2 MAYO 2013

TRABAJO

Tres frentes de acción

Para cambiar la educación en méxico

Aún con un rezago educativo muy importante, cada día nuestro país cobra mayor relevancia en el con-cierto de las naciones. Prueba de ello son algunos con ceptos del

ganador del Pulitzer 2002, Thomas L. Fried-man, del New York Times:

México se convertirá en el país con ma-yor poder económico del siglo XXI, al menos entre las economías emergentes.

Hoy exportamos más productos ma-nufacturados que todo el resto de América Latina.

México es el país con más tratados co-merciales del mundo.

En el subconsciente de los mexicanos las condiciones sociales son una situación con la que debemos vivir, convivir y dado el caso, combatir.

Para fortalecer, modificar y llevar a la edu-cación a un siguiente nivel, necesitamos cam-biar la forma en que se ha efectuado hasta hoy. Requerimos operar bajo la premisa de que “cada persona es única y posee cualida-des excepcionales que debe descubrir, desta-car y desarrollar, y algunas otras que ha de desechar”. Si enfocamos nuestros esfuerzos y habilidades individuales, la acción acompa-sada producirá un cambio colectivo.

1. Intelectual, nos permite manejar información y convertirla en acciones, soluciones y decisiones sensatas, lógicas y que deriven beneficios.

2. Social, aplicada a la creación, mantenimiento y potenciación de las relaciones humanas y del trabajo en equipo, para el logro conjunto de metas y objetivos.

3. Operativa, sirve para ajustar los procesos establecidos de manera continua e incesante, para que alcancen su máxima efectividad.

4. Organizacional, permite innovar constantemente para vencer retos y aprovechar oportunidades.*Imagina una organización con personas que tienen instaladas las cuatro inteligencias y que derivan sentimientos positivos de satisfacción, para utilizarlas activa y consistentemente.

El primer frente para detectar nuestras fortalezas y amenazas son las cuatro inteligencias:

Nuestra propuesta educa-tiva, en esencia: conocer lo que nos hace fuertes y dis-frutamos, para utilizarlo a nuestro favor y en beneficio de los demás, desarrollándo-lo cada día

Asociados en intervenciones y proyectos, basados en la metodología de su propia creación, titulada Las 4 Inteligencias

Patricio A. Pimentel

El segundo frente para cambiar nuestra actitud, conducta y actua-ción es la psicología positiva. Por años los psicólogos nos dedicamos al diagnóstico y tratamiento de los problemas de personalidad, con-ducta, carácter y aprendizaje, sin embargo, recientemente se descu-brió un enfoque nuevo: practicar y reforzar lo que hacemos más y mejor, para ser más felices, activos y positivos. Martin Seligman di-señó el concepto de psicología positiva, y millones de personas lo es-tán conociendo, logrando cambiar su estado de ánimo, modificar su salud y por ende, mejorar constante y sustancialmente su desempeño personal-emocional-profesional. No por nada reza el dicho: “Cuando selecciones personal, recuerda esta simple regla: contrata actitud, de-sarrolla aptitud”.

El tercer frente para desplegarnos como mexicanos es el desarro-llo de competencias. El concepto competencia fue planteado por David McClelland en 1973, como una reacción ante la insatisfacción con las medidas tradicionales utilizadas para predecir el rendimiento en el trabajo. Hoy es la suma de la información, conocimientos, destre-zas, habilidades, actitudes y conductas que permiten a un individuo desempeñar consistentemente y con calidad una actividad, tarea o función determinada. No hay que tener muchas competencias para alcanzar el éxito, basta con pocas, pero bien instaladas. Un ejemplo claro son los deportistas de alto rendimiento, que practican un solo deporte, pero lo hacen extraordinariamente bien.