Andamio No. 5

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UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE MICHOACÁN ANDAMIO no. 5 Nombre del estudiante: Nombre del tutor: Instrucciones: en base a las lecturas “Movimientos sociales y turismo”. “El turismo en tiempo de movimientos y conflictos sociales” y “Turismo como movimiento poblacional” identifica y desarrolla los siguientes conceptos: 1.- ¿Cómo se relacionan las luchas sociales y el turismo? 2.- ¿En qué momento la lucha social favorece o desfavorece el turismo? 3.- ¿Cuál es la propuesta de François Vellas? 4.- Características y función de conflicto social según Lewis Cosser. 5.- Realiza una conclusión e identifica un movimiento social de “Los conflictos sociales y el turismo entre 2000-2002.” 6.- Desarrolla el tema “Turismo como movimiento poblacional”. 7.- ¿Cuáles son los indicadores asociados al enfoque de los movimientos poblacionales?

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UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE MICHOACÁN

ANDAMIO no. 5

Nombre del estudiante:

Nombre del tutor:

Instrucciones: en base a las lecturas “Movimientos sociales y turismo”. “El turismo en tiempo de movimientos y conflictos sociales” y “Turismo como movimiento poblacional” identifica y desarrolla los siguientes conceptos:

1.- ¿Cómo se relacionan las luchas sociales y el turismo?

2.- ¿En qué momento la lucha social favorece o desfavorece el turismo?

3.- ¿Cuál es la propuesta de François Vellas?

4.- Características y función de conflicto social según Lewis Cosser.

5.- Realiza una conclusión e identifica un movimiento social de “Los conflictos sociales y el turismo entre 2000-2002.”

6.- Desarrolla el tema “Turismo como movimiento poblacional”.

7.- ¿Cuáles son los indicadores asociados al enfoque de los movimientos poblacionales?