““El castor” cuenta la historia de El castor” cuenta la historia de un hombre inmerso en un un hombre inmerso en un viaje para redescubrir a su viaje para redescubrir a su familia y reanudar su vida, familia y reanudar su vida, Walter Black fue en otro Walter Black fue en otro

tiempo un ejecutivo de éxito tiempo un ejecutivo de éxito de la industria juguetera y un de la industria juguetera y un

hombre de familia.hombre de familia.

““ANALISIS DE LA PELICULA EL ANALISIS DE LA PELICULA EL CASTOR”CASTOR”

MEL GIBSO

N

(WALTER)

Tte. Ing. José Estrada BermúdezTte. Ing. José Estrada Bermúdez

DESARROLLODESARROLLO

Pero ahora sufre una grave Pero ahora sufre una grave depresión. Intente lo que intente, depresión. Intente lo que intente, Walter no parece encontrar nada Walter no parece encontrar nada que le permita retomar el rumbo que le permita retomar el rumbo de su vida, hasta que irrumpe en de su vida, hasta que irrumpe en ella una marioneta con forma de ella una marioneta con forma de

castor.castor.

DESARROLLODESARROLLO Walter el personaje principal de la película Walter el personaje principal de la película

representa a la representa a la educacióneducación,, con sus problemas con sus problemas y virtudes de la sociedad actual.y virtudes de la sociedad actual.

  

La marioneta (el castor), es muy representativo La marioneta (el castor), es muy representativo en la trama de la película este simboliza losen la trama de la película este simboliza los medios de enseñanza medios de enseñanza aplicados a la aplicados a la educación en un contexto general.educación en un contexto general.

DESARROLLODESARROLLO Los hijos de Walter el menor y el Los hijos de Walter el menor y el

mayor, representan las mayor, representan las competencias competencias de la educación.de la educación.

La esposa de Walter (Meredit), La esposa de Walter (Meredit), representa al representa al estadoestado, en el control , en el control y supervisión de la educación en y supervisión de la educación en cualquier tipo de sociedad. cualquier tipo de sociedad.

JODIE FOSTER

(MEREDIT)

CONCLUSIONCONCLUSION Como conclusión podemos mencionar que Como conclusión podemos mencionar que

la educación tiene una estrecha relación la educación tiene una estrecha relación con los medios de enseñanza sin estos la con los medios de enseñanza sin estos la

educación se vuelve una clase teórica y educación se vuelve una clase teórica y no aplicativa,, los contenidos de la no aplicativa,, los contenidos de la

educación se vuelven algo esencial en el educación se vuelven algo esencial en el proceso docente-educador y Meredit proceso docente-educador y Meredit (esposa de Walter), que simboliza al (esposa de Walter), que simboliza al

Estado, como órgano regulador de la Estado, como órgano regulador de la educación.educación.