Actividaes de 9no de Ciencias Naturales

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LIBRO DE 9NO DE CIENCIAS NATURALES BLOQUE 1 La Tierra, un planeta con vida Teoría de la Gran Explosión Trabajo en equipo Con la ayuda de tu profesor o profesora, forma grupos de tres estudiantes. Tomen un globo y dibujen puntos en él. Luego, deben inflarlo. Si el globo es la Vía Láctea y los puntos que dibujaron son cuerpos celestes (estrellas, planetas), ¿qué pasaría con cada uno de ellos a medida que el globo aumente su tamaño? ¿Este fenómeno es infinito? ¿De qué manera se relaciona esta expansión con la teoría del Big Bang? Heteroevaluación. Presneta a una página con la argumentación de tus respuestas a tu maestro o maestra.

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LIBRO DE 9NO DE CIENCIAS NATURALES

BLOQUE 1

La Tierra, un planeta con vida

Teoría de la Gran Explosión

Trabajo en equipo

Con la ayuda de tu profesor o profesora,forma grupos de tres estudiantes.Tomen un globo y dibujen puntosen él. Luego, deben inflarlo. Si el

globo es la Vía Láctea y los puntosque dibujaron son cuerpos celestes(estrellas, planetas), ¿qué pasaría

con cada uno de ellos a medida queel globo aumente su tamaño? ¿Este

fenómeno es infinito? ¿De qué manerase relaciona esta expansión con la

teoría del Big Bang?Heteroevaluación. Presneta a una

página con la argumentación de tusrespuestas a tu maestro o maestra.

BLOQUE 2

El suelo y sus irregularidades

Propiedades del suelo

Trabajo en equipo

Con la orientación del profesor o laprofesora, recojan tres muestras desuelos diferentes en tres recipientes.

Luego, determinen la textura yconsistencia. Agreguen a cada

uno de los recipientes un poco deagua, mezclen y dejen en reposo.Introduzcan un papel indicador de

pH y establezcan el valor del pH paracada muestra del suelo. Deduzcan conlos valores obtenidos las propiedades

del mejor suelo para los cultivos.

Organización química de las células

Trabajo en equipo

Tomen algunas muestras de alimentosque contengan glúcidos, además

una muestra de agua y de sal que soncompuestos inorgánicos. Colóquenlas

en platos pequeños individuales yañádanles gotas de alcohol yodado o

lugol. Este es un reactivo que en presenciade almidón da una coloración

negra. Observen la coloración de lasdiferentes sustancias. Luego, analicen

los resultados.Infieran por qué la dieta de los ecuatorianos

es muy rica en hidratos decarbono.