ACTIVIDAD 1. Avances importantes en la historia de los sistemas operativos a. Recolectar material para elaborar una línea del tiempo en la cual se represente avances importantes en la historia de los sistemas operativos.

b. Como resultado de lo anterior clasificar los desarrollos históricos de sistemas operativos comerciales cómo: Windows, Linux, Unix. El profesor asignará el sistema operativo a investigar.

c. Conteste las siguientes preguntas:

Los sistemas operativos se clasifican:

1) De acuerdo al número de usuarios en: Sistema de multiprogramación,procesamiento de lotes ,tiempo compartido,tiempo real.

2) Con respecto a programas que ejecuta al mismo tiempo en: sistema de multiprogramación: Permite ejecutar varios trabajos de usuarios al mismo tiempo, su sistema operativo se encarga de intercambiar el cpu entre los distintos trabajos de usuario proporcionando un ambiente adecuado de modo que los trabajos no se interfieran. Su propósito básico es mejorar el rendimiento permitiendo así que los recursos de sistema se compartan entre varios trabajos

3) De acuerdo al número de procesadores que administran en: sistemas de procesamiento por lotes: Se define como una secuencia de proposiciones de control almacenadas en forma legible para la maquina. El sistema operativo puede leer y ejecutar una serie de dichos trabajos sin otra intervención humana que las de ciertas funciones como el montaje de cintas y discos.

4) Con respecto al tiempo de respuesta que ofrecen al usuario en:

Sistemas de tiempo compartido: Es aquel que proporciona acceso interactivo o conversacional a varios usuarios. Su sistema operativo ejecuta mandatos conforme los recibe, intentando dar a cada usuario un tiempo de respuesta razonablemente corto para cada mandato.

-sistema de tiempo real: Está planeado para responder con rapidez a señales externas como las generadas por sensores de datos , y se emplean por ejemplo, en computadores vigilantes asi como también en aquellos que controlan procesos críticos, en cuanto al tiempo, como la operación de un reactor nuclear o el vuelo de una nave espacial.

d. Clasificar el sistema operativo asignado de acuerdo a:

1- Número de usuarios que atiende 2.- Programas que ejecuta al mismo tiempo 3.- Número de procesadores que administra 4.- Tiempo de respuesta que ofrecen al usuario e. El trabajo será presentado en clase como un debate con otro equipo con el mismo tema. f. Los incisos c y d serán contestados de manera manual en una hoja de reciclaje (individual) la cual debe tener como encabezado el título de la actividad. Se deberá mostrar el haber leído antes de contestar dichas preguntas, ser breve y conciso. Incluir bibliografía utilizada utilizando formato APA. (Mínimo 3 referencias). g.Además Incluir una reflexión personal que conteste las siguientes preguntas una vez elaborada la actividad: Lo que sabía del tema

LO que aprendí

LO que me gustaría aprender

Como lo aplicaré en mi vida profesional

NOTA: Se

anexa la rúbrica para evaluar la línea

ACTIVIDAD 2.

Preguntas generadoras

1. Porque consideras que el sistema operativo es el software más importante de la

computadora

Pues el sistema operativo es muy importante para la computadora ya que es algo esencial, sin él la computadora no funcionaría seria como un cascaron la computadora

.2. Haz una relación de todos los sistemas operativos que has conocido o escuchado hasta

hoy

Linux, Windows, mac, UNIX, Windows nt, salaris, dos

3. ¿Qué tareas has realizado con el S.O? Desde el punto en el que se prende la computadora, tareas en Windows, la ejecución de programación.

4. ¿Qué papel juega el S.O durante tu formación profesional?

Pues el sistema operativo es esencial ya que juega un papel muy importante en todas las tareas ya que con el sistema operativo es esencial en nuestra profesión ya que con el es que trabajamos.

Nombre____________________________________________