Agenda del día → PRE SPANISH 3/2nd & 8th Hoy es lunes. Es ... · Agenda del día → PRE SPANISH...
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Agenda del día → PRE SPANISH 3/2nd & 8th
Hoy es lunes. Es el 27 de marzo de 2017.
A. Asuntos financieros/Pgs. 185 y 186 → Lee nuevamente la
conversación en voz alta. Usarás la información de esta conversación
para contestar las preguntas de las siguientes actividades:
¿Comprendes? /Pg. 186
Actividad A → Responde en oraciones completas.
Actividad B → Corrije las oraciones falsas. (5)
B. Repaso: Pronombres de complemento /Pg. 187 → Revisa la
información de esta página antes de que trabajes en las siguientes
actividades:
¿Cómo lo digo? /Pg. 188 → Haz las siguientes actividades:
Actividad 1 El señor Salas → Contesta en oraciones completas.
Usa pronombres de complemento.
Actividad 2 En la fiesta → Completa el párrafo con pronombres
de complemento.
Actividad 3 Al cajero automático → Contesta con pronombres de
complemento.
Actividad 4 Sandra salió para Panamá → Completa el párrafo con
pronombres de complemento.
Agenda del día → PRE SPANISH 3/2nd & 8th
Hoy es martes. Es el 28 de marzo de 2017.
STAAR - Tuesday, March 28
7th Writing
8th Math
Tuesday, March 28
3RD period
2ND period
1ST period
10 Proyectos de Google que cambiarán el mundo
https://www.youtube.com/watch?v=qZZxDII55qQ
Inovación tecnológica: una paso hacia el futuro
https://www.youtube.com/watch?v=wFLQLyLaG5g
INNOVACIONES TECNOLÓGICAS DEL FUTURO, SEGÚN
MICROSOFT
http://www.enter.co/cultura-digital/el-popurri/innovaciones-
tecnologicas-del-futuro-segun-microsoft/
Agenda del día → PRE SPANISH 3/2nd & 8th
Hoy es miércoles. Es el 29 de marzo de 2017.
STAAR – Wednesday, March 29
7th Reading Benchmark
8th Reading
Wednesday, March 29
6TH period
7TH period
8TH period
10 Proyectos de Google que cambiarán el mundo
https://www.youtube.com/watch?v=qZZxDII55qQ
Inovación tecnológica: una paso hacia el futuro
https://www.youtube.com/watch?v=wFLQLyLaG5g
INNOVACIONES TECNOLÓGICAS DEL FUTURO, SEGÚN
MICROSOFT
http://www.enter.co/cultura-digital/el-popurri/innovaciones-
tecnologicas-del-futuro-segun-microsoft/
Agenda del día → PRE SPANISH 3/2nd & 8th
Hoy es jueves. Es el 30 de marzo de 2017.
A. Repaso: Dos complementos en la misma oración /Pg. 189 → Revisa
la información de esta página antes de que trabajes en las siguientes
actividades:
¿Cómo lo digo? /Pg. 189 → Haz las siguientes actividades:
Actividad 5 ¿Quién te lo compró? → Sigue el modelo.
Actividad 6 ¿Te gusta? → Sigue el modelo.
Actividad 7 Finanzas → Contesta según el modelo.
Actividad 8 Una carta a la abuela → Contesta con pronombres.
B. ¿Qué tipo eres? / Pg. 191 → Contesta las siguientes preguntas
relacionadas con tus finanzas personales:
1. ¿Compras sólo lo que puedes pagar al contado?
2. Si no tienes los recursos necesarios, ¿compras algo que quieres o
no?
3. ¿Usas mucho una tarjeta de crédito? ¿Pagas el saldo total o no?
4. ¿Te molesta comprar a cuotas y tener que hacer pagos
mensuales?
5. ¿Te gusta gastar tu dinero fácilmente o prefieres ahorrar dinero?
6. ¿Eres una persona que incurre en muchas deudas? Explica por
qué hay que tener mucho cuidado para no incurrir en muchas
deudas ni tener muchas obligaciones financieras mensuales.
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Hoy es viernes. Es el 31 de marzo de 2017.
A. Repaso para el examen/Pgs. 192 y 193 → Hoy revisaremos las
siguientes secciones de la Lección 2 – Conversación. Nos preparemos
para el examen que tendremos el 4 de abril de 2017 (Martes).
1. Vocabulario/Pgs. 182 y 183
1.1 Completen.
2. Conversación/Pgs. 185 y 186
2.1 Contesten en oraciones completas.
3. Estructura/Pgs. 187 y 188
3.1 Completen con pronombres de complemento.
4. Vocabulario/Capítulo 4 Lección 2 → Saca tu vocabulario 4.1B y
estudia con tu compañero de al lado.
http://www.cisd.org/cms/lib6/TX01917765/Centricity/Domain/718/S
panish%20III%20Vocabulary.pdf
B. Aprendiendo de las fotografías/Panamá → Traduce.
Observa la fotografía de la página 185. Esta foto, tomada desde el
canal de Panamá en Balboa, mira hacia Paitilla, la zona commercial de
la Ciudad de Panamá.
Ahora, observa la fotografía de la página 186. El barrio Charrillo es un
barrio popular de la Ciudad de Panamá no muy lejos del casco viejo.
Como se ve en la fotografía de la página 187, muchas partes de la
Ciudad de Panamá son muy modernas con bulevares anchos, y
rascacielos con oficinas, empresas comerciales y condominios lujosos.
SUBJUNTIVO
Subjuntivo de los siguientes verbos:
Querer Ir Haber Saber Ser Costar
haber – to have (auxiliary verb)
Yo haya Tú hayas Él, Ella, Usted haya Nosotros (as) hayamos Vosotros (as) hayáis Ellos, Ellas, Ustedes hayan
ir – to go
Yo vaya Tú vayas Él, Ella, Usted vaya Nosotros (as) vayamos Vosotros (as) vayáis Ellos, Ellas, Ustedes vayan
saber – to know
Yo sepa Tú sepas Él, Ella, Usted sepa Nosotros (as) sepamos Vosotros (as) sepáis Ellos, Ellas, Ustedes sepan
ser – to be
Yo sea Tú seas Él, Ella, Usted sea Nosotros (as) seamos Vosotros (as) seáis Ellos, Ellas, Ustedes sean
querer – to want (yo) quiera (tú) quieras
(él/ella/Ud.) quiera (nosotros) queramos (vosotros) queráis (ellos/ellas/Uds.) quieran
costar – to cost (yo) cueste (tú) cuestes (él/ella/Ud.) cueste (nosotros) costemos (vosotros) costéis (ellos/ellas/Uds.) cuesten http://conjugador.reverso.net/conjugacion-espanol-verbo-dar.html
Subjuntivo de los siguientes verbos:
http://conjugador.reverso.net/conjugacion-espanol-verbo-dar.html
venir comportarse invitar volver estar
tener ganar pasar dar
venir (yo) venga (tú) vengas (él/ella/Ud.) venga (nosotros) vengamos (vosotros) vengáis (ellos/ellas/Uds.) vengan invitar (yo) invite (tú) invites (él/ella/Ud.) invite (nosotros) invitemos (vosotros) invitéis (ellos/ellas/Uds.) inviten
volver (yo) vuelva (tú) vuelvas (él/ella/Ud.) vuelva (nosotros) volvamos (vosotros) volváis (ellos/ellas/Uds.) vuelvan estar (yo) esté
(tú) estés (él/ella/Ud.) esté (nosotros) estemos (vosotros) estéis (ellos/ellas/Uds.) estén
tener (yo) tenga (tú) tengas (él/ella/Ud.) tenga (nosotros) tengamos (vosotros) tengáis (ellos/ellas/Uds.) tengan ganar (yo) gane (tú) ganes (él/ella/Ud.) gane (nosotros) ganemos (vosotros) ganéis (ellos/ellas/Uds.) ganen dar (yo) dé (tú) des (él/ella/Ud.) dé (nosotros) demos (vosotros) deis (ellos/ellas/Uds.) den
comportarse me comporte
te comportes se comporte nos comportemos os comportéis se comporten
pasar
yo pase
tú pases
él, ella, Ud. pase
nosotros pasemos
vosotros paséis
ellos, ellas, Uds. pasen
Subjuntivo de los siguientes verbos:
http://conjugador.reverso.net/conjugacion-espanol-verbo-dar.html
dejar adaptarse encontrar divertirse
Dejar
yo deje
tú dejes
él, ella, Ud. deje
nosotros dejemos
vosotros dejéis
ellos, ellas, Uds. dejen
adaptarse
yo me adapte
tú te adaptes
él, ella, Ud. se adapte
nosotros nos adaptemos
vosotros os adaptéis
ellos, ellas, Uds. se adapten
encontrar
yo encuentre
tú encuentres
él, ella, Ud. encuentre
nosotros encontremos
vosotros encontréis
ellos, ellas, Uds. encuentren
divertirse
yo me divierta
tú te diviertas
él, ella, Ud. se divierta
nosotros nos divirtamos
vosotros os divirtáis
ellos, ellas, Uds. se diviertan
Recursos
http://www.livebinders.com/play/play/939711
http://personal.colby.edu/~bknelson/SLC/index.html
http://cvc.cervantes.es/
http://www.trentu.ca/academic/modernlanguages/spanish/masarriba/
http://mld.ursinus.edu/~jarana/Ejercicios/
Audiria is an online tool which freely supports your learning of Spanish, offering podcasts to
increase your knowledge of the language.
http://audiria.com/
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http://www.notesinspanish.com/
Diccionario de la Real Academia Española
http://www.rae.es/recursos/diccionarios/drae
http://www.wordreference.com/es/en/translation.asp?spen=RTVE
Brain Pop en Español
http://esp.brainpop.com/
National Spanish Examinations
http://www.nationalspanishexam.org/index.php/exam-preparation/past-examinations
Authentic Listening
University of Texas Proficiency Exercises
http://www.laits.utexas.edu/spe/
Ejercicios de escucha para estudiantes de español de nivel avanzado
http://www.ver-taal.com/telediario.htm
Ejercicios de escucha con canciones en español
http://www.ver-taal.com/canciones.htm
Cultura
Fragmentos de documentales y vídeos promocionales
http://www.ver-taal.com/cultura.htm
Escucha de anuncios publicitarios y de mensajes de campañas de información
http://www.ver-taal.com/anuncios.htm
http://www.fluencyprof.com/