ACT_3_-_GUIA_TC1-2015-16-2 (COLABOR1).pdf

NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Gua Trabajo No 1 100414 Fsica Electrnica

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Trabajo Colaborativo No 1 FASE 1 Descarga e Instalacin del Software de simulacin Con el propsito de aplicar y comprender ms a fondo los conceptos estudiados, se propone el empleo de un software de simulacin para el rea de los circuitos elctricos, la electrnica y los circuitos digitales. La primera etapa de esta actividad es la descarga, instalacin y estudio del manejo de una versin de laboratorio de un software de simulacin. Vamos a usar software libre o versiones de prueba o student de software licenciado. Tambin podemos descargar manuales y ejercicios prcticos que apoyen el trabajo de simulacin. Como punto de partida anexo el siguiente link http://babbage.cs.qc.edu/courses/cs343/Circuit_Maker/circuitmaker_student.exe D e donde pueden descargar el software CircuitMaker versin Student. En el entorno de aprendizaje prctico se dispondrn diferentes simuladores que pueden emplear para el desarrollo de cada uno de los trabajos colaborativos, as como material de apoyo para comprender su funcionamiento. Cmo debo presentar las simulaciones? Es de carcter obligatorio que todas las simulaciones, sin importar el simulador empleado, sean identificadas con las herramientas propias del mismo. En el caso de CircuitMaker en el entorno de aprendizaje prctico puede encontrar un video que describe como etiquetar las simulaciones.

Cualquier inconveniente en la descarga o ejecucin del software, por favor manifestarlo a travs del correo interno del campus o en el foro del trabajo colaborativo para darle pronta solucin.


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FASE 2 Antes de iniciar el desarrollo del trabajo tenga en cuenta que las actividades planteadas deben ser verificadas en las prcticas de laboratorio.

1. Anlisis de circuitos serie y paralelo

a) Haciendo uso de la ley de Ohm calcule la corriente, el voltaje y la potencia en cada uno de los componentes de los siguientes circuitos.

Fig. 1 Circuito Serie


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Fig. 2 Circuito Paralelo

b) Realice la simulacin de la corriente y voltaje en cada elemento de cada uno de los circuitos.

2. Actividad prctica aplicada que debern comprobar en laboratorio

b) Tenga en cuenta que los valores de las resistencias las deben elegir a su

conveniencia, sabiendo que sin importar dichos valores, la corriente mxima consumida por el circuito debe ser menor a 500mA.

c) Realice los clculos y demuestre que se cumplen las condiciones de diseo.

d) Tenga en cuenta la siguiente tabla de valores de resistencias comerciales para facilitar su consecucin a la hora de realizar el montaje del circuito en el laboratorio.

Las resistencias que aparecen con el prefijo K o M en medio de 2 nmeros se interpretan como sigue: 1K2 equivale a 1,2 K y 1M2 equivale a 1,2 M

Esta actividad deber ser comprobada en el laboratorio, por lo que es muy importante que se realice un adecuado anlisis y desarrollo de la misma.

a) Disee un circuito serie que comportndose como un divisor de voltaje y con una fuente de alimentacin de 5V est en capacidad de entregar voltajes de 0.2V, 0.3V y 0.4V en los nodos V1, V2 y V3 de la figura 3 .


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Recuerde que el prefijo K corresponde a Kilo (103 = 1000) y el prefijo M

corresponde a Mega (106 = 1000000)

x 1 x 10 x 100 x 1.000 (K)

x 10.000

(10K) x 100.000

(100K) x

1.000.000

(M) 1 10 100 1 K 10 K 100 K 1 M

1,2 12 120 1K2 12 K 120 K 1M2 1,5 15 150 1K5 15 K 150 K 1M5 1,8 18 180 1K8 18 K 180 K 1M8 2,2 22 220 2K2 22 K 220 K 2M2 2,7 27 270 2K7 27 K 270 K 2M7 3,3 33 330 3K3 33 K 330 K 3M3 3,9 39 390 3K9 39 K 390 K 3M9 4,7 47 470 4K7 47 K 470 K 4M7 5,1 51 510 5K1 51 K 510 K 5M1 5,6 56 560 5K6 56 K 560 K 5M6 6,8 68 680 6K8 68 K 680 K 6M8 8,2 82 820 8K2 82 K 820 K 8M2

10M

Tomado de: http://www.fv.uan.edu.mx/mod/resource/view.php?id=1857

Fig. 3 Circuito sugerido para la implementacin

[email protected] tecleadoV1



[email protected]

[email protected]

[email protected]


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e) Si deseo que este circuito sirva de referencia para establecer niveles de comparacin permitiendo determinar que se ha alcanzado un determinado nivel de temperatura, cmo puedo realizar la implementacin si estoy usando un sensor LM35?. (En este punto slo debe hacer la descripcin ms no la implementacin prctica, tenga en cuenta que dentro de las etapas del circuito es ideal incluir una de amplificacin y otra de comparacin).

f) Realice la descripcin de dicha implementacin.

g) Si se desea obtener niveles de voltaje de 2V, 3V y 4V bajo las mismas

condiciones anteriores, Qu valores de resistencia debo elegir?.

h) Realice las simulaciones y verifique los clculos.

i) Realice el montaje y simulacin del siguiente circuito y explique en qu aplicacin prctica puede ser usado.

INFORME FINAL Cada grupo colaborativo debe realizar y entregar el correspondiente Informe Final del trabajo. Se recomienda la siguiente estructura para este informe teniendo en cuenta las normas APA:

Portada. Objetivos. (General y Especficos) Desarrollo del Trabajo Colaborativo (Solucin de los Ejercicios, Circuitos

Implementados, Pantallazos de la Simulacin, etc.) Conclusiones y Anlisis de los Resultados.


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Las conclusiones y anlisis de resultados son fundamentales, por lo que es de gran importancia que evidencien lo aprendido con el desarrollo del trabajo.


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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Nombre del curso: FSICA ELECTRNICA-100414

Aspectos evaluados Criterios de desempeo de la actividad individual

P

P/

mxima Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja

Participacin

individual del

estudiante en el grupo

de trabajo

El estudiante particip de

manera pertinente desde

las dos primeras semanas

de la actividad.

El estudiante particip

del trabajo de equipo

dentro del grupo pero

sus aportes no son

suficientes

El estudiante nunca

particip del trabajo de

equipo, particip en la

ltima semana o sus

aportes no fueron

significativos.

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Aspectos evaluados Criterios de desempeo de la actividad grupal

Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja

Estructura del

informe

El documento presenta una

excelente estructura

Aunque el documento

presenta una estructura

base, la misma carece

de algunos elementos

solicitados

El grupo de trabajo no

tuvo en cuenta las normas

bsicas para la

construccin de informes 10

Redaccin y

ortografa

La redaccin y la

ortografa son excelentes

Hay errores de

ortografa o de

redaccin

El documento presenta

deficiencias en redaccin y

errores ortogrficos 5

(Hasta 5 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos)

Fines del trabajo

Se analiz adecuadamente

el circuito serie, se

realizaron los clculos y

simulaciones.

Aunque el anlisis es

correcto no incluye

clculos o

simulaciones.

No realiza el anlisis del

circuito serie o presenta un

anlisis que no

corresponde con el mismo. 5

Aunque el anlisis es

correcto no incluye

clculos o

simulaciones.

No realiza el anlisis del

circuito paralelo o presenta

un anlisis que no

corresponde con el mismo. 5

El diseo carece de

clculos o

simulaciones.

El diseo presentado no

responde a los

requerimientos o no es

realizado. 20


TOTAL PUNTAJE DEL TRABAJO COLABORATIVO 60

Rbrica de evaluacin

Trabajo colaborativo No 1 Fecha: 24 de Agosto al 16 de Septiembre de 2015


(Hasta 5 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos) Se analiz adecuadamente

el circuito Paralelo, se

realizaron los clculos y

simulaciones. (Hasta 5 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos)

Realiza un adecuado

diseo del circuito,

clculos y comprobacin

de los mismos por medio

de simulaciones.


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