AIEPI I Seminario
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7/23/2019 AIEPI I Seminario
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AIEPI IALUMNOS:
Yamileth CutipaAndersen Cornelio
Gabriela Contreras Jos Gabriel Cru!
"i#tor Condori
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¿Qué es AIEPI?
La aten#i$n inte%rada a las en&ermedadespre'alentes de la in&an#ia (AIEPI ) es unen&o*ue inte%rado *ue se #entra en el
bienestar %eneral del ni+o, Su -nalidad redu#ir
la mortalidad. morbilidad / dis#apa#idad en losni+os menores de 0 a+os. as1 #omo promo'ersu me2or #re#imiento / desarrollo,
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El proceso de atenciónintegrada de casos
Empie!a #on la dete##i$n de #asos de en&ermedades
#omunes. se%uido de una #lasi-#a#i$n / tratamiento,
La dete##i$n de #asos utili!a el 3 numero posible desi%nos #l1ni#os,
Utili!ada por mdi#os. en&ermeras u otrospro&esionales de salud *ue atiendan a la#tantes /ni+os(as) desde el na#imiento hasta los 0 a+os de
edad,
4es#ribe #omo atender a un ni+o(a) *ue asiste a un#onsultorio por una 5ra #onsulta de en&ermedad. para
#ontrol. o #onsulta de se%uimiento para 'eri-#ar elro reso de su #re#imiento desarrollo o su estadio
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In#lu/e elementos :
EVALUAR (Pre%untar.obser'ar /e6aminar):
EdadMoti'o de #onsulta 7ipo de #onsulta(5ra
#onsulta o #ontrolSi%nos de #onsultaSi%nos de peli%roPrin#ipales moti'os de
#onsulta4esnutri#i$n / anemiaProblemas dealimenta#i$n"a#unas / otrosproblemasEn 38m lle'a
ante#edentesrenatales natales
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CLASIFICAR (la situa#i$ndel ni+o(a):
ILERA R!"A# Indica que niñorequiere atención urgente einternamiento.
HILERA AMARILLA: Necesitatratamiento determinado.
HILERA VERDE: No necesitatratamiento determinado.
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RESU$E% &EL PR!CES! &E $A%E"! I%'E(RA&!&E CAS!S
Ni+os de 9 a a+os *ue #on#urre a un estable#imiento de saluddel primer ni'el,
EVALUAR# 'eri-#ar si ha/ un si%no o massi%nos de peli%ro
CLASIFICAR la o las en&ermedades d a#uerdo a la #lasi-#a#i$nde #olores para s1ntomas prin#ipales / estado de nutri#i$n o
alimenta#i$n,
Si es ne#esaria /posible la
REFERE%CIAUR(E%'E
I&E%'IFICAR EL ')'UR(E%'E
'RA'AR AL %I*! +Administrar el tratamiento
ne#esario pre'io a lare&eren#ia
&ECI&IR EL 'RA'A$IE%'!
'RA'AR AL %I*!,administrar 5ra dosis de
medi#amentos orales en el#onsultorio / a#onse2ar a lapersona a #ar%o del ni+oREFERIR AL %I*!
A'E%CI!% &E C!%'R!L+ Cuando el ni+o re%resa al #onsultorio. /
ree'aluarlos para determinar su e'olu#i$n / si e6isten problemasnue'os
AC!%SE"AR A LA$A&RE
Si no es ne#esaria /posible la REFERE%CIA
UR(E%'E
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;CU<L ES EL =LUJOG>AMA 4E A7ENCI?N AL NI@O
-E&A&
./ 01a
.+Pro2le/as
deali/entación3+Estado dein/uni4aciones
5+'os odi6cultad para
respirar7neu/on8a9.+&iarrea
7des:idratación9
3+Fie2re7/alaria9
1+Pro2le/as
de o8do7/astoiditis9;+Pro2le/asde garganta
7<aringoa/igadalitis
purulenta
consulta ocontrol
Internar ore<erir
urgente/ente
1+!trospro2le/as
-¿Cual es el/oti=o deconsulta?
5+Estadonutricional >ane/ia
-'ipo deconsulta
-¿'iene signosde peligro?
./
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A'E%CI!% &E L!S %I*!S @%I*AS &E . $ESES A 1 A*!S
&E E&A&
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PRE(U%'AR A LA $A&RE !AC!$PA*A%'E QUE PR!LE$AS 'IE%E EL
%I*! ! %I*ACuando usted =ea a la /adreo aco/paBante#Salude #ortsmente a la madre oa#ompa+ante,Bus*ue o determine la edad en elre%istro o -#ha #l1ni#a,
=12ese si la temperatura. la talla /el peso han sido tomados /anotados,
Pregunte ué pro2le/astiene el niBo o niBa#Es importante estable#er unabuena #omuni#a#i$n desde elprimer momento,Una ra!$n importante para ha#er
esta pre%unta es la ne#esidad deini#iar el dilo%o / estable#er unabuena #omuni#a#i$n,
Para e/plear 2uenas técnicasde co/unicación#Es#u#he atentamente lo *ue ledi#e la madre o a#ompa+ante Use palabras *ue se entienda,4 tiempo para #ontestar laspre%untas,
Da%a pre%untas adi#ionales si noest se%ura de la respuesta,
&eter/ine si ésta es unaconsulta inicial o desegui/iento por estepro2le/a#Si sta es la primera #onsulta delni+o o la ni+a. por este episodio deen&ermedad o problema. enton#es
es una 'isita inicial. Si el ni+o oni+a /a &ue 'istoa unos d1as antes.
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"E>I=ICA> SI DAY SIGNOSGENE>ALES 4E PELIG>O
• Un ni+o o ni+a tiene el si%no "no puede beber o tomar el pecho" si estdemasiado dbil para beber / no #onsi%ue su##ionar o tra%ar #uando sele o&re#e al%o de beber o el pe#ho materno,
No puedebeber otomar elpe#ho
• Si un ni+o o ni+a no retiene nada de lo *ue in%iere /a sea alimentos
s$lidos o l1*uidos. in#luso a%ua o medi#amentos de administra#i$n oral.tiene el si%no "vomita todo".• Si 'omita 'arias 'e#es pero puede retener al%unos l1*uidos no tiene este
si%no %eneral de peli%ro,
"omita todo
• Pre%unte a la madre o a#ompa+ante si el ni+o o ni+a tu'o #on'ulsiones
durante la en&ermedad a#tual, Use palabras *ue se entiendan,
Da tenido
#on'ulsiones
• Un ni+o o ni+a est Fletárgico/a” #uando se en#uentra adorme#idoa /ono muestra inters en lo *ue o#urre a su alrededor, Puede tener unamirada 'a#1a. sin e6presi$n /. aparentemente. no darse #uenta de lo *uepasa a su alrededor, Se di#e *ue un ni+o o ni+a esta Finconsciente”
#uando es di&1#il o es imposible despertarloa,
Estletr%i#oa oin#ons#ient
e
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COMO E"ALUA>. CLASI=ICA> Y 7>A7A> AL NI@O CON 7OSO 4I=ICUL7A4 PA>A >ESPI>A>
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IN=ECCION LE"E:
>es&riado oBron*uitis 'iral
76 sintomti#o
7OS O 4I=ICUL7A4PA>A >ESPI>A>:
'eri-#ar respira#i$n rpida /tira2e sub#ostal
76 antibi$ti#o 7 O S
O 4
= I C U
L 7 A 4
P A >
A
> E S P I
> A >
NEUMONIA
U O7>A IN=ECCION>ESPI>A7O>IA
AGU4A
BAC7E>IAS: S,Pneumoniae / D,
Inuen!ae letalidad"I>US
@
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;COMO E"ALUA> AL NI@O CON 7OS O 4I=ICUL7A4 PA>A
>ESPI>A>
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'os odi6cultad
pararespirar
>espira#i$n ><PI4A>UI4OSA
EN7>ECO>7A4A
ace cuantotie/po
7os por H5d1as 7OS C>?NICA (asma.tos #on'ulsi'a. 7BC)
Conta2ilicelas
respiraciones por /inuto
Ni+o debe estartran*uilo
5, Use un relo2 #onse%undero o relo2di%ital
8, Obser'e elmo'imientorespiratorio
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!SERVE SIA@ 'IRA"E
SUC!S'AL
Mo'imiento de lapared tor#i#a
ha#ia dentro #on lainspira#i$n
>espira#i$n normal pared tor#i#a /
abdomen semue'en ha#ia
a&uera (inspira#i$n)
>etra##ioninter#ostal tira2e
sub#ostal
!SERVE @ESCUCE SI
A@ES'RI&!R
Sonido spero#uando el ni+o
inspira porinama#i$n de
larin%e. tr*uea /
epi%lotis
Si lo presenta#uando esttran*uilo
en&ermedad MUYG>A"E
!SERVE @ESCUCE SI
A@SIILA%CIA
Sonido sua'e /musi#al por
estre#hamiento debron*uios
(espira#i$n)
Sibilan#ias audiblessin estetos#opio
; Sibilan#iasdentro del ltimo
a+o (sibilan#iare#urrente)
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;CUAN4O >EG>ESA> A CONSUL7A
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;C?MO E"ALUA>.
CLASI=ICA> A LA NI@A OAL NI@O CON 4IA>>EA
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¿Có/o e=aluar a la niBa o al niBo con diarrea?
5+ ¿ace cuDnto tie/po tiene diarrea?
&iarrea aguda# episodio dediarrea menor de 5 d1as
• Dasta un 0K de los episodiosde diarrea se 'uel'en
persistentes,
&iarrea Persistente# episodiode diarrea i%ual o ma/or de 5d1as• Suele #ausar problemas
nutri#ionales• Contribu/e a la mortalidad de
ni+os / ni+as #on diarrea,
.+ ¿a> sangre en las :eces?
&isenter8a# 4iarrea #onsan%re en las he#es. #on o sinmo#o,• En su ma/or1a por Shi%ella,• La disenter1a amebiana no
es #omn en las ni+as(os)pe*ue+os,
• En 3 5 a+o: la #ausa ms
&iarrea acuosa# La diarrea #onhe#es li*uidas sin san%re,• Puede #ausar deshidrata#i$n,• Es la &orma ms #omn de
diarrea,• >emite espontneamente en
el lapso de una semana,• El #$lera es un e2emplo de
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!2ser=ar > eplorar Signos de
des:idratación#
• ¿EstD la niBa o el niBoletDrgico o co/atoso 7signode peligro9?
• ¿Esta intranuilo o irrita2le?
¿Có/o e=aluar a la niBa o al niBo con diarrea?
4eterminar Estado General del Ni+o:
• ¿Están los ojos hundidos?
En una niña o un niño
gravemente desnutrido,
visiblemente enflaquecido (es
decir, con marasmo), los ojos
siempre pueden parecer hundidos,
aunque la niña o el niño no está
deshidratado.
Una niña o un niño está
intranquilo e irritable: si está
fastidiado todo el tiempo ocada vez que se le toca y
manipula. Si está tranquilo
cuando toma el pecho, pero
vuelve a estar intranquilo e
irritable cuando deja de
mamar, presenta este sino.
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¿Có/o e=aluar a la niBa o al niBo con diarrea?
!2ser=ar > eplorar Signos de des:idratación#
¿'iene la 2oca > la lengua secas?!ener en cuenta que la boca y lenua
estarán"
Húmedas: si ha bebido o vomitado
recientemente.
Secas: si están respirando con la
boca abiertaPida a la madre *ue le o&re!#a un po#o de a%ua en una ta!a o#u#ara#ha• ¿No uede beber?
• ¿!ebe ávidamente" con sed?
•
¿!ebe normalmente?
#uando no pueden beber si al llevar el l$quido a
la boca no puede traarlo (%or estar letr%i#oo #omatoso. *ui! no puede su##ionar o
tra%ar. et#,)#uando se evidente que la niña o el niño quiere
beber"
• !rata de alcanzar la taza o la cuchara cuando
le ofrece aua.
• #uando le retire el aua, esta fastidiado porqueuiere beber más.
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¿Có/o e=aluar a la niBa o al niBo con diarrea?
!2ser=ar > eplorar Signos de des:idratación#
• #elli$que la iel del abdomen ¿%uelve a su lugar mu& lentamente
'en más de ( segundos)? o ¿lentamente?
• Ubi*ue la re%i$n del abdomen de la ni+ao el ni+o *ue est entre el ombli%o / el#ostado del abdomen,
• Colo*ue la mano de modo *ue #uandopelli!*ue la piel usando el pul%ar / el1ndi#e. el plie%ue *uede en sentido'erti#al al #uerpo de la ni+a o el ni+o / noa tra's,
• Le'ante -rmemente todas las #apas de
piel / el te2ido deba2o de ellas, Pelli!*uela piel por un se%undo / lue%o sultela,
• *l niño'a) con marasmo 'desnutrici+n grave), la piel puede volver a su luar
lentamente inclusive si la niña o el niño no está deshidratado.• *l niño'a) con sobreeso o con edema, la piel puede volver a su luar
inmediatamente incluso si está deshidratado.
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C ó / o
c l a s i 6
c a r a l
a
n
i B a o
a l n i B o
c o n
d
i a r r e a
?
S e g ú n
s u
e s t a d o
d e
h i d r a t a c i + n
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¿Có/o tratar a la niBa o al niBo con des:idratación con s:oc? # Plan C
,as niñas o los
niños con
-esnutrici+n severa
'marasmo o
./ashior.or)
requieren administrar
l$quidos v$aendovenosa en &
,as niñas o los
niños con diarrea de
alto 0lujo
'12cc34g3h)
requieren de una
evaluaci'n
permanente, parapoder tomar
decisiones respecto a
la velocidad de
administraci'n de los
l$quidos.
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¿Có/o tratar a la niBa o al niBo con des:idratación con s:oc? # Plan C
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¿Có/o tratar a la niBa o al niBo con des:idratación? # Plan
a administraci'n de la
soluci'n de S* no
deber$a interferir con laalimentaci'n normal de
un lactante alimentado al
pecho.
Si los ojos de la niña o
el niño están
hinchados, esto es
sino de sobre
hidrataci'n. +o es
necesariamente un
sino de peliro ni un
sino de hipernatremia.
Simplemente es unsino de que la niña o el
niño se ha rehidratado y
no necesita más
soluci'n de S*, por el
momento. Se le debe
dar a la niña o al niñoagua ura o leche
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7/23/2019 AIEPI I Seminario
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G>ACIAS