Actividad 3.1 método enseñanza activo
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“DIDACTICA DE LA EDUCACIÓN – MÉTODO DE ENSEÑANZA”
T2 Tel. José LOZA De Los SantosC.I.P. 00962429 - CETECAL
Es cuando se tiene en cuenta el desarrollo de la clase contando con la participación del alumno
FACTORES ELECCIÓN MÉTODO ACTIVOLos alumnos construyen sus conocimientos a partir de escenarios, actividades o pautas que diseñan los profesores
La clase de desenvuelve por parte del alumno convirtiéndose el profesor en un orientador, un guía, un incentivador
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Innovador
Participativo
Asertivo Diagnostica los problemas
Ayuda en las dificultades que
surgen
Formula metas Evalúa lo aprendido
Reorienta en los casos de mal aprendizaje
Guía al que aprende para que pueda aprender
más y mejor
GRAFICO DEL MÉTODO DE ENSEÑANZA “ACTIVO”
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Es ser guía o incentivador del proceso educativo orientando a los alumnos en la realización de sus trabajos para que aprendan por sí mismos, es decir, que aprendan a aprender y a pensar. Prima la disciplina,
investigación, profesionalismo y socialización
MÉTODO ACTIVO
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Permite que el docente guíe todo el proceso de enseñanza-aprendizaje, supervisando, formulando metas, ayudando en las dificultades que surgen, evaluando y reorientando lo aprendido.
MÉTODO ACTIVO
T2 Tel. José LOZA De Los Santos CIP. 00962429 - CETECAL401/05/2023
Actitudes colaborativas Destrezas profesionales
Capacidad de autoevaluación
Interactúen social, educacionalmente y con el medio ambiente
Se comprometan con lo que hacen, como lo hacen, proponiendo la mejora continua
SE PRETENDE CON EL MÉTODO ACTIVO
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POR SU ATENCION