Amo Mi Patria
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AMO MIAMO MI PAPATRTRIAIA..COMCOM
COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA SALUDLA SALUD
PÁRAMO SANTANDERPÁRAMO SANTANDER
¿SOY ¿SOY COLOMBIANO?COLOMBIANO?Con gran preocupación Con gran preocupación
hemos observado que los hemos observado que los estudiantes demuestran estudiantes demuestran poco sentido de pertenencia poco sentido de pertenencia con nuestra Colombia, ya con nuestra Colombia, ya que se ha perdido el que se ha perdido el respeto por sus símbolos respeto por sus símbolos patrios, pues toman patrios, pues toman actitudes incorrectas en las actitudes incorrectas en las diferentes diferentes conmemoraciones y actos conmemoraciones y actos cívicos.cívicos.
Razón por la cual se hace necesario rescatar y fortalecer nuestra identidad mediante la vivencia de los valores patrios.
ME IDENTIFICO CON NUESTROS SIMBOLOS
PATRIOSPreguntasPreguntas Sin Sin
importanimportanciacia
Muy poco Muy poco importanteimportante
Poco Poco importanteimportante
Medianamente Medianamente importanteimportante
BastanteBastanteimportanteimportante
Muy Muy importaimporta
ntente
1.¿Los estudiantes identifican 1.¿Los estudiantes identifican los símbolos patrios?los símbolos patrios? xx 2.Conocen la letra y música de 2.Conocen la letra y música de los himnos?los himnos? xx 3.Participan con respeto en las 3.Participan con respeto en las diferentes actos cívicos y diferentes actos cívicos y patrios?patrios?
xx
4.Se dan los espacios para 4.Se dan los espacios para afianzar el reconocimiento y afianzar el reconocimiento y significado de los símbolos significado de los símbolos patrios?patrios?
xx
5.Existe la dinámica para 5.Existe la dinámica para inculcar buenos modales al inculcar buenos modales al respecto?respecto?
xx
¿Cómo propiciar espacios para que los estudiantes del Colegio Nuestra Señora de la Salud participen respetuosamente en los diferentes eventos y actos patrios?
• Concientizar a los estudiantes de la importancia de participar
respetuosamente en los diferentes actos cívicos y patrios.• Asumir actitudes de respeto frente a los diferentes símbolos
patrios.• Identificar y comprender el significado de los símbolos patrios.• Brindar espacios para practicar actitudes correctas frente a
los diferentes símbolos nacionales.• Estimular la formación de auténticos patriotas, dentro de las
actividades escolares.
PROPÓSITO Y FINALIDADPROPÓSITO Y FINALIDAD
PROGRAMACION DE AREAS
PREGUNTA PREGUNTA PROBLEMATIZADORAPROBLEMATIZADORA
EJES TRANSVERSALES O INTEGRADORESEJES TRANSVERSALES O INTEGRADORES
¿Cómo propiciar espacios ¿Cómo propiciar espacios para que los estudiantes del para que los estudiantes del Colegio Nuestra Señora de Colegio Nuestra Señora de la Salud participen la Salud participen respetuosamente en los respetuosamente en los diferentes eventos y actos diferentes eventos y actos patrios?patrios?
Español y Literatura:Español y Literatura:
-Poemas y poesías-Poemas y poesías
-Dramatizaciones-Dramatizaciones
-Descripciones-Descripciones
-Producción de texto-Producción de texto
Tecnología e informática:Tecnología e informática:
-Consultar la historia y evolución de los símbolos patrios.-Consultar la historia y evolución de los símbolos patrios.
-Diseñar y colorear los símbolos patrios.-Diseñar y colorear los símbolos patrios.
-Armar rompecabezas que tengan los símbolos patrios.-Armar rompecabezas que tengan los símbolos patrios.
- - Elaboración de un plegable.Elaboración de un plegable.
Ciencias sociales:Ciencias sociales:
-Historias y biografías de los símbolos patrios.-Historias y biografías de los símbolos patrios.
-Significación de símbolos patrios.-Significación de símbolos patrios.
-Cómo y cuándo usar los símbolos nacionales.-Cómo y cuándo usar los símbolos nacionales.
-Deberes de los ciudadanos frente a los símbolos nacionales.-Deberes de los ciudadanos frente a los símbolos nacionales.
-Socializar el plegable a la comunidad educativa.-Socializar el plegable a la comunidad educativa.
Artística:Artística:
-Dibujar y colorear símbolos patrios-Dibujar y colorear símbolos patrios
-Con elementos del medio elaborar símbolos patrios-Con elementos del medio elaborar símbolos patrios
Incorporación de Estándares curriculares y competencias que se consideran en este Proyecto de Aula.
Estándares CurricularesEstándares Curriculares CompetenciasCompetencias
Identifico, comprendo y Identifico, comprendo y valoro los diferentes valoro los diferentes símbolos patrios como símbolos patrios como un legado que genera un legado que genera identidad cultural y me identidad cultural y me reconozco como ser reconozco como ser social e histórico, social e histórico, miembro de un país.miembro de un país.
Español y Literatura:Español y Literatura:
-Memoriza y declama poemas y poesías.-Memoriza y declama poemas y poesías.
-Participa en dramatizaciones.-Participa en dramatizaciones.
-Construye textos inéditos.-Construye textos inéditos.
-Elabora descripciones objetivas y subjetivas.-Elabora descripciones objetivas y subjetivas.
Tecnología e informática:Tecnología e informática:
-Averigua con sus ancestros.-Averigua con sus ancestros.
-Diseña y colorea.-Diseña y colorea.
-Arma rompecabezas.-Arma rompecabezas.
-Diseñar un plegable.-Diseñar un plegable.
Ciencias sociales:Ciencias sociales:
-Consulta en la biblioteca historia y biografías.-Consulta en la biblioteca historia y biografías.
-Consulta significación.-Consulta significación.
-Averigua fechas cívicas y patrias.-Averigua fechas cívicas y patrias.
Artística:Artística:
-Elaboración de banderas y escudos con diferentes -Elaboración de banderas y escudos con diferentes materiales del medio.materiales del medio.
-Colorea los símbolos patrios.-Colorea los símbolos patrios.
-Aprende y entona los himnos-Aprende y entona los himnos
Plan de Acción.
Actividades de Actividades de AprendizajeAprendizaje RecursosRecursos TiempoTiempo ResponRespon
sablessablesResultados o Resultados o
ProductosProductos
Izadas de banderaIzadas de bandera PabellonesPabellones
HimnosHimnos
Cada 15 días Cada 15 días durante el año durante el año escolarescolar
DocenteDocentess
Participar con respeto Participar con respeto en las izadas de en las izadas de Bandera.Bandera.
Concurso de dibujo, canto Concurso de dibujo, canto y manualidades.y manualidades.
Material Material didáctico y del didáctico y del mediomedio
ComputadoresComputadores
Por grados Por grados semanal y general semanal y general cada trimestre. cada trimestre.
DocenteDocentess
EstudiaEstudiantesntes
Reconocer los Reconocer los símbolos y su símbolos y su significación.significación.
Celebraciones cívicas y Celebraciones cívicas y patriaspatrias
DramatizacionDramatizaciones, es, sociodramas, sociodramas, danzas, danzas, poesíapoesía
Fiestas cívicas y Fiestas cívicas y patriaspatrias
DocenteDocentess
EstudiaEstudiantesntes
Asume actitudes Asume actitudes correctas en las correctas en las diferentes actividades.diferentes actividades.
Evaluación de Proyecto de Aula.
Método de EvaluaciónMétodo de Evaluación Técnicas o InstrumentosTécnicas o Instrumentos Criterios de EvaluaciónCriterios de Evaluación
OralOral
CantoCantoDramatizacionesDramatizacionesPoesíasPoesíasDescripcionesDescripciones
-Memorizar los himnosMemorizar los himnos-Describir el significado de los Describir el significado de los símbolos patriossímbolos patrios
EscritaEscrita
*Dibujos*Dibujos
*Textos*Textos
*Trabajos *Trabajos
Diseñar correctamente los Diseñar correctamente los diferentes símbolos patrios.diferentes símbolos patrios.
PrácticaPráctica
*Manejo del computador *Manejo del computador en diferentes actividadesen diferentes actividades
Desarrollar las diferentes Desarrollar las diferentes actividades programadas por actividades programadas por el docente.el docente.
Observación directaObservación directa
*Acciones directas en los *Acciones directas en los diferentes eventos patrios diferentes eventos patrios y cívicos.y cívicos.
Manifestar actitudes de Manifestar actitudes de respeto frente a los símbolos respeto frente a los símbolos patrios.patrios.
INTEGRANTESINTEGRANTES
JOSEFINA JIMENEZ ACOSTAJOSEFINA JIMENEZ ACOSTA TERESA GIL DE CHAPARROTERESA GIL DE CHAPARRO TERESA GUEVARA MARTINEZTERESA GUEVARA MARTINEZ LUISA DELIA ORTIZ VALDIVIESOLUISA DELIA ORTIZ VALDIVIESO SANDRA YAMILE MEZA PLATASANDRA YAMILE MEZA PLATA HILDA MARIA BARRERA PUENTESHILDA MARIA BARRERA PUENTES JOSE MANUEL CASTILLO MONTEROJOSE MANUEL CASTILLO MONTERO
SECCION PRIMARIASECCION PRIMARIA - - COLNUSESACOLNUSESA