Acta Llengua catalana 151113 - Estructura - Coneix la...

4
1 Acta de la reunió de professors de Llengua Catalana i Literatura Divendres, 15 de novembre de 2013, 10h. Universitat de les Illes Balears Campus UIB, AV 02 de l’edifici Jovellanos Seu Universitària de Menorca, Alaior. Seu Universitària d’Eivissa, Eivissa. Assistents: Mallorca: Antònia Rotger (IES Marratxí), Francesca Company (IES Ses Estacions), Beti Serra (Col·legi Montision), Catalina Barceló (Col·legi M. Alberta), Francesc Vernet (Llorenç Garcias i Font, Artà), Joan Gelabert (IES Santa Margalida), Josep R. Cerdà (IES Juníper Serra), Llorenç Roig (IES Joan Maria Tomàs), M. Antònia Picó (CIDE), Magdalena Serra Barceló (IES Manacor), Margarida Mas (IES Madina Mayurqa), Francesc Figuerola (Col·legi La Salle, Palma), Joana Maria Sastre Vanrell (IES Albuhaira), Francesca M. Riera Mata (IES Alcúdia), Purificació Reus (Col·legi San Cayetano), Bartomeu Ramis (IES Son Rullan), Francisca Nicolau (IES Felanitx), M. del Mar Vallès (Aixa-Parc Bit), Joan Ferriol (IES Pau Casesnoves), Pere Suau (IES Baltasar Porcel), Catalina Cortès (IES Guillem Cifre de Colonya), Catalina Bestard (IES Antoni Maura), Víctor Mulet Mas (IES Sineu), Antoni Nigorra Matamales (IES Guillem Colom Casasnovas), M. Antònia Alzamora (IES S’Arenal), Marina Yern (Aurora Portals), Maria Muñoz (Agora Portals), Margalida Palou (IES Guillem Sagrera), Xesca Cantallops (IES Can Peu Blanc), Carles Cabrera (IES Calvià), Bartomeu Gili (IES Capdepera), Maria Antònia Torrendell (IES Puig de sa Font, Son Servera), Cristina Noguera (Col·legi Coop. Son Verí Nou), Catalina Cerdà (IES J. M. Llompart), Antònia Amengual (IES J. M. Llompart), Jaume Marcé (IES Berenguer d’Anoia), Magdalena Serra (IES Madina Mayurqa), Maria Isabel Cerdó (IES Son Pacs), Caterina Vicens (Col·legi Sant Francesc), Jerònia Cardell (Col·legi Verge del Carme), M. Assumpció Guerris (IES Politècnic), Guillem A. Amengual (IES Bendinat), Guerau Olives (IES Arxiduc), Jeroni Salom (IES Binissalem), Xesca Serra (IES Porto Cristo), Maria Sánchez (Col·legi Sant Josep Obrer), Margarida Villaronga (IES Son Ferrer), M. Teresa Vidal (IES Emili Darder), Pau Marimon (Col·legi Llaüt), Andreu Vidal (ES Centre Tec. Esportiva), Francesc Vallbona (IES Santanyí), M. Antònia Riutort (Col·legi Pius XII), Maria A. Pinya, Rafel Ramis (CC. Sant Antoni Abat), M. Isabel Rosselló

Transcript of Acta Llengua catalana 151113 - Estructura - Coneix la...

Page 1: Acta Llengua catalana 151113 - Estructura - Coneix la UIBsaga.uib.cat/digitalAssets/255/255276_resum_reunio_llengua_cat... · Ripoll va demanar l’opinió dels professors sobre els

1

Acta de la reunió de professors de Llengua Catalana i Literatura

Divendres, 15 de novembre de 2013, 10h.

Universitat de les Illes Balears

Campus UIB, AV 02 de l’edifici Jovellanos

Seu Universitària de Menorca, Alaior.

Seu Universitària d’Eivissa, Eivissa.

Assistents:

Mallorca: Antònia Rotger (IES Marratxí), Francesca Company (IES Ses Estacions),

Beti Serra (Col·legi Montision), Catalina Barceló (Col·legi M. Alberta), Francesc

Vernet (Llorenç Garcias i Font, Artà), Joan Gelabert (IES Santa Margalida), Josep R.

Cerdà (IES Juníper Serra), Llorenç Roig (IES Joan Maria Tomàs), M. Antònia Picó

(CIDE), Magdalena Serra Barceló (IES Manacor), Margarida Mas (IES Madina

Mayurqa), Francesc Figuerola (Col·legi La Salle, Palma), Joana Maria Sastre Vanrell

(IES Albuhaira), Francesca M. Riera Mata (IES Alcúdia), Purificació Reus (Col·legi

San Cayetano), Bartomeu Ramis (IES Son Rullan), Francisca Nicolau (IES Felanitx),

M. del Mar Vallès (Aixa-Parc Bit), Joan Ferriol (IES Pau Casesnoves), Pere Suau (IES

Baltasar Porcel), Catalina Cortès (IES Guillem Cifre de Colonya), Catalina Bestard (IES

Antoni Maura), Víctor Mulet Mas (IES Sineu), Antoni Nigorra Matamales (IES

Guillem Colom Casasnovas), M. Antònia Alzamora (IES S’Arenal), Marina Yern

(Aurora Portals), Maria Muñoz (Agora Portals), Margalida Palou (IES Guillem

Sagrera), Xesca Cantallops (IES Can Peu Blanc), Carles Cabrera (IES Calvià),

Bartomeu Gili (IES Capdepera), Maria Antònia Torrendell (IES Puig de sa Font, Son

Servera), Cristina Noguera (Col·legi Coop. Son Verí Nou), Catalina Cerdà (IES J. M.

Llompart), Antònia Amengual (IES J. M. Llompart), Jaume Marcé (IES Berenguer

d’Anoia), Magdalena Serra (IES Madina Mayurqa), Maria Isabel Cerdó (IES Son Pacs),

Caterina Vicens (Col·legi Sant Francesc), Jerònia Cardell (Col·legi Verge del Carme),

M. Assumpció Guerris (IES Politècnic), Guillem A. Amengual (IES Bendinat), Guerau

Olives (IES Arxiduc), Jeroni Salom (IES Binissalem), Xesca Serra (IES Porto Cristo),

Maria Sánchez (Col·legi Sant Josep Obrer), Margarida Villaronga (IES Son Ferrer), M.

Teresa Vidal (IES Emili Darder), Pau Marimon (Col·legi Llaüt), Andreu Vidal (ES

Centre Tec. Esportiva), Francesc Vallbona (IES Santanyí), M. Antònia Riutort (Col·legi

Pius XII), Maria A. Pinya, Rafel Ramis (CC. Sant Antoni Abat), M. Isabel Rosselló

Page 2: Acta Llengua catalana 151113 - Estructura - Coneix la UIBsaga.uib.cat/digitalAssets/255/255276_resum_reunio_llengua_cat... · Ripoll va demanar l’opinió dels professors sobre els

2

(Col·legi Beat Ramon Llull, Inca), Antònia García (Col·legi St. Pere), Maribel Ripoll

(Coordinadora UIB).

Menorca: Ismael Pelegrí (IES Joan Ramis), Assumpta Casasnovas (IES Cap de

Llevant), Raquel Miralles i Pérez (IES Pasqual Calbó), Anna Ponce Coll (Escola d'Art

de Menorca), Pilar Gener Llopis (IES Josep Miquel Guàrdia), Assumpta Gorrias Pons

(IES Maria Àngels Cardona).

Eivissa: Imma Banacloche (IES Xarc), Lorena Soler (IES Quartó de Portmany), Marisa

Roig (La Consolació), Catalina Ferrer (IES Balàfia), Magdalena Wauquier (IES

Algarb), Joan Buades (IES Sant Agustí), Mercedes Mayans (Sa Real), Margalida Font

(Escola d’Art), Antònia Sala (IES Isidor Macabich), Felip Cirer (IES Sa Colomina),

Fani Marí (Col·legi Mestral), Pau Molins (IES Sa Blanca Dona), Bernat Joan (IES Sta.

Maria)

Maribel Ripoll (UIB) obrí la sessió a les 10’00h. Després de donar la

benvinguda als assistents i de comprovar la connexió amb les seus de Menorca i

d’Eivissa, va procedir a comunicar les dades sobre els resultats de les proves de la

convocatòria del curs 2012-2103. Ripoll va demanar l’opinió dels professors sobre els

exàmens realitzats. Es va comentar que el text de Llorenç Villalonga potser havia

resultat massa filosòfic. En aquest sentit es va observar que, en general, els alumnes que

havien contestat aquesta opció no havien tingut cap tipus de problema i que havien

resolt bé i amb seguretat totes les preguntes.

La coordinadora va informar, així mateix, que no es van poder aplicar els barems

específics sobre correcció ortogràfica decidits en la reunió de dia 26/04/13 (vegeu-ne

l’acta)1 perquè la Comissió Organitzadora de les PAU va considerar inadmissible que a

un examen de llengua es pogués arribar a la quarantena de faltes ortogràfiques. Ripoll

observà que no hi hagué prou marge de temps per avisar els professors i que per aquest

motiu es va aplicar el mateix criteri de la resta de convocatòries, és a dir, que es

descomptàs fins a dos punts globalment per errors ortogràfics. S’insistí en la necessitat

d’establir un criteri objectiu, ja que no tots els professors correctors apliquen aquesta

norma, la qual cosa fa que alguns alumnes en resultin beneficiats. Per això, Ripoll instà

el coordinador del seminari de llengua catalana, Carles Cabrera, perquè s’elabori una

1 http://salumnes.uib.es/digitalAssets/234/234890_acta-pau-llengua-catalana-260413.pdf

Page 3: Acta Llengua catalana 151113 - Estructura - Coneix la UIBsaga.uib.cat/digitalAssets/255/255276_resum_reunio_llengua_cat... · Ripoll va demanar l’opinió dels professors sobre els

3

nova proposta, que es debatrà amb la resta de professors en una reunió durant el mes de

febrer. Ripoll destacà que, en primer lloc, no es pot establir un barem que arribi a les

quaranta errades ortogràfiques i que, en segon lloc, es tracta d’una tasca força urgent, en

tant que a més de ser aprovada pels professors, també ho ha de ser per part de la

Comissió Organitzadora de les PAU.

Sobre les informacions generals per al curs 2013-14, va explicar que no hi hauria

canvis respecte dels models d’exàmens anteriors, arran dels resultats de les proves i de

l’aprovació dels models per part dels professors. Quant a la situació derivada de les

vagues convocades a principi de curs, es va advertir que 1) per decisió de la Comissió

Organitzadora de les PAU, no es pot escurçar en cap cas el temari de l’assignatura i 2)

s’està a l’aguait d’una resolució del MEC (prevista per al primer trimestre de 2014) per

decidir, per part de Comissió Organitzadora, la possibilitat d’endarrerir les dates de la

convocatòria a les Illes. Ripoll advertí que immediatament en tenir-ne alguna

informació procedirà a informar els professors.

Un cop exposats aquests punts, es donà la paraula al professor Carles Cabrera,

coordinador del seminari. Explica que a banda del barem per a la correcció ortogràfica,

el seminari ha de fer feina en dos aspectes: a) la revisió del temari (per evitar punts del

temari oficial del tipus “Bartomeu Rosselló-Pòrcel: breu referència”) i b) l’establiment

d’un cànon de lectures. Cabrera puntualitza que en cap cas es pretén eliminar autors de

l’assignatura, sinó d’establir una guia que faciliti la tasca docent i orienti la

coordinadora en l’elaboració dels exàmens.

Cabrera explicà que hi ha alguns models de textos penjats a la web de la UIB,

cosa que Ripoll aprofità per mostrar la web de l’assignatura, especialment perquè els

professors puguin veure com accedir als models d’exàmens i solucionaris

corresponents, de manear que sigui un recurs a l’abast de la comunitat docent, que pot

resultar orientador per a la preparació de l’assignatura. En aquest sentit, el professor

Josep Ramon Cerdà proposà d’obrir un canal de comunicació més informal per als

professors de l’assignatura, com ara via Facebook, cosa que es comprometé a realitzar.

Així mateix, Cabrera recordà que la participació al seminari és oberta i que es

contempla com a curs de formació del professorat.

Page 4: Acta Llengua catalana 151113 - Estructura - Coneix la UIBsaga.uib.cat/digitalAssets/255/255276_resum_reunio_llengua_cat... · Ripoll va demanar l’opinió dels professors sobre els

4

En obrir-se el torn de paraula, es va proposar que les preguntes 5 i 6

(sociolingüística i literatura) fossin optatives, a la qual cosa Ripoll va respondre que no

hi veia inconvenient. En aquest sentit, va advertir que faria la consulta a la Comissió

Organitzadora i que en presentaria un model a la propera reunió de professors. Així

mateix, hom va comentar si es podria concretar més el contingut de les preguntes 5 i 6

(com s’havia fet en altres matèries) en relació amb la qüestió del temari i les

conseqüències de la vaga de principi de curs, a la qual cosa es recordà la decisió de la

Comissió Organitzadora.

Finalment, Ripoll recordà les adreces de correu electrònic i els telèfons de la

UIB i insistí en la necessitat de la comunicació directa entre la coordinació i els

professors per a qualsevol problema, queixa, suggeriment o dubte en relació amb la

matèria de Llengua Catalana i Literatura.

Després de la recapitulació final i de l’agraïment als professors per l’assistència

a la reunió, la sessió es donà per acabada a les 11’00h.

Maribel Ripoll Perelló

Coordinadora UIB

Palma, 21 de novembre de 2013