ACTIVIDAD POR COMPETENCIAS

MARTES, 20 de MAYO de 2014

El texto que aparece debajo está recortado de la página web http://www.karpinabentura.com/es/karpin/karpin.html.Si estás interesado, puedes visitar la página en tu casa.

Lee atentamente el texto, tantas veces como creas necesarias. Te recomendamos que al menos, lo leas dos veces.

1º ¿Qué es el Karpin?

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2º ¿De dónde proceden los animales que están el Karpin?

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3º Pregunta a tus compañeros y anota las respuestas. (Intenta hacerlo con el mayor cuidado y silencio posible).

En la página web aparece la información que te presentamos a continuación.

HAN VISITADO EL KARPIN

Nº DE NIÑOS

SI

NO

Léelo con detenimiento e intenta contestar a las siguientes cuestiones.

1º ¿Cuántos y qué días son los que cierra el Karpin?

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2º ¿Por qué crees que cierra esos días?

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3º ¿En qué estación del año, el Karpin está abierto menos horas?

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4º ¿Por qué crees que abren menos horas?

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En el cuadro anterior te hemos presentado las tarifas del parque.

Tu trabajo ahora es, calcular el coste total de la entrada al parque.

Te damos alguna pista…

1º Ten en cuenta si te tienes que fijar en la entrada individual o de grupo.

2º Recuerda que vamos todos los de la clase más tu profesora.

(Realiza aquí debajo las operaciones).

¿Ha sido fácil, verdad? Sigamos…

Queremos salir a las nueve y cuarto del colegio y volveremos a las dos en punto. Dibuja la hora de salida y de llegada en los relojes.

¿Cuántas horas vamos a es estar en el parque?

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En la tienda hay cosas de recuerdo como camisetas, gorras, libros, bolígrafos…. Te presentamos una tabla de precios y el dinero del que dispones. Debes elegir 2 productos. Posteriormente, debes completar las siguientes oraciones.

PRODUCTOS

CAMISETA 12,50 €

BOLÍGRAFO 1,25€

GORRA 6,50€

LIBRO 23,75€

En tu cartera llevas 45,50€.

He comprado…………………………………………………………………………………………………………………………................

Me he gastado……………………………………………………………………………………………………………………………………

Me han sobrado…………………………………………………………………………………………………………………………………….

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Ya nos has contado lo que has comprado, pero ahora vamos a imaginarnos otra situación.

Ahora soy yo, la que voy a comprar a la tienda de recuerdos del Karpin. Llevo en la cartera la misma cantidad que vosotros. Pero yo quiero comprar una camiseta, un bolígrafo, una gorra y un libro. Explica si sobra o falta dinero. Si sobrara cuéntame la cantidad de dinero que sobra y si me faltara dinero, ¿cuánto?

(Puedes hacer aquí debajo las operaciones).

------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ¿Tienes ganas de ir de excursión? ¿Por qué?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………¿Con quién te gustaría sentarte en el autobús? Elige a alguien de tu clase o del otro tercero.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Lee el siguiente poema y memorízalo.

Ceferina, la gallinaes muy guapa y muy esbelta

es de todas su vecinas¡la gallina más coqueta!

Moverme solo con plumasno me parece elegante,

mejor me voy a comprarun colorido turbante.

Subraya de rojo tres adjetivos.

Subraya de color verde dos verbos.

Subraya de color azul tres sustantivos.