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Reconocimiento de créditos Transversales Centro Universitario Cardenal Cisneros Universidad de Alcalá Curso Académico 2016/17 AJEDREZ

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Reconocimiento de créditos Transversales

Centro Universitario Cardenal Cisneros

Universidad de Alcalá

Curso Académico 2016/17

AJEDREZ  

                                                                                                                                                                                       

1. JUSTIFICACIÓN El ajedrez es un juego pero además permite adquirir varias competencias que son útiles para cualquier persona. Dichas competencias son: 1. Competencia de aprender a aprender. 2. Competencia de autonomía e iniciativa personal. 3. Competencia social. 4. Competencia matemática. 5. Competencia digital. Y en menor medida competencia lingüística, competencia cultural y artística El ajedrez se puede aprender desde los 3 o 4 años permitiendo dentro del campo educativo: 1) Desarrollar todas las habilidades intelectuales. El aprendizaje y la práctica del ajedrez desarrolla todas las habilidades intelectuales:

ü la capacidad de observación ü la atención y la concentración ü la memoria ü la creatividad y la imaginación ü el análisis y la síntesis ü la elaboración de hipótesis ü el cálculo y la reversibilidad ü el pensamiento estratégico

2) Mejora la autonomía y la voluntad para la toma de decisiones 3) Eleva la autoestima 4) Potencia el aprendizaje significativo de contenidos matemáticos 5) Promueve la conjugación de múltiples sistemas de lenguaje  En  Español  utilizamos:  R  para  el  Rey   -­‐  D  para   la  dama   -­‐  T  para   la  Torre   -­‐  A  para  el  alfil   -­‐  C  para  el   caballo.   Los  peones  no   tienen  asociados  ninguna  letra.    6) Favorece la transferencia de contenidos procedimentales 7) Contribuye a la construcción de valores individuales y colectivos

ü Respeto a los tiempos, el espacio y las ideas del otro ü Aprender a perder, pero también a ganar ü Valorar la riqueza de la pluralidad de ideas y de la construcción colectiva

8) Ayuda a mejorar la convivencia. 9) Es una importante herramienta de vinculación entre los estudiantes, profesores y Centro.

2. PROCEDIMIENTO PARA PARTICIPAR EN LA ACTIVIDAD

1. Inscribirse en el blog: http://sites.cardenalcisneros.es/omardelacruz/ajedrez-en-el-cucc/

2. Escribir un correo a [email protected]

                                                                                                                                                                                       

3. ACTIVIDADES QUE EL ESTUDIANTE DEBERÁ DESARROLLAR Las actividades que desarrollará el estudiante son:

1. Aprender a jugar al ajedrez. No se requiere ningún nivel previo. 2. Relacionar el ajedrez con sus estudios: magisterio, social, psicología, economía….

realizando un trabajo original y una exposición oral. 3. Los alumnos utilizarán la plataforma del CUCC para jugar al ajedrez desde sus

casas y realizar puzzles, diversas tareas on-line que complementan las clases presenciales.

4. Adicionalmente los alumnos tendrán a su disposición la plataforma educativa de la Fundación de Ajedrez Internacional de Kasparov http://www.kcfe.eu/ para aprender a jugar, analizar la didáctica del ajedrez. Se construirá un documento que complemente dicha plataforma educativa.

5. Investigar cómo el ajedrez desarrolla competencias básicas. Se realizarán "experimentos" que permitan descubrir el nivel inicial de competencias y cómo se desarrollan en los propios alumnos del curso.

4. ASIGNACIÓN DE CRÉDITOS La actividad se llevará a cabo durante todo el curso académico (de Octubre a Enero y de Febrero a Mayo incluidos) con un total de 5 horas semanales divididas en 2 horas presenciales semanales y 3 horas adicionales no presenciales a la semana. Se exige la asistencia de un 80% y la participación activa en las actividades que se proponen. Los créditos que se asignan son 2 ECTS por cuatrimestre.