Alejandra didáctica delahistoriadefiniciónprocesosafectivos
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Comprensión
Comunicación
Cordialidad
RESPETO
Responsabilidad
Compromiso
Participación
Se trata sobre un entendimiento sobre la acción o los sentimientos de la otra persona por la situación en la que se encuentra. Está ligado a la tolerancia y al respeto de las otras personas.
Son deberes y obligaciones que se tienen para realizar una tarea de la mejor forma posible.
Es comprendida como la emisión de señales con la intensión de expresar un mensaje. Para ello es necesario la otra persona preste atención para que pueda entenderlo.
Capacidad para la toma de conciencia, necesario para lograr cumplir con un trabajo en un plazo estipulado, éste debe tener calidad porque debe satisfacer expectativas.
Es aquella recepción o envío de información sobre una situación, estado, momento etc. Hacia alguien sobre algo, ya sea oral o escrita
Permite hacer buenas relaciones con los compañeros, puesto que se trata de buena manera a los demás, también comprende las diferencias entre él y los otros en el aspecto de cultura, de pensamiento, de forma de ser etc.
Este valor nos habla sobre la importancia, el honor y la estima que se tiene a uno mismo y a la otra persona. No solamente existe el respeto a las personas, sino también al medio ambiente. Éste nos impide lastimar lo que se debe valorar
Empatía hacia los demás Tolerancia con los compañeros en ejercicios, exposiciones, etc. Poner atención mientras que el otro se expresa
Levantar la mano para participar Valorar el punto de vista o la opinión del otro (no criticar) Poner atención mientras que el otro se expresa
Expresarse de forma concreta y sin palabras altisonantes Esperar el turno para hablar No hacer menos las opiniones de los demás
Llegar puntualmente a las clases Realizar las investigaciones y tareas correspondientes Tener una buena actitud para lograr un ambiente óptimo en clase
Comentar dudas frente al grupo, al principio, intermedio y final de las clases Apoyar los temas con aportaciones sobre investigaciones previas Pasar a anotar los ejercicios al pizarrón y explicarlos cuando sea requerido
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Dedicación
Perseverancia
Optimismo
Paciencia
Iniciativa
Es la predisposición de empezar alguna acción, la creación de oportunidades por propia cuenta, logrando la autonomía de la o las personas y junto con ello la creatividad y responsabilidad de esta misma.
Entendido como el enfrentamiento a las dificultades con buena actitud y así mismo descubrir lo positivo que se ofrece dadas las circunstancias.
Es soportar con buen ánimo los males que hay en la vida o que se provocan, es no perder la serenidad que tiene uno mismo y no abandonar los bienes que tenemos.
Es la firmeza que se tiene para lograr un objetivo o propósito, es querer llegar al final de algo que se quiere, a una meta.
Tendencia a comportarse sin ser forzado con propósitos y motivaciones para lograr algo sin importar cuantas veces lo debe hacer o iniciar de nuevo hasta que llegue a ello.
Investigar tema aunque el profesor no lo pida Buscar y realizar ejercicios por cuenta propia Pensar en situaciones en donde se pueda aplicar el tema visto
Tomar los errores como aprendizaje Asistir a clases con ganas de estudiar Tratar de mejorar en cada clase y a lo largo del semestre
No desesperarte si los ejercicios no te salen a la primera No perder la paciencia cuando tú o los demás se equivoquen Controlar las actitudes negativas hacia los errores de las demás personas
Dar tiempo necesario a cada tarea escolar Hacer los ejercicios los limpieza y ordenados entregar los trabajos en el momento que se piden