Análisis dofa fesc diapositivas
-
Upload
diego-rodriguehz -
Category
Marketing
-
view
79 -
download
2
Transcript of Análisis dofa fesc diapositivas
![Page 1: Análisis dofa fesc diapositivas](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062412/58822b721a28ab52368b60a5/html5/thumbnails/1.jpg)
ANÁLISIS DOFA FESC Integrantes Diego foreroDiego Rodríguez Yeraldin Ortiz
![Page 2: Análisis dofa fesc diapositivas](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062412/58822b721a28ab52368b60a5/html5/thumbnails/2.jpg)
OPORTUNIDADES
Calidad académica en docentes Convenios con colegios e instituciones Cuenta con dos sedes Cúcuta y Ocaña Gran cantidad de egresados al mercado potencial. Nuevas industrias en la ciudad de Cúcuta Demanda regional de especializaciones, maestrías, doctorado.
![Page 3: Análisis dofa fesc diapositivas](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062412/58822b721a28ab52368b60a5/html5/thumbnails/3.jpg)
AMENAZAS Competencia con mayor experiencia en el mercado Implementación de ciclos propedéuticos por otras universidades. Desempleo en la ciudad de Cúcuta Mejores Prácticas empresariales ofrecidos por otras universidades Plataformas tecnológicas de investigación.
![Page 4: Análisis dofa fesc diapositivas](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062412/58822b721a28ab52368b60a5/html5/thumbnails/4.jpg)
FORTALEZAS
Carreras por Ciclos propedéuticos Facilidades de pago Electivas, representación en juegos deportivos y semilleros Flexibilidad Horaria diurna nocturna, distancia, virtual. Excelente infraestructura
![Page 5: Análisis dofa fesc diapositivas](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062412/58822b721a28ab52368b60a5/html5/thumbnails/5.jpg)
DEBILIDADES
No cuenta con especializaciones acordes a las carreras ofertadas. No cuenta con posgrados universitarios Poca logística a la hora de organizar grupos después de matriculados No cuenta con Practicas laborales satisfactorias
![Page 6: Análisis dofa fesc diapositivas](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062412/58822b721a28ab52368b60a5/html5/thumbnails/6.jpg)
FO (MAXI-MAXI)
Consolidar nuevos modelos educativos Fomentar intercambios con otras universidades. Intercambio de docentes con otras universidades
FA (MAXI-MINI)
Fomento de innovaciones tecnológicas y emprendimiento empresarial.Mejoramiento y Acreditación internacional.
![Page 7: Análisis dofa fesc diapositivas](https://reader036.fdocuments.mx/reader036/viewer/2022062412/58822b721a28ab52368b60a5/html5/thumbnails/7.jpg)
DO (MINI-MAXI)
Impulsar el estudio de posgrados Convenios empresariales con compañías acordes con el perfil de los egresados Suscripción de nuevos convenios que fortalezcan el nivel educativo. Creación de programas de posgrados
DA (MINI-MINI)
Programas de orientación vocacional y laboral. Nuevo modelo educativo acorde a procesos productivos. Convenios a través de alianzas estratégicas.