Hola Rodored@s!!!

MÚSICA

Com esteu? Espero que amb molta força i ganes de fer música!

Com ahir va ser el dia de la mona aquí us deixo diferents cançons per cantar i ballar!https://www.youtube.com/watch?v=2OqmHI9JQ_ghttps://www.youtube.com/watch?v=E4AX5W9TB9whttps://www.youtube.com/watch?v=rO45dArQKI0

I ara repassem els ritmes!

Us atreviu a seguir aquest ritme? https://www.youtube.com/watch?v=jkjhF0TRxE4

I per últim un vídeo on música clàssica i moderna s’uneixen, ja que…tot és possible!!

https://www.youtube.com/watch?v=sdAnGpUcxhEUs animeu a dibuixar els instruments o escriure una història musical?!

Em podeu enviar totes les vostres creacions a: rodoredaesqueda@esc-mercerodoreda.cat

CATALÀ

ACTIVITATS: Subjecte i predicat

Recorda!!!

1. Subratlla de vermell el subjecte i de blau, el predicat en cada oració:

● L’àvia d’en Carles fa una paella d’allò més bona.

● Un company de classe viu a prop meu.

● Aquesta fàbrica només té tres pisos.

● La Paula vol menjar un pastís de xocolata.

● La meva germana petita juga amb les seves joguines noves.

● El teu pare condueix un camió molt gran.

2. Inventa’t un altre subjecte per a cada oració:

- ___________________________ fa una paella d’allò més bona.

Les oracions s’estructuren en subjecte (persona, animal o cosa que realitza l’acció verbal) i predicat (el que es diu del subjecte).

- ___________________________ vol menjar un pastís de xocolata.

- ___________________________ juga al parc cada dia una estona.

- ___________________________ llegeix llibres d’aventures.

3. Inventa’t un altre predicat per a cada oració:

- El teu pare _______________________________________________.

- Aquesta fàbrica ___________________________________________.

- En Lluís i la Susana ________________________________________.

- La meva escola ___________________________________________.

ACTIVITATS: NOMS PROPIS I NOMS COMUNS

1. Classifica les paraules que apareixen al mig de la imatge en cada una de les columnes, segons si son noms propis o noms comuns:

Hola noies i nois de l’Aula d'Acollida ,del “Rodoreda”,aviat arribarà la setmana de Sant Jordi .Recordeu , el 23 d’abril !!!Tot i que aquest any tindrem una celebració diferent, nosaltres no deixarem de fer ho!!Per això , a continuació , us proposem una serie d’activitats per anar treballant aquest tema . Aquests recursos els podeu fer vosaltres i en companyia de la vostra família(germans, pares, avis…)i passar una estona agradable.

➢ Aqui podreu escoltar unes versions, molt divertides de la llegenda de S.Jordi:

-Qui va matar el drac?

http://www.xtec.cat/ceiplesmoreres/activitats/sant%20jordi/qui%20va%20matar%20el%20drac.htm

-La llegenda de Sant Jordi:

http://www.xtec.cat/ceiplesmoreres/activitats/sant%20jordi/video.htm

Ara intenta escriure tu la llegenda de Sant Jordi:

- Has d’agafar un full Din-4 , en sentit horitzontal .- Dibuixa una graella seguint la pauta que hi ha a continuació. - Comença a escriure i dibuixar la teva llegenda seguint l’exemple.- Fes una foto i envia la teva feina per correu a rodoredaesqueda@esc-

mercerodoreda.cat indicant el teu nom, curs i aula d’acollida.

Els dibuixos que tu facis , estaran explicats a sota de cada imatgel.Si vols, pots afegir més vinyetes per poder explicar més coses.

La llegenda de Sant Jordi

Hi havia una vegada un poble i un castell a dalt d’una muntanya...

MATEMÀTIQUES

Activitats de geometria

1. Classifica aquests objectes quotidians segons a quina figura geomètrica correspongui:

Piràmide Cub Prisma Cilindre Esfera

2. Una vegada hagis fet l’activitat anterior. Busca per casa teva (habitacions, lavabo, cuina, ...) objectes que tinguin aquestes formes geomètriques:

Piràmide Cub Prisma Cilindre Esfera

3. A continuación, teniu una web per treballar la geometría a través de diferents jocs molt divertits!

● Fes click aquí: http://www.cristic.com/portfolio_tags/geometria/

● Quan ja hagis jugat, explica quin joc t’ha agradat més i com has jugat:

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

CASTELLÀ

CASTELLÀ: grup Laura

¡Hola guapísimos y guapísimas! Aquí os dejo unas actividades para que las hagáis desde el ordenador o la “tablet”. Haced la mitad esta semana y la otra mitad la semana que viene. Os explico: cómo hacerlo:-primero acceder a la página web que os dejo más abajo.-tenéis que leer cada página.-cuándo queráis contestar a las preguntas o hacer las actividades clicáis en la barra de arriba donde indica dos A (una grande y otra pequeña). -Os saldrá una cruz. Volvéis a clicar y ya podéis contestar. Si no podéis, coged una hoja y contestáis con un lápiz.

https://www.blinklearning.com/coursePlayer/librodigital_html.php?idclase=1234687&idcurso=114917

PROJECTE

Ara que ja coneixeu els diferents tipus de materials i les seves propietats és el moment de saber on van els materials que utilitzem en la nostra vida quotidiana.

A continuació us facilitem aquest enllaç per tal que mireu el següent vídeo.

https://www.youtube.com/watch?v=TVAnUjo-GcE

Després de veure el vídeo haureu de realitzar les activitats següents:

1. Contesta les preguntes a la teva llibreta.

· Quants contenidors i de quins colors podem veure en el vídeo? Després escriu el nom del contenidor amb el seu color. Exemple: Groc: plàstic

· Escriu un objecte que llençaries als contenidors:

GROC:______________ VERD:_________ MARRÓ:___________

· D’on obtenim el paper?

· Per què creus que és tan important reciclar?

· A casa recicleu?

2. Dibuixa a la llibreta aquests contenidors i escriu o dibuixa a dins tres objectes que llançaries a cadascun d’ells.

3. Ara et proposem que facis una manualitat amb materials reciclats i per què no creem un joc? A continuació teniu dos imatges per a agafar idees i passar una bona estona!!

ENGLISHHello boys and girls!

How are you?

Aquesta setmana farem el full de vocabulari i d'activitats nombre 1. La setmana vinent pujaré les solucions, però estic segura que vosaltres ho fareu molt bé.

Si algú li ve de gust llegir una mica en anglès, també tenim un llibre de lectura i unes activitats que també pujaré les solucions cada setmana.

I finalment us posaré una web diferent cada setmana per poder jugar amb la tauleta o l´ordinador a jocs divertits per aprendre anglès:

https://www.abcya.com/

Això és tot, la setmana vinent més. No us oblideu que l'important és passar-ho bé.

Una abraçada molt forta campions!

PLÀSTICA

Hola! Aquí teniu una activitat per decorar ous de Pasqua.

https://mcusercontent.com/58463e7d270a366b9270a62d8/files/d94cd24d-da3c-43f0-a738-cd32e12db25c/MANUALIDAD_LA_LIEBRECITA.01.pdf?mc_cid=8bdc1952b6&mc_eid=284129cd90