Alumne: Jacob Sánchez i Fátima Alcalde Curs: 2n-D ESO Tutores: Sara Ruiz i Joana Rubio

11
Alumne: Jacob Sánchez i Fátima Alcalde Curs: 2n-D ESO Tutores: Sara Ruiz i Joana Rubio

description

Els batecs del cor. Alumne: Jacob Sánchez i Fátima Alcalde Curs: 2n-D ESO Tutores: Sara Ruiz i Joana Rubio. PLANTEJAMENT DEL PROBLEMA A INVESTIGAR: *Com varien els batecs del cor?. HIPÒTESIS: 1. Pot ser per la falta d'exercici físic o per una malaltia del cor. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Alumne: Jacob Sánchez i Fátima Alcalde Curs: 2n-D ESO Tutores: Sara Ruiz i Joana Rubio

Page 1: Alumne: Jacob Sánchez i Fátima Alcalde Curs: 2n-D ESO Tutores: Sara Ruiz i Joana Rubio

Alumne: Jacob Sánchez i Fátima AlcaldeCurs: 2n-D ESOTutores: Sara Ruiz i Joana Rubio

Page 2: Alumne: Jacob Sánchez i Fátima Alcalde Curs: 2n-D ESO Tutores: Sara Ruiz i Joana Rubio

PLANTEJAMENT DEL PROBLEMA A INVESTIGAR:

*Com varien els batecs del cor?

HIPÒTESIS:

1. Pot ser per la falta d'exercici físic o per una malaltia del cor.

2. Pot ser per l'estat físic de la persona.

Page 3: Alumne: Jacob Sánchez i Fátima Alcalde Curs: 2n-D ESO Tutores: Sara Ruiz i Joana Rubio

PROCEDIMENT:

1. Primerament, mesurarem el nombre de batecs del cor en estat de repòs per minut.

Page 4: Alumne: Jacob Sánchez i Fátima Alcalde Curs: 2n-D ESO Tutores: Sara Ruiz i Joana Rubio

2. Després mesurarem el nombre de batecs del cor després de pujar un tram d'escales.

3. Tot seguit, farem una taula amb les dades obtingudes.

4. Finalment, farem un gràfic diferenciant el nombre de batecs en repòs del nombre de batecs després de pujar una escala.

Page 5: Alumne: Jacob Sánchez i Fátima Alcalde Curs: 2n-D ESO Tutores: Sara Ruiz i Joana Rubio

RESULTATSEstat de repòs (ppm) Estat d'agitació (ppm)

Sara 80 90

Jacob 66 138

Joana 72 96

Fàtima 144 126

Diana 54 138

Carol 84 132

Judith 60 120

Miguel 114 132

Dani 90 162

Malory 96 120

Maica 46 142

Miriam 48 114

Christian 66 84

Joan 84 102

Page 6: Alumne: Jacob Sánchez i Fátima Alcalde Curs: 2n-D ESO Tutores: Sara Ruiz i Joana Rubio

Gràfic comparatiude 3 nois

Gràfic comparatiude 3 noies

Page 7: Alumne: Jacob Sánchez i Fátima Alcalde Curs: 2n-D ESO Tutores: Sara Ruiz i Joana Rubio

80

66

72

144

54

84

60

114

90

96

46

48

66

84MITJANA: 79

BATECS EN REPÒS

La mitjana de batecs en

repòs és de 79 batecs per minut.

Page 8: Alumne: Jacob Sánchez i Fátima Alcalde Curs: 2n-D ESO Tutores: Sara Ruiz i Joana Rubio

90

138

96

126

138

132

120

132

162

120

142

114

84

102MITJANA: 121

BATECS EN AGITACIÓ (després d’exercici físic)

La mitjana de batecs després d’exercici físic

és de 121 batecs per minut.

Page 9: Alumne: Jacob Sánchez i Fátima Alcalde Curs: 2n-D ESO Tutores: Sara Ruiz i Joana Rubio

CONCLUSIONS

1- Hem comprovat que els batecs del cor varien després de pujar un tram d’escales.

Per tant, la nostra hipòtesi inicial és correcta.

2- Hem comprovat també que alguns nois estan en millor forma física que les noies i, per tant, no els han augmentat tant les pulsacions.

Page 10: Alumne: Jacob Sánchez i Fátima Alcalde Curs: 2n-D ESO Tutores: Sara Ruiz i Joana Rubio

OPINIÓ SOBRE LA RECERCA

JACOB: Aquesta experiència ha sigut molt interessant perquè m’agrada moltíssim l’anatomia en general.

FÁTIMA: a mi m’ha agradat molt. Estava bé. Era una mica divertit i també perquè les nostres tutores s’explicaven molt bé.

Page 11: Alumne: Jacob Sánchez i Fátima Alcalde Curs: 2n-D ESO Tutores: Sara Ruiz i Joana Rubio