando en la sala, explico, lo amarillo se llama yema y saben cómo se llama la parte blanca, se llama clara, y Solana dice:”también se llama huevo”

Estas son algunas de las anécdotas que me acuerdo con mis nenes más chicos.Estas son algunas de las anécdotas que me acuerdo con mis nenes más chicos.Estas son algunas de las anécdotas que me acuerdo con mis nenes más chicos.Estas son algunas de las anécdotas que me acuerdo con mis nenes más chicos.

Marina Brener

Arte y temprana infancia… un encuentro posibleArte y temprana infancia… un encuentro posibleArte y temprana infancia… un encuentro posibleArte y temprana infancia… un encuentro posible Anecdotario a cargo de los participantes

Julio de 2008