Consejería de Educación

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C/ Haití, s/n 18110 Las Gabias (Granada) - Tlf.: 958 893 678 Fax: 958 893 684

ACTIVIDADES DE MAYO

CURSO

3º ESO E

MATERIAS

PROFESOR/A

TAREAS/ACTIVIDADES

SEGUIMIENTO DEL TRABAJO DEL ALUMNADO Y EVALUACIÓN

OBSERVACIONES

INGLÉS Mª ISABEL ABELLEIRA PARDEIRO

Continuidad de materia: Vocabulario referente al mundo de los inventos, aparatos eléctricos y el mundo animal. El uso del pasado perfecto y el etilo indirecto en oraciones enunciativas .Lecturas y audiciones relacionadas con las temáticas propuestas. Se subirán a google classroom los materiales explicativos, glosario de vocabulario y semanalmente se irán dando las explicaciones necesarias y se indicarán las tareas concretas a realizar, usando los materiales de los que disponemos, libro de texto y fichas de refuerzo que se irán subiendo a la plataforma. El libro Interactivo será una herramienta de repaso de los contenidos propuestos

Refuerzo de materia: Selección de actividades de refuerzo y recuperación sobre los contenidos impartidos en la parte presencial.

Plataforma google classroom y correo electrónico abelleirapardeiro@gmail.com iPasen, HANGOUTS. Se evaluará que todas las tareas hayan sido entregadas, su grado de corrección y su rigor en la entrega según los plazos estipulados.

Se continuará haciendo el seguimiento semanal a través de la plataforma y se solventarán posibles dudas planteadas a través del correo electrónico.

FRANCÉS SANDRINE CHAVERO

PUJA

Continuidad de materia : SI INICIO Y CONTINUACIÓN DE UNIDAD 4

Las plantillas de tareas con las explicaciones y el material complementario al libro y cuadernillo, estarán colgados y compartidos en la plataforma de

Código de invitación de CLASSROOM u3iexm3

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Indicar una dirección

Léxico de los lugares de una población

Contar un relato en pasado (Passé composé et imparfait)

Fonética, gramática y ortografía de la unidad.

Refuerzo de materia : SI Tareas y proyectos que engloban lo visto en las unidades anteriores y las actuales.

classroom. Los ejercicios del libro se realizarán en la libreta, mientras que los ejercicios del cuadernillo se deberán realizar en éste mismo. Después, deberán hacer fotos y subirlas a classroom indicando el nombre, apellidos y curso y concretando la numeración de las páginas y ejercicios a los que corresponden las fotos. Para ciertos trabajos y sus debidas correcciones también utilizaremos GoogleDrive. La evaluación se realizará con la recepción y corrección de tareas y proyectos.

INGLÉS PMAR FRANCISCO JAVIER

SERRANO MARTOS

Continuidad de materia:

UNIT 8: VOCABULARIO (TRADUCCIÓN + EJERCICIOS) READING + ACTIVIDADES GRAMMAR: copiar tabla, ejercicios. Visionado en Youtube: https://youtu.be/riwGrzpWvhw Para entender el funcionamiento del Present Perfect. VOCABULARIO (2ª parte + actividades) WRITING (actividades) PROGRESS CHECK

Refuerzo de materia: Lista de verbos irregulares,

repasar las tres formas y significado.

Dudas y entrega de material: javirunner79@gmail.com Vocabulario, Reading y grammar: entrega el 15 de mayo. Vocabulario 2, writing y progress check: finales de mayo.

ÁMBITO SOCIOLINGÜÍSTICO

(PMAR II)

ALEJANDRO DE CEA

REGUEIRO

Continuidad de materia: sí Refuerzo de materia: sí

1. Todo el trabajo, evaluación y seguimiento del alumnado se hará a través de la plataforma virtual Google Classroom, con código tpwmkyh. Las clases irán apareciendo los días que se hubieran tenido clase (lunes, martes y jueves

No proceden.

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Geografía, miércoles y viernes Lengua), teniendo el alumnado que trabajar y participar en la plataforma virtual a diario. 2. Los contenidos a trabajar para el alumnado que deba avanzar materia serán los del tema 5 y 6 de Geografía y los del tema de Educación literaria de Lengua. Todo aquel alumnado que no haya superado los contenidos de los dos primeros trimestres hará tareas de repaso de los temas 1, 2, 3, 4 y 8 (Geografía) y 1, 2, 3, 4 y 5 (de Lengua). 3. Para la atención a familias se facilitan los siguientes correos electrónicos (institucional: alejandro.cea.edu@gmail.com y gmail: adecearegueiro@gmail.com) y un teléfono profesional (631755751). 4. Los exámenes virtuales que pudieran tener lugar, se harán el día y a la hora indicada a través de la plataforma. Si hubiera algún problema o motivo por el que el alumnado no pudiera conectarse, se informará al profesor antes de la realización de la prueba. La no presentación a una prueba sin justificación supone el suspenso de la misma. 5. Todas las actividades y pruebas serán corregidas y facilitadas a través de la plataforma, para que el alumnado corrija, entienda y pueda disponer de todo el material. El alumnado podrá plantear todas sus dudas a través de la plataforma.

Ámbito Científico Matemático

EVA FERNÁNDEZ

MARTÍN

Continuidad de materia: si

Matemáticas: Geometría Biología-Geología: Aparato

reproductor Refuerzo de materia: si

Matemáticas: repaso de álgebra

Seguimos trabajando con classroom y correo electrónico: temario , vídeos explicativos y tareas a entregar. Test online, formularios google.

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Biología: repaso aparato circulatorio Física-Química: repaso cambios de unidades

MATEMÁTICAS ACADÉMICAS

FERNANDO GARCÍA RAMOS

Continuidad de materia: __Si____ Refuerzo de materia: __Si____

Ejercicios y problemas relacionados con los temas 13, 14, 6, 7, 8 y 9 del libro de texto. Refuerzo: ejercicios y problemas relacionados con los temas 1, 2, 3 y primera parte del 4 del libro de texto (primer trimestre) Refuerzo: ejercicios y problemas relacionados con los temas 4 (2ª parte), 5, 6 (1ª parte) y 11 del libro de texto (segundo trimestre)

- Del libro digital (el código está detrás de la portada)

- En actividades evaluables de “pasen”

- Relaciones adjuntadas en correos electrónicos, de los diferentes temas del libro.

- Algunos exámenes que se distribuirán por los correos electrónicos.

Apuntes, tutoriales que ayuden al aprendizaje distribuidos por correo electrónico o la página Web del Instituto.

Soporte de comunicación:

- La plataforma de Séneca, Pasen.

- Plataforma de la editorial SM.

- Web del Instituto: www.iesmontevives.es

- Correo electrónico del profesor: montevivesfernando@gmail.com

Las relaciones de ejercicios se pondrán los lunes, las soluciones para su corrección, se pondrán el lunes siguiente. El alumnado debe enviar a la dirección de correo del profesor un solo archivo pdf, con la resolución de dicho día y relación. Las notas se pondrán en las correspondientes actividades evaluables, por “pasen”. Los distintos controles se realizan en el período de tiempo acordado.

LENGUA CASTELLANA Y

LITERATURA

CARMEN CHACÓN

LAFUENTE

Continuidad de materia: *Conocimiento de la lengua: -

Derivación -

Composición -

Otros procedimientos de formación de

-La entrega de trabajos requeridos, ejercicios, resúmenes y esquemas se hará por medio de Correo electrónico

-Se evaluará la presentación y la entrega de lo dicho anteriormente de la siguiente forma: *Entrega en plazo

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palabras

-Ejercicios prácticos

Refuerzo de materia: *Gramática:-Sustantivo -Adjetivo -Determinante

-Ejercicios prácticos sobre textos

*Adecuación a lo solicitado *Corrección de lo entregado *Adquisición de nuevos conocimientos *Uso del lenguaje adecuado EVALUACIÓN: Esta tarea de teledocencia será puntuada en la tercera evaluación hasta 1.5 puntos más sobre la nota global (resultado de la media aritmética de las calificaciones de los dos primeros trimestres)

EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

Mª JESÚS RAMÍREZ

PEÑA

Continuidad de materia:

12 MAYO: Resumen pág. 62 y 63: "Nuestros derechos" y actividades pág. 63

19 MAYO: Resumen pág. 64 y 65: "Nuestros deberes" y actividades pág. 65

26 MAYO: Leer los textos de las pág. 66 y 67, realizar un resumen y exponer su opinión sobre el contenido.

Refuerzo de materia:

El alumnado que no haya realizado las actividades propuestas hasta ahora, podrá realizarlas y enviarlas hasta el 15 de mayo.

Las familias serán informadas mediante el correo electrónico proporcionado por el centro educativo. El alumnado tiene un correo electrónico apunteshistoriadelafilosofia@gmail.com , en el que podrán preguntar todas las dudas que tengan y enviar los resúmenes y actividades.

La evaluación de la tarea se realizará mediante la entrega de dichos resúmenes y actividades, semanalmente. El alumnado podrá ir enviándolo al correo anterior. El alumnado que tenga que realizar el refuerzo de la materia, si no tiene las plantillas, puede pedirlas en el correo y se las volveré a reenviar.

TECNOLOGÍA ROBERTO LINDE DÍAZ

Avance de materia (si/no): Si Repaso de materia (si/no): Si

Para este tercer trimestre, se va a dividir la clase entre

Classroom, Gmail, Gooogle Meet y plataforma ipasen. Grupo 1: El cuadernillo de recuperación se entregará antes del día 5 de JUNIO

Grupo 2: La entrega y corrección de las tareas,

Se entregará material específico para aquel alumnado que tenga una ACNS. Se habilitará un canal

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dos grupos: - Grupo 1: Alumnado cuya nota media de la 1ª

y 2ª evaluación, es inferior a 5. Este alumnado deberá realizar un cuadernillo para recuperar y reforzar los contenidos de la 1ª y 2ª evaluaciones.

- Grupo 2: Alumnado que tenga como nota media de las evaluaciones pasadas, un cinco o más.

Durante este mes, avanzaremos en la programación y veremos la Unidad de Mecanismos, que se compondrá de una parte teórica y otra práctica, que se presentarán semanalmente mediante la plataforma Classroom.

se realizará semanalmente.

de comunicación con el alumnado mediante videoconferencia para la resolución de dudas mediante la aplicación Google Meet

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

Mª DEL MAR FUENTES

MALDONADO

Continuidad de materia:

TAREA SEMANA 4 -10 MAYO: Análisis del artículo “Un paso de gigante contra la osteoporosis”

TAREA SEMANA 11- 17 MAYO: Resumen sistema nervioso, y actividades.

TAREA SEMANA 18-24 MAYO: Investigación sobre el alzheimer.

TAREA SEMANA 25-31 MAYO: Resumen sistema endocrino , actividades.

Refuerzo de materia:

TAREA MENSUAL TEMA 3: Actividades y examen online.

Seguimiento: A través de EDMODO, y por correo electrónico.

Las instrucciones de las tareas se proporcionarán semanalmente en EDMODO, en la página web del instituto y por correo.

Religión Evangélica.

GERSON HERNÁNDEZ

ARIZO

Continuidad de materia: SI Refuerzo de materia: SI

De Refuerzo:

1. Obtener información sobre los principales

hechos acaecidos al pueblo de Israel desde el

establecimiento en la Tierra Prometida hasta el

exilio, elaborando la información recogida

La alumna Miriam Cortés sigue entregando las tareas con la periodicidad demandada, y la evaluación sigue

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(tablas, gráficos, resúmenes).

1.2. Extrae información de fuentes bíblicas y extrabíblicas sobre la historia principal del pueblo de Israel (hasta s.VI a.C.). 1.3. Discrimina quiénes son los personajes clave en este periodo de la historia del pueblo de Israel. 1.4. Identifica el contexto histórico-geográfico del periodo que va desde la llegada a la Tierra Prometida hasta la cautividad en Babilonia, representándolas en una línea del tiempo. De continuidad: 1 y 2. Saber, identificar y localizar en pasajes

bíblicos ejemplos de conductas, actitudes y

valores que reflejan lo que significa tener una

relación personal con Dios y el papel de

perseverar en la vida cristiana como seguidores

de Jesús.

1.2. Enumera textos bíblicos que exponen el propósito y plan eterno de Dios para el ser humano. 1.3. Comprende y explica bíblicamente el concepto de nuevo nacimiento leyendo diversos textos bíblicos de los evangelios. 1.4 Explica con sus propias palabras lo que es el nuevo nacimiento y los cambios que se producen en la persona mediante la obra de Jesús. 2.1. Busca y analiza testimonios e historias de personas que han seguido a Jesús como discípulos. 2.2. Debate con sus compañeros el concepto de discípulo y el llamado del cristiano a seguir a Jesús.

delante de manera telemática, con normalidad.

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2.3. Confecciona un pequeño trabajo individual reflexionando sobre la importancia de perseverar, madurar y profundizar en la fe cristiana dando ejemplos prácticos de ello.

FÍSICA Y QUÍMICA SONIA VEGA ÁLVAREZ

Continuidad de materia: SI Refuerzo de materia: Si

Las actividades y tareas se irán proporcionando a los alumnos a través de classroom y serán públicas en la Web del centro. El seguimiento de las mismas será vía classrom preferiblemente, o correo electrónico cuando no sea posible. Las tareas, actividades o pruebas a desarrollar en este tercer trimestre serán las siguientes:

- Tareas, actividades o pruebas de refuerzo o recuperación, cuyos contenidos

estarán referidos al periodo presencial del curso escolar (1º y 2º trimestres).

- Tareas, actividades y/o pruebas de continuidad, cuyos contenidos estarán

referidos a lo que estaba previsto llevar a cabo durante el tercer trimestre.

Los alumnos que tengan la nota base por debajo de 5 realizarán obligatoriamente las tareas de recuperación.

Los alumnos con la nota base igual o superior a cinco, realizarán voluntariamente las actividades de refuerzo o las de ampliación.

La nota base se calculará como la media

aritmética de las notas que aparecen en Séneca en la 1ª y 2ª evaluación. El alumno que

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tenga alguna consulta sobre su nota base, se tendrá que poner en contacto con su profesor, por las vías habitualmente utilizadas. EVALUACIÓN ORDINARIA (Final)

Los alumnos que tengan la nota base por debajo de 3 podrán subir

mediante la entrega de las tareas de recuperación correctamente hechas, bien presentadas y en las fechas indicadas por el profesor, hasta la calificación máxima de 5.

Los alumnos que tengan la nota base entre 3 y 5, podrán subir hasta un

máximo de 2 puntos mediante realización de las tareas de recuperación.

Los alumnos con la nota base igual o superior a cinco, realizarán

voluntariamente las actividades de refuerzo o las de ampliación. o Si eligen realizar las actividades

de refuerzo subirán su nota base hasta un máximo de 2 puntos.

o Si eligen realizar las actividades de ampliación podrán subir su nota base hasta un máximo de 3 puntos.

Esta será la forma en que se obtendrá la nota que el alumno obtendrá en Junio. 3ª EVALUACIÓN: La nota de esta evaluación,

corresponderá a los trabajos realizados en este trimestre por el alumno. Ponderará según se ha indicado anteriormente (dependerá de la nota base del alumno y será sumada a la misma).

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CULTURA CLÁSICA EMILIO CANALES MUÑOZ

Continuidad de materia: a) Se propondrá a partir del 1 mayo la

realización de un trabajo voluntario de ampliación para alumnado con media superior a 5 puntos, a fin de mejorar la

calificación de partida. b) La entrega de actividades de los

cuadernos en Word, Openoffice, PDF, JPG o similar, servirá para mejorar la calificación obtenida por el trabajo.

Refuerzo de materia:

a) Realización de trabajos de la primera o

segunda evaluación, o bien resúmenes de lecturas recomendadas, pendientes de calificación por no haber sido entregados con anterioridad por el alumnado evaluado negativamente. Para obtener una nota superior a 5 puntos el trabajo deberá

contener un número mínimo de 10 folios con portada, índice y bibliografía.

b) Entrega voluntaria de actividades registradas en los cuadernos en la segunda

evaluación, que se tendría en cuenta como criterio positivo para la recuperación, partiendo siempre de la calificación inicial del trabajo.

a) Se han creado grupos de clase

específicos en la plataforma Classroom, en la que se está

colgando la relación de actividades, a la que se suman la información subida a la web del IES, la entregada a los tutores y las comunicaciones específicas a padres por Ipasen, en

los casos en que no se ha obtenido respuesta.

b) Los trabajos y las consultas de Cultura Clásica están siendo

recibidas a través de Classroom (en el caso de que el alumnado se haya añadido a la lista de clase), o bien por correo electrónico:

magisteraemilius@gmail.com

Para más información, léase el anexo de modificación de la programación en la web del centro.

GEOGRAFÍA E HISTORIA

MARÍA DEL ROSARIO

RODRÍGUEZ FERNÁNDEZ

Continuidad de materia: Tema 7, Los Servicios. Resúmenes de las siguientes páginas. Desde la 198 hasta la 223. Actividades:

- Claves para estudiar. - Comprensión lectora.

- Interpretar el dibujo.

La comunicación se mantendrá a través del correo electrónico de la profesora mrf31c@gmail.es

Dichos trabajos se entregaran el 29 de mayo

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- Interpretar el grafico. De las siguientes páginas: De la 199 hasta la 223(No se hacen la 208, 213, 220)

Refuerzo de materia: Para aquellos alumnos que han suspendido la 2ª evaluación Tema 2: Actividades finales páginas 70 y 71, las siguientes actividades, desde la 22 hasta la 32

INGLÉS HABLADO IRENE LÓPEZ TORRES

Continuidad y repaso de materia: se

realizarán actividades de situaciones comunicativas (role- plays) que incluye el libro de texto. Son las siguientes (fecha límite: 29 de mayo):

Unidad 5

pag.67. Focus on functional language act.10 (en la libreta) pag.70: actividad 2. Completan el diálogo con frases de la actividad 1 y una vez realizado se graban un audio o vídeo haciendo las dos partes del diálogo. (No hay que enviar foto de esta actividad, sólo la grabación) PMAR: Continuidad y repaso de materia: grabación

oral del diálogo de la parte comunicativa (sección speaking) de la unidad 5 de su libro de inglés.

Todas las actividades me las enviarán en un único correo a la dirección: irene.lopez81@gmail.com

En la grabación se evaluará positivamente si la entonación y pronunciación son correctas, además de si las estructuras gramaticales y el léxico son los adecuados para cada situación.

Las actividades de continuidad y refuerzo son las mismas por dos motivos: se trata de materia explicada en clase de inglés pero no realizadas en Inglés hablado, por lo que es un repaso y avance al mismo tiempo. El alumnado suspenso en esta asignatura lo está por no haber entregado ninguna de las actividades propuestas en clase. Creemos que realizar estas actividades es a su vez la mejor forma de refuerzo puesto que la explicación de las mismas es más reciente y así le costará menos trabajo.

RELIGIÓN Mª del El alumnado deberá enviar los resúmenes de los

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Carmen Martínez

temas que le falten y enviarlos al correo de la profesora, tal y como se explicó en la primera plantilla enviada.

EDUCACIÓN FÍSICA

FRANCISCO GERARDO

MOLINERO MORALES

Continuidad de materia:

Trabajo documentado sobre la Expresión Corporal Refuerzo de materia:

Entrega de los trabajos no presentados

A través del correo electrónico

VALORES ÉTICOS

JOSÉ LUIS LÁZARO

Continuidad de materia:

Se realizará en este mes de mayo dos trabajos sobre los bloques correspondientes a:

Valores éticos y Derechos Humanos (Semanas de 11 al 15 y del 18 al 22 de mayo)

Los valores éticos y su relación con la ciencia y tecnología (Semana de 25 a 29 de mayo y de 1 a 5 de junio)

Refuerzo y ampliación de materia:

Consistirá en la elaboración de actividades de refuerzo, especialmente adaptadas a los alumnos que no hayan superado alguna o las dos evaluaciones anteriores

Actividades de ampliación para aquellos alumnos/as que quieran ampliar conocimientos y seguir profundizando en la materia

Se irán subiendo a la web de forma progresiva según necesidades

Comunicación con el alumno y sus familias se realizará por classroom, ipasen o por joseluislazarolopez@iesmontevives.es. Classroom será el canal preferente por donde se envíe materiales y tareas, así como su corrección y cuantas aclaraciones y comentarios que se crean oportunos

Todos los materiales necesarios así como las relaciones de ejercicios se subirán a la web del IES para poder llevar a cabo la formación de forma íntegra e eficiente por parte del alumnado y seguimiento de sus familias

Claves de classroom para poder acceder a todos los contenidos:

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3º ESO: 64ewq5b

CAMBIOS SOCIALES Y

GÉNERO

JOSÉ LUIS LÁZARO

Continuidad de materia:

Se realizará en este mes de mayo dos trabajos sobre los bloques correspondientes a:

Visibilización de la Mujer (Semanas de 11 al 15 y del 18 al 22 de mayo)

Análisis de la desigualdad y situaciones de discriminación de las mujeres (Semana de 25 a 29 de mayo y de 1 a 5 de junio)

Refuerzo y ampliación de materia:

Consistirá en la elaboración de actividades de refuerzo, especialmente adaptadas a los alumnos que no hayan superado alguna o las dos evaluaciones anteriores

Actividades de ampliación para aquellos alumnos/as que quieran ampliar conocimientos y seguir profundizando en la materia

Se irán subiendo a la web de forma progresiva según necesidades

Comunicación con el alumno y sus familias se realizará por classroom, ipasen o por joseluislazarolopez@iesmontevives.es. Classroom será el canal preferente por donde se envíe materiales y tareas, así como su corrección y cuantas aclaraciones y comentarios que se crean oportunos

Todos los materiales necesarios así como las relaciones de ejercicios se subirán a la web del IES para poder llevar a cabo la formación de forma íntegra e eficiente por parte del alumnado y seguimiento de sus familias

Claves de classroom para poder acceder a todos los contenidos:

3º ESO: lebvnfb

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