Ahd power point diplomado transición
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I.E. CIUDADELA DEL SURSEDE LA FACHADA JUAN XXIII
DOCENTES
• ESTHER JULIA ALVAREZ CORREDOR
• MARTHA SEPULVEDA PALACIOS
PRESENTACIÓN AHD
Con esta herramienta hipermedial dinámica pretendemos fomentar en los estudiantes del grado transición de la sede la Fachada de la Institución Educativa Ciudadela del Sur, el buen uso de los recursos digitales para mejorar su comprensión lectora.
SISTEMA DE NAVEGACIÓN• Los siguientes link te llevan a la página que quieras ir
Doy click para volver al indice
Doy click para ver el video
Doy click para ver la lluvia de ideas
Doy click para ver el tutorial de tux paint
Doy click para jugar con pipo
Doy click para resolver la evaluación de saberes previos
Doy click para conocer los números
Doy click para ver los cuentos
•
Doy click para realizar la evaluación
Doy click para jugar con jorge
PLANTEAMIENTO INICIAL DEL PROBLEMA
Algunos estudiantes del grado transición de la Institución Educativa Ciudadela del Sur sede la Fachada, evidencian poca motivación en las actividades de Lecto-escritura presentando dificultades en los procesos, como es la deficiente expresión oral y escrita, falta de vocabulario adecuado a su edad, mala calidad de comprensión. dando como resultado un bajo rendimiento académico.
OBJETIVO
• Aumentar y mejorar en los estudiantes del grado transición la comprensión lectora haciendo uso de las TICS.
ACTIVIDADES
ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 3Actividad 1
VIDEO MOTIVACIÓN SEDE LA FACHADA
Actividad 2 FORMULARIO SABERES PREVIOS
Aprender a leer con pipo
ACTIVIDAD 5 Números hasta el 20 juguemos con Jorge
ACTIVIDAD 4 Lectura de cuentos
ACTIVIDAD 1A través del siguiente video vemos como esta afectando a nuestros estudiantes
Del grado transición la falta de motivación hacia las actividades académicas.
LLUVIA DE IDEAS
Como crees que podemos solucionar el problema de motivación a la lectoescritura en algunos estudiantes de transición?
1.Repasar con los papas 2. Prestar más atención en clase 3.Repasar los letreros en las calles cuando vemos avisos4.Ser juiciosos en las clases y repasar5.Realizar las tareas nosotros mismos y no las mamas6. ser responsables en las actividades.
ACTIVIDAD 2SABERES PREVIOS
Da click en la imagen y resuelve las siguientes preguntas
ACTIVIDAD 3
FECHA: Agosto 19
ACTIVIDAD: Aprender a leer con pipo
Objetivo: Afianzar los conocimientos en el área de lectoescritura y en el manejo de contenidos digitales por parte de los educandos.
Esta actividad es divertida e interesante va a generar el deseo de competir, comprender y resolver las preguntas para ir avanzando en el juego, aprendieran jugando y desarrollaran competencias, tecnológicas, comunicativas y habilidades de concentración y motriz.
ACTIVIDAD 4TRABAJO EN EL AULA DE CLASES
Lectura de cuentos e interpretación de los mismos.
• Objetivo: Realizar lecturas en los equipos de cómputo para afianzar la comprensión y la interpretación de los educandos.
Esperamos que muestres interés por usar el computador y leer el cuento, aprenderás sobre algunas herramientas del equipo al buscar el texto, luego realizaras la interpretación escrita y oral del mismo desarrollando las competencias estipuladas en esta actividad.
Recuerda que debes tener una actitud mas activa…
Muy bien este fue el producto da click en la imagen de los niños
ACTIVIDAD 5
Área de matemáticas
Tema: números hasta el 20
2. Actividades básicas
Debes dar clic en la imagen de la niña para observar el primer video infantil donde se repasan los números del 1 hasta el 19 a manera de introducción al tema.
3.Luego juega con Jorge quien te ayudará a desarrollar la memoria.
4.Ahora realiza los números en paint
Muy bien este fue el producto da click en la imagen del computador
DIBUJEMOSObserva y aprende con el siguiente video cómo utilizar las herramientas de Tux Paint.