Session pour l'admission en 2017-2018ANGLAIS 9e VP

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DFJC – Département de la formation, de la jeunesse et de la cultureDGEO – Direction générale de l’enseignement obligatoireDP – Direction pédagogique

Examen de passage de l’enseignement privé ou à domicile à l’école publique

2017

Lieu d'examen : Date :

Nom : Prénom :

Admission en 9e VP / Anglais

Durée120 minutes

Matériel autoriséAucun

Axes ThématiquesCompréhension de l'écrit

Production de l'écrit

Objectifs d’apprentissageLire et analyser des textes de genres différents et en dégager les multiples sens

Ecrire des textes de genres différents adaptés aux situations d’énonciation

Evaluation de l’épreuve

Compréhension de l'écrit / 21 pts

Production de l'écrit / 13 pts

Total

/ 34 pts

Note :Note :

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Compréhension de l'écrit 21 pts

Part 1 / CulturePeople from all over the world live in Britain. These young people were all born in Britain, but their parents or grandparents are from other countries.

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/ 7 pts

Compréhension de l'écrit

Who says what ? Put a ü in the correct column.

Gabi Mei Desmond Kathir Emre

1. Qui parle aussi chinois ?

2. Qui parle anglais avec ses cousins ?

3. Qui parle seulement anglais ?

4. Qui rend visite à ses grands-parents dansson pays ?

5. Qui sait parler espagnol ?

6. Qui vit en Ecosse ?

7. Qui apprend le français à l'école ?

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Compréhension de l'écrit

Part 2Read the following text and answer the questions.

Meeting the English family

We are now in a street in West London. The sky is very dark and it is raining.This is Rosa's big day. Her first day in England.Rosa is getting out of a London taxi. The taxi driver is carrying a very heavy suitcase (valise).They walk through the rain to the front door of a big Victorian house.A small girl opens the door. She is four years old. Her brother is standing behind her. He is only two years old. One minute later, a young woman comes to the door."Welcome to Wembley !", she says and she offers Rosa her hand. "These are mytwo children, Elisabeth and Isaac.""Pleased to meet you, Mrs. Frost!" says Rosa with a strong Spanish accent.The two children run back into the living-room."Don't worry about them ! They're a little shy. And please call me Diana ! Now let me show you your room and then we can have a nice cup of tea. Or would youprefer coffee ?""I'd like to try a cup of English tea, made in England.""This is your bedroom. There's a nice view of the football stadium and here's alittle desk where you can study. The bathroom and toilet are just opposite yourdoor. Now I'll just go and put the kettle on.""Excuse me. What's a kettle ?""In England, we use a kettle to make hot water. We can then put the hot water ina teapot or use it to make instant coffee". Rosa is happy with her new home.

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Compréhension de l'écrit

A. Read the questions and answer with short sentences or words in English.

1. Pourquoi est-ce aujourd'hui une journée spéciale ?

2. Quel temps fait-il ?

3. Quelâgealapetitefille?

4. Quel est son nom ?

5. Quel âge a Isaac ?

6. Quelle langue parle Rosa dans son pays ?

7. Comment s'appelle Madame Frost ?

8. Quesignifielemot"kettle"enfrançais?

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Compréhension de l'écrit

Part 3Read the text and answer the questions True (T), False (F) or ? with a ü

My name's Henry Mills. I'm twelve years old and I live in London. We live in a flat. It's on the third floor.

I go to Central High School. I'm in class 8A. My favourite subjects are Maths, History and PE. I don't like English or Physics.

I walk to school with my friend Nadim. He lives on the seventh floor of our block of flats. We leave home at half past eight. School starts at twenty to nine with registration and assembly, and our first lesson starts at nine o'clock. School finishes at half past three. After school we go home and I do my homework before dinner. In the evening I watch TV or play a computer game. I practise the guitar, too.

On Thursdays I don't go home at half past three. I have a guitar lesson at school. I'm not very good yet, but I really like it. I want to be in a band when I grow up.

On Saturday mornings Nadim and I play football at the sports centre.

I've got a sister. Her name's Alison. She doesn't go to high school. She's seventeen years old, so she goes to sixth form college. The college isn't near our flat, so she takes the bus. She leaves home at ten past eight and her lessons start at quarter to nine.

T F ?

1. His name’s Henry Mouse.

2. He plays “Super Mario Kart”

3. He’s got 2 favourite subjects.

4. HenryandNadimliveinthesameflat.

5. Henry has got a sister and a brother.

6. His sister plays volleyball.

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Production de l'écrit 13 pts

Tu es parti(e) en vacances à Londres et tu racontes à ta famille (qui elle, est restée en Suisse) ce que tu fais.

Lis attentivement les consignes !≥ Ton texte doit inclure tous les éléments mentionnés, mais tu peux en ajouter d’autres.≥ Les informations entre parenthèses sont des suggestions pour te donner des idées.≥ Ecrisleschiffresentouteslettres.≥ Saute une ligne après chaque paragraphe !≥ Ton texte doit avoir environ 100 mots.≥ N’oublie pas de noterlenombredemotsàlafindetontexte.

Contenu

/ 1 ptParagraphe 0 Mentionne :≥ Salutations d’usage

Paragraphe 1 / 3 pts≥ Description de l’endroit où tu habites - 3 éléments au minimum

Paragraphe 2 / 3 pts≥ Présentation de la famille d’accueil - 3 éléments au minimum

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/ 13 pts

Production de l'écrit

Paragraphe 3 / 3 pts≥ Présentation de ton ou ta nouvel(le) ami(e) - 3 éléments au minimum

Paragraphe 4 / 2 pts≥ Raconte ce que tu aimes faire là-bas - 2 éléments au minimum

Paragraphe 5 / 1 pt≥ Salutations et signature