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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHOMBORAZO MATERIA REDES DE COMPUTADORAS 1Fecha: 17/ABRIL 2014

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1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Competencia:Resultados de AprendizajeTiempo Estimado de Ejecucin

Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseo preestablecido a partir de normas tcnicas internacionales.

: Planear los recursos requeridos por las fases del proyecto de la instalacin de la red cableada e inalmbrica de acuerdo con el diseo y los avances tecnolgicos, los estndares y normas vigentes, para garantizar el funcionamiento de la red.

2. PRESENTACION

Al desarrollar esta gua de aprendizaje aplicar los conceptos analizados en la primera etapa del curso en un ambiente real, en donde identificar algunos de los elementos que pueden conformar una red de rea local y los medios que se utilizan para su conexin a internet, se busca que fortalezca el trabajo autnomo y la investigacin auto dirigida. Aplicar sus habilidades de interpretacin y expresin para demostrar el manejo de los conceptos relacionados con topologas de red, presentes en cualquier red actual.Objetivos:-Identificar algunas elementos y caractersticas de los dispositivos de hardware de la red, tanto activos como pasivos-Identificar las principales topologas de red y las caractersticas que permiten distinguirlas o identificarlas

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :

Descripcin:1. Foro: Participe en el foro tcnico de discusin de respondiendo a la pregunta planteada, tenga en cuenta realimentar por lo menos dos participaciones de sus compaeros.Pregunta: Cual ha sido la importancia de las redes en la educacin que ventajas y desventajas ha trado.

3.1 Realice un listado de los elementos que componen la red (local) mediante la cual usted realiza el acceso a los curso virtude redes de computadoras I teniendo en cuenta su clasificacin identifique si el elemento es activo o pasivo.(Ej: modem, nic cableada o inalmbrica, hub, etc)

ELEMENTOFUNCINACTIVO-PASIVO

3.2 Utilizando la herramienta de la pgina bubbl.us, elaborar un mapa conceptual que represente grficamente los conceptos principales e ideas que considere importantes del material de la primera semana, finalmente realice una toma de pantalla o printscreen del mapa y pguelo en el espacio disponible a continuacin:

Pegue su printscreen aqu

3.3 Considere el siguiente caso: uno de sus compaeros de trabajo no tienen claro como diferenciar una red lan de una wan, y una topologa en anillo de una en estrella, proponga un ejemplo prctico sencillo que le ayude a aclarar estos conceptos.

Ambiente(s) requerido: Ambiente Institucional

Material (es) requerido: Materiales del curso,

4. EVIDENCIAS Y EVALUACION

Descripcin de la evidencia

Entregable:Desarrollo de la gua de aprendizaje con las tablas y espacios para tomas de pantalla debidamente diligenciados para el da lunes 20 de abril

Forma de entrega:Enviar al correo institucional del profesor gpenafiel@Unach.edu.ec

Criterios de Evaluacin: Se identifican varios elementos de networking y se clasifican correctamente como activos o pasivos Se propone un ejemplo prctico claro y conciso para explicar los conceptos de topologas de red

5 . BIBLIOGRAFIAMaterial entregado Documentacin en internet