ORGANIZACIÓN EN EL AULA

Disciplina y Normalización

• Al mostrar un ambiente agradable, con los materiales adecuados,

ayudaran al niño a realizar actividades constructivas, ejerciendo una libertad

y dominio de sí mismo.

EL niño mostrará disciplina espontánea, ello lo obtendrá siempre cuando el niño se haya concentrado en una actividad.

¿Qué es disciplina?

Amor Limites

Disciplina

En conclusión podemos decir que son loshábitos de concentración, obediencia y respeto que el niño cultiva cuando se le permite desenvolverse libremente.

Se dará cuando el niño haya concentrado su atención en el objeto que lo atrae, creando una coordinación gracias a la cual el niño se tranquiliza, se siente feliz, ocupado , se vuelven conquistadores de si mismos.

¿ Qué es la normalización?

Alcanzar la normalidad alcanza el equilibrio.

El niño normalizado, sabrá esperar su turno, y respetara el material con el cual esta trabajado otro niño,.

Estado de armonía y fluidez que alcanza un ambiente preparado cuando cada niño es responsable de sí mismo y se mantiene ocupado en alguna actividad de su interés.

La relación que existe

entre la disciplina y la

normalización,

Ayudan al desarrollo de

la personalidad.

Se actúa libre y de manera espontanea

Adquiere un equilibrio

Relación con su medio

OrganizaciónTrabajo de los niños.

Disciplina (Amor y límites)

Normalización

Muchas gracias !!!...