Actualización del Plan y Programas de Estudio de la Licenciatura en Diseño y Comunicación

Visual

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICOEscuela Nacional de Artes Plásticas

IntroducciónLicenciatura en

Diseño y Comunicación Visual

Las actividades académicas de revisión del plan y programas de estudio permitieron detectar necesidades específicas y fortalecer otras, tales como: • Presencia del área de diseño durante toda la

licenciatura

• Integrar en mayor medida al alumno con el medio profesional

• Propiciar una formación integral entre los campos profesionales del diseño y la comunicación visual

• Promover la cultura del emprendimiento y la gestión de la profesión, así como la generación de empleos

• Consolidar el trabajo por proyectos y la investigación-producción

En la actualidad, el Diseño y la Comunicación Visual cuentan con una mayor cantidad y variedad de medios y recursos tecnológicos para comunicar, intercambiar mensajes e innovar productos de diseño.

Se orienta a la atención de necesidades en una sociedad cambiante en lo político, científico y tecnológico, cultural y económico.

Se requiere formar diseñadores con un alto grado de desarrollo profesional, en la significación de la imagen con sus diferentes expresiones y lenguajes, para generar propuestas de información y comunicación e integrarlas en el entorno.

FundamentaciónAcadémica

Se orienta a la formación de profesionales con capacidad crítica y de análisis del contexto, que conjuguen sus conocimientos, habilidades y actitudes con los procesos de investigación-producción de diseño, para la atención y solución de necesidades de comunicación visual.

Los rasgos que distinguen la oferta curricular de este plan de estudios son: • El conocimiento teórico-práctico del diseño y

sus contextos

• Las posibilidades de desarrollo y aplicación de los campos disciplinares mediante proyectos de investigación-producción

• El aprendizaje situado y la experimentación asesorada mediante el ejercicio de la tutoría

• La vinculación más estrecha con el medio profesional

• El desarrollo de modelos productivos de negocios, emprendimiento y de gestión

Propuesta de Plan de Estudios

Formar profesionales con una actitud ética, crítica, responsable, con una visión humanística, que le permita proponer, sustentar, evaluar y decidir soluciones funcionales, creativas e innovadoras para el diseño de la comunicación visual, éstas fundamentadas en el análisis de las circunstancias sociales, políticas, económicas y culturales, en los procesos de investigación-producción de la imagen y en la utilización de los conocimientos teórico-conceptuales e históricos, así como con el dominio de las diversas herramientas tradicionales, digitales, híbridas y de nueva creación.

Objetivo General

Conocimientos: • Organizar y relacionar los conocimientos teórico-conceptuales en procesos

disciplinares de investigación-producción, para crear y proponer soluciones.• Analizar los procesos de evolución y transformación del diseño y la comunicación

visual.• Distinguir las posibilidades de desarrollo y aplicación de las herramientas

tradicionales, digitales o de nueva creación.• Identificar las necesidades de diseño y comunicación visual de los sectores de la

sociedad para la elaboración, desarrollo y gestión de proyectos.• Reconocer las bases teórico-metodológicas del emprendimiento humanista y

social que implique una dimensión ética, la administración y la gestión de proyectos para su vinculación y producción en el contexto profesional.

• Comprender y expresarse mediante una lengua extranjera (inglés), en el contexto de la profesión.

Perfil de Egreso

Habilidades:

• Gestionar su producción profesional para proyectarla al entorno y a los diversos sectores de la sociedad.

• Planear, visualizar estrategias y proyectos de investigación-producción que coadyuven al desarrollo humano.

• Manejar con precisión las herramientas tradicionales y de nueva creación como recursos para el desarrollo de proyectos.

• Construir argumentos reflexivos y críticos para analizar, justificar, tomar decisiones y promover los valores estético-comunicativos de su campo profesional.

Perfil de Egreso

Actitudes:• Mostrar una actitud creadora y transformadora que suscite el

cambio y la innovación.• Manifestar un compromiso humanístico para proponer soluciones

en el entorno social, cultural y socio-natural.• Gestionar proyectos de investigación-producción con

responsabilidad, ética y valores profesionales.• Ejercer liderazgo para generar una interacción profesional efectiva

con los medios productivos, las organizaciones y las entidades académicas.

Perfil de Egreso

Desarrollarse como gestor o asesor independiente de proyectos de Diseño y Comunicación Visual para incorporarse en los siguientes ámbitos: estudios de diseño, agencias de publicidad, editoriales, medios de comunicación, artes gráficas, casas productoras, instituciones públicas, privadas, educativas, organizaciones sociales y PYMES; en las áreas de profundización de: edición gráfica, medios audiovisuales e hipermedia, gráfica e ilustración e iconicidad y entornos.

Perfil Profesional

Estructura y organización

1 32 4 5 76 8

Etapa de Profesionalización5° al 8° semestresEtapa de Formación

Básica1° y 2° semestres

Etapa de Formación Intermedia

3° y 4° semestres

Áreas de Profundización

Gráfica e Ilustración

Iconicidad y Entornos

Medios Audiovisuales e Hipermedia

Edición Gráfica

Fundamentos teóricos y prácticos para la iniciación en el diseño y el desarrollo de proyectos.

Etapa de Formación Básica

1 2

Etapa de Formación Básica 1° y 2° semestres Introducción a la Teoría y Práctica del

Diseño

Recursos y Estrategias Tecnológicas para el Diseño (TIC)

Asignaturas Disciplinares

Inglés

• Conocimiento introductorio de cuatro áreas disciplinarias

• Estructuración de proyectos en los Laboratorios de Diseño Integrador (espacios de confluencia).

Etapa de Formación Intermedia

Integración de Proyectos

Laboratorios de Diseño Integrador

Asignaturas Disciplinares

3 4

Etapa de Formación Intermedia

3° y 4° semestres

Tecnologías y Vinculación Disciplinar (TIC)

Inglés

• Cada área de profundización se integra por dos laboratorios (el de Diseño y el de Tecnología)

• Construcción de productos terminales en los últimos semestres de la licenciatura para impulsar la titulación.

Etapa de Profesionalización

5 76 8

Etapa de Profesionalización5° al 8° semestres

Áreas de profundización

Asignaturas Disciplinares

Asignatura de Administración y Gestión Profesional

Laboratorios de Áreas de Profundización (Investigación-Producción)

Asignaturas Optativas

TIC

Edición Gráfica

Iconicidad y Entornos

Medios Audiovisuales e Hipermedia

Gráfica e Ilustración

Inglés

Características del Plan de Estudios

Investigación - Producción

Emprendimiento de carácter social

Promoción de la integración y

desarrollo humano

Aprendizaje Situado y por

proyectos

Ejercicio de la tutoría

Incorporación del aprendizaje del

idioma inglés y de las TIC

Trabajo Interdisciplinario

Asignaturas Integradoras

Gestión de Proyectos y de la

Profesión

Plan semestral: 8 semestres

80 asignaturas

62 Asignaturas obligatorias

+8 de inglés

12 Asignaturas obligatorias de

elección por Área de Profundización

6 Asignaturas optativas

406Créditos

Estructura y Organización

Estructura Curricular

Estructura Curricular

Estructura Curricular

Estructura Curricular

Estructura Curricular

Estructura Curricular

Estructura Curricular

Estructura Curricular

Seriación indicativa

1ersemestre

2°semestre

3ersemestre

4°semestre

5°semestre

6°semestre

7°semestre

8°semestre

Inglés Inglés Inglés Inglés Inglés Inglés Inglés Inglés

Esta licenciatura propone la seriación indicativa en todas las asignaturas del primero al octavo semestres, incluyendo las de Inglés.

Requisitos de Ingreso

Como lo establecen los artículos 2º, 4º y 8º del Reglamento General de Inscripciones, los requisitos de ingreso para la Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual son:

Artículo 2o.- Para ingresar a la Universidad es indispensable: a) Haber obtenido en el ciclo de estudios inmediato anterior un promedio mínimo de siete o su equivalente; b) Ser aceptado mediante concurso de selección, que comprenderá una prueba escrita y que deberá realizarse dentro de los periodos que al efecto se señalen.

Artículo 4o.- Para ingresar al nivel de licenciatura el antecedente académico indispensable es el bachillerato, cumpliendo con lo prescrito en el artículo 8o. de este reglamento.

Alumnos egresados de la Escuela Nacional Preparatoria y del Colegio de Ciencias y Humanidades que hayan concluido sus estudios en un máximo de cuatro años, contados a partir de su ingreso, con un promedio mínimo de siete.

Requisitos de Ingreso, Permanencia, Egreso y Titulación

Requisitos extracurriculares y prerrequisitos

El estudiante deberá presentarse a un curso con una duración de 20 horas, en donde se llevará a cabo la Inducción al modelo y actividades educativas de la Escuela Nacional de Artes Plásticas.

Requisitos de permanencia

Los alumnos inscritos en la Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual estarán sujetos a los plazos establecidos en el Reglamento General de Inscripciones vigente en los artículos 22, 23 y 25.

a) Cuatro años para cada uno de los ciclos del bachillerato;b) En el ciclo de licenciatura, un 50% adicional a la duración del plan de estudios respectivo, c) En las carreras cortas, las materias específicas deberán cursarse en un plazo que no exceda al 50% de la duración establecida en el plan de estudios respectivo.

Requisitos de Ingreso, Permanencia, Egreso y Titulación

Requisitos de Egreso

Para que el alumno de la Licenciatura en Diseño y Comunicación Visual se considere egresado deberá haber cursado y aprobado el 100% de los créditos y el total de asignaturas del plan de estudios. Asimismo, deberá haber realizado el servicio social y cumplido con lo señalado en el plan de estudios y los demás requisitos establecidos en la Legislación Universitaria.

Requisitos de titulación

Para obtener el título profesional, el alumno deberá cumplir con lo señalado en el Reglamento General de Estudios Técnicos y Profesionales, en el Reglamento General de Servicio Social y en el Reglamento General de Exámenes de la Universidad Nacional Autónoma de México, que establecen lo siguiente:

Requisitos de Ingreso, Permanencia, Egreso y Titulación

Requisitos de titulación

1. Haber aprobado el 100% de los créditos que se establecen en el plan de estudios y el número total de asignaturas obligatorias y optativas en su rango mínimo y máximo señalado en cada una de las áreas de profundización.

2. Tener acreditado el Servicio Social (Artículo 21 del RGETyP), y haber cubierto al menos 480 horas del mismo, de acuerdo con lo establecido en el Reglamento General del Servicio Social de la Universidad Nacional Autónoma de México. El servicio social podrá iniciarse al tener un mínimo del 70% de los créditos.

3. El procedimiento para la titulación en esta licenciatura se sujetará a las condiciones establecidas por el Reglamento General de Exámenes de la UNAM y en lo dispuesto por el Consejo Técnico de la ENAP sobre las opciones de titulación.

Requisitos de Ingreso, Permanencia, Egreso y Titulación

Opciones de Titulación

Podrá elegir esta opción el alumno que se incorpore, al menos por un semestre, a un proyecto terminal de investigación-producción registrado previamente para tales fines en su entidad académica. Deberá entregar un trabajo escrito que podrá consistir en una tesis, en una tesina o en un artículo académico aceptado para su publicación en una revista arbitrada.

Objetivos:• Desarrollar el proyecto durante el 7° y 8° semestres.• Vincularse con el entorno y atender las necesidades de comunicación

visual de los diversos sectores de la sociedad.• Fomentar e incrementar los niveles de titulación .

Titulación por Proyecto Terminal de Investigación-Producción

Implementación del Plan

Debido a que se trata de una actualización de plan de estudios, se aprovecharán los recursos existentes, la infraestructura y servicios que la Escuela Nacional de Artes Plásticas.

Examen diagnóstico

Logro de perfiles

intermedios

Seguimiento de la

trayectoria escolar y del

abandono escolar

Asignaturas con alto índice de reprobación

Seguimiento de egresados

Evaluación a la docencia e

investigación

Evaluación

«Por mi raza hablará el espíritu»Noviembre, 2013