ACUERDOS COMERCIALES 2015
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ESCUELA DE ADMINISTRACIONNegocios Internacionales
ASIGNATURA ACUERDOS COMERCIALES
CODIGO NI0656
SEMESTRE 2015-2
INTENSIDADHORARIA
32 horas semestral
CARACTERÍSTICAS No suficientable
CRÉDITOS 2
FECHA DEACTUALIZACIÓN
2015/05/29
1. JUSTIFICACIÓN CURSO
La integración, que aparece en el panorama mundial como una alternativa al multilateralisuna forma concreta de organización económica y comercial a través de la cooperacióintercambios comerciales y más prosperidad para sus economías.
Para Colombia, la mayor internacionalización de la economía, junto con la transforfundamentales para alcanzar un grado superior de desarrollo económico y reducir la pobre
En los últimos años, Colombia ha adelantando e implementando con éxito una estrategiaha llevado a cabo en un contexto caracterizado por la coexistencia de diversos procesos
lentos en el ámbito multilateral hasta procesos unilaterales de apertura, pasando porsuscripción de un número apreciable de acuerdos bilaterales (2012, OMC).
Dado lo anterior, es importante que los estudiantes entiendan como son esos procesoempresas y así alcanzar los mencionados beneficios de la integración económica.
2. OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO
2.1. Conocer los antecedentes del sistema multilateral de comercio y los acuerdos de integr
2.2. Analizar, diferenciar y valorar los distintos sistemas integrativos y acuerdos preferencial
estudio de los mismos estrategias de mercado y comerciales desde el punto de vista de2.3. Distinguir claramente los tipos de acuerdos de integración, reconociendo sus diferencia
2.4. Conocer, entender y analizar los acuerdos de integración que tiene Colombia con diferencontrar las ventajas y las desventajas de cada uno y así proponer las mejores alterna
3. DESCRIPCIÓN ANALÍTICA DE CONTENIDOS
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3.1. UNIDAD 1: Integración económica. Antecedentes, naturaleza y clasificación de los acue
Esta unidad introductoria se busca afianzar los conceptos básicos necesarios para pestablecer un paralelo entre el sistema multilateral de comercio bajo las directrices d
excepción a dichas normativas.
Propone también que el estudiante se aventure a evaluar desde su conocimientodesventajas de dichos acuerdos, buscando siempre el beneficio de su empresa.
3.2. UNIDAD 2: CONTEXTO COLOMBIANO
En esta unidad se busca dar a los estudiantes las herramientas para que comprenColombia, y cuáles son las bases estratégicas de dicho proceso.
Se estudiará y analizará la política competitiva del país, al igual su política comercicifras y tendencias de comercio exterior para identificar patrones y socios comerciales.
3.3. UNIDAD 3: COLOMBIA Y SU INTEGRACIÓN EN LATINOAMÉRICA
En esta unidad se estudiarán y analizaran los acuerdos que tiene Colombia con: CAEspecíficamente, se estudiará el estado de cada acuerdo, cifras de intercambio comer
3.4. UNIDAD 4: COLOMBIA Y SU INTEGRACIÓN CON CENTRO AMÉRICA Y NORTEAMÉ
En esta unidad se estudiarán y analizaran los acuerdos que tiene Colombia con: MéxicCaricom, Nicaragua, Cuba, Estados Unidos y Canadá; y los acuerdos suscritos con Cestado de cada acuerdo, cifras de intercambio comercial, sectores beneficiados y sect
3.5. UNIDAD 5: COLOMBIA Y SU INTEGRACIÓN CON EUROPA
En esta unidad se estudiarán y analizaran los acuerdos que tiene Colombia con: la EUde cada acuerdo, cifras de intercambio comercial, sectores beneficiados y sectores afe
3.6. UNIDAD 6: COLOMBIA ABRIENDO MERCADOS EN ASIA
En esta unidad se estudiarán y analizaran los acuerdos suscritos que tiene Colombia cen negociación con Turquía y Japón.
4. EVALUACIÓN
La evaluación será dividida en actividades de seguimiento (talleres, actividades) y evaluacio
5. BIBLIOGRAFIA GENERAL
Clase 1: El rol de la OMC. Integración multilateral vs. Integración regional.
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Adhikari, R. (2009). The Multilateral Trading System: Economic, Legal, and Political Analy
Azevêdo, R. (2014). Los acuerdos comerciales regionales “no pueden sustituir” al sistehttp://www.wto.org/spanish/news_s/spra_s/spra33_s.htm
Clase 2: Antecedentes y tipos de integración.
Osvaldo Rosales V. La globalización y los nuevos escenarios del comercio internacional.
Clase 3: Contexto Colombia
Álvarez, M. & Bermúdez, M. (2012). Evolución del comercio exterior de Colombia desdComercio, Industria y Turismo de Colombia, Oficina de Estudios Económicos.
Clase 4: Colombia con América Latina
García, J. (2013). Alianza del Pacífico. ¿Hacia dónde vamos?. Agenda Internacional. 31,
Turzi, M. (2014). Asia y la ¿(des)integración latinoamericana?. Nueva Sociedad. 250, 78-
Clase 5: Colombia con Centro América y Norte América
Correa, J. & González, F. (2014). Luces y Sombras en dos años de TLChttp://www.eltiempo.com/economia/sectores/dos-anos-del-tlc-con-estados-unidos-/139721
Office of the United States Trade Representative (2011). Trade & the U.S.http://www.whitehouse.gov/sites/default/files/rss_viewer/TradeandUSColombiaPartnershi
Clase 6: Colombia con Europa
Ministerio de Comercio, Industria y Turismo de Colombia & Delegación de la Unión EuropU n i ó n E u r o p e a . C o n s u l t a d ohttp://www.eeas.europa.eu/delegations/colombia/documents/page_content/colombia_unio
Clase 7: Colombia con Asia
El Tiempo (2014). Alianza Pacífico, trampolín de Colombia para el mhttp://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-13464488
Cepeda, J. (2009). La política exterior colombiana hacia la cuenca del pacífico: El ingr
(APEC) como un escenario futuro de integración económica regional. Ponencia present“Primer Congreso de la Red Colombiana de Relaciones Internacionales”. Universidad del