ANÁLISIS DE LUDOS

1
ANÁLISIS DE LOS RECURSOS DE LA MOCHILA DIGITAL RECURSO QUE HE ANALIZADO • Título: LUDOS DIRECCIÓN WEB DEL RECURSO (si procede) • http:// www.juntadeandalucia.es/averroes/~escuelatic20/contenidos/internet_aula/ludos/index.html ADAPTACIONES NECESARIAS • Indica si puedes utilizar el recurso tal y como se presenta en la mochila digital o, por el contrario, si podrías hacer uso de ella con alguna modificación (indicando cuáles). Se puede utilizar tal cual como material complementario a criterio del profesor. Cierto material resulta obsoleto. METODOLOGÍA: • ¿Presentarías el recurso como introducción, desarrollo o repaso de alguna unidad didáctica más amplia? Como presentación o repaso. • ¿Tal cual está la utilizarías como unidad didáctica independiente? El material didáctico del profesor si en algunas ocasiones. • ¿Qué tipo de agrupamientos plantearías? Individual o por parejas para el material digital, gran grupo para las actividades de patio. • ¿Le harías alguna modificación para adaptarla a algún alumno concreto? (indica cuál), Claro….depende de las características individuales de cada alumno. • Si lo hay, ¿cómo enfocarías el trabajo en casa, con la familia? Material informativo y lúdico para padres y niños. ÁREA: • ¿En qué área trabajarías con este recurso? E.F., C.M., Lengua, Matemáticas. • ¿Podrías añadirle o quitarle algo para poder trabajarla en otra área más? Evidentemente.

description

ANÁLISIS DE LUDOS

Transcript of ANÁLISIS DE LUDOS

ANÁLISIS DE LOS RECURSOS DE LA MOCHILA DIGITAL RECURSO QUE HE ANALIZADO • Título: LUDOS DIRECCIÓN WEB DEL RECURSO (si procede) • http://

www.juntadeandalucia.es/averroes/~escuelatic20/contenidos/internet_aula/ludos/index.html ADAPTACIONES NECESARIAS • Indica si puedes utilizar el recurso tal y como se presenta en la mochila digital o, por el contrario, si podrías hacer uso de ella con alguna modificación (indicando cuáles). Se puede utilizar tal cual como material complementario a criterio del profesor. Cierto material resulta obsoleto. METODOLOGÍA: • ¿Presentarías el recurso como introducción, desarrollo o repaso de alguna unidad didáctica más amplia? Como presentación o repaso. • ¿Tal cual está la utilizarías como unidad didáctica independiente? El material didáctico del profesor si en algunas ocasiones. • ¿Qué tipo de agrupamientos plantearías? Individual o por parejas para el material digital, gran grupo para las actividades de patio. • ¿Le harías alguna modificación para adaptarla a algún alumno concreto? (indica cuál), Claro….depende de las características individuales de cada alumno. • Si lo hay, ¿cómo enfocarías el trabajo en casa, con la familia? Material informativo y lúdico para padres y niños. ÁREA: • ¿En qué área trabajarías con este recurso? E.F., C.M., Lengua, Matemáticas. • ¿Podrías añadirle o quitarle algo para poder trabajarla en otra área más? Evidentemente.