Sistema de Gestión de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Programa de formación: Humanización de los Servicios de Salud

GUIA DE APRENDIZAJE (Guía de Aprendizaje 3: EL hombre como ser Biopsicosocial)

Fecha:

Versión 2.0

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución

230101015Orientar a la persona según el servicio solicitado de acuerdo con portafolio de servicios institucional y normativa en salud vigente..

23010101502Interactuar en los contextos productivos del sector salud en función de los valores humanos y plataforma estratégica institucional

En horas

10 horas

2. PRESENTACION

El desarrollo de esta actividad, permite que el aprendiz realice un reconocimiento de las características del Ser Humano, como Ser Biopsicosocial y de la importancia del manejo de este concepto para la adecuada prestación de Servicios de Salud.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS

ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : FORO TEMATICO 3Descripción: Realiza la participación en el foro, respondiendo a la siguiente pregunta:¿Como miembro de un equipo de salud, explica de qué manera brindarías atención oportuna y de calidad a un paciente terminal, en cada una de las fases del proceso de fallecimiento?

Ambiente(s) requerido: Curso Humanización de los Servicios de Salud, Menú del curso: Foro de discusión ( Foro Temático Unidad Tres)

Material (es) requerido: Materiales de estudio UNIDAD 3: El hombre como ser Biopsicosocial; Humanización de los servicios de salud.

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDADDescripción: El aprendiz debe realizar un ensayo o escrito de su autoría, no mayor a tres páginas, ni inferior a una, donde desarrolle los siguientes aspectos:

1. Auto percepción de los aspectos físico, psíquico y social.

2. Qué ha hecho usted y qué hará para mantener el equilibrio en estos 3 aspectos.

3. El cambio de actitud en los prestadores de servicios de salud, favorece o no las relaciones con los usuarios, respecto a la calidad de atención brindada.

Ambiente(s) requerido:Curso Humanización de los Servicios de Salud, Menú del curso: Actividades (Unidad 3).Material (es) requerido:Materiales de estudio UNIDAD 3: EL hombre como ser Biopsicosocial; Humanización de los servicios de salud.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : EVALUACIONDescripción: La evaluación consta de 5 preguntas, encontrara preguntas de: verdadero/ falso y de selección múltiple.

Ambiente(s) requerido: Curso Humanización de los Servicios de Salud, Menú del curso: Actividades (Unidad 3).

Material (es) requerido: Materiales de estudio UNIDAD 3: EL hombre como ser Biopsicosocial; Humanización de los servicios de salud.

4. EVIDENCIAS Y EVALUACION

Producto entregable: FOROParticipar en el Foro Temático de la Unidad Tres y contestar lo enunciado

ACTIVIDAD:Documento en Word, con el desarrollo de la guía de aprendizaje.

EVALUACIONDesarrollar la evaluación on-line

Forma de entrega: FOROIngresar al foro Temático de la Unidad Tres y contestar lo enunciado

ACTIVIDAD:Documento adjuntado y enviado por el Enlace ver/completar actividad

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suministrado en la carpeta Actividades Unidad Tres.

EVALUACIONIngresar al enlace de la prueba que se encuentra en el menú del curso Actividades Unidad Tres

Criterios de Evaluación:

5 GLOSARIOINTERNACIÓN: Admisión de un paciente para ocupar una cama hospitalaria, por un período igual o mayor a 24 horas.

PACIENTE: Usuario de los establecimientos de salud

6. BIBLIOGRAFIA- Organización Panamericana de la Salud. Bioética-temas y Perspectiva. Publicaciones Científicas. 527, Washington DC: 1990. P 64, sobre el consentimiento informado.

- García, Diego. Bioética Clínica. Editorial El búho, Bogotá DC: 1998. P. 19, 103.

- Hernández Arriaga, Jorge Luis. Bioética General. Editorial El manual moderno; México: 2002. P. 123; 183; 127; 299.

- Hamburguer Fernández, Álvaro Andrés. Ética de la empresa, el desafío de la nueva cultura empresarial. Grupo editorial Latinoamericano Paulinas, Bogotá DC: 2004. P. 163.

- Madalon O’ Rawe Amenta, (etal) Atención integral en enfermería Paciente terminal y muerte. Editorial Doyma, Barcelona. P 73; 91; 169.

- Guillén Parra, Manuel. Ética en las organizaciones Construyendo confianza. Capítulos 3 y 5. Editorial Pearson Educación, Madrid: 2006

- Cano, Betuel. La Ética arte de vivir talleres para formación en valores. Grupo Editorial Latinoamericano Paulinas, Bogotá DC: 2003. 17-170 pg.

- O’ Connor, Nancy. Déjalos ir con amor. La aceptación del duelo. Editorial Trillas, México DF: 1994.

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia FechaAutores Bibiana Lucia Camargo

RomeroInstructora

Virtual.Centro de Industria y de la Construcción. SENA -

Noviembre/2010

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