TRABAJO DE RECONOCIMIENTO UNIDAD I

EDY MARCELA ÁLVAREZ SALCEDO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS EN TECNOLOGIA E INGENIERIA

INGENIERIA DE SISTEMAS – 90002_143

BOGOTÁ D.C.

2010

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TRABAJO DE RECONOCIMIENTO UNIDAD I

EDY MARCELA ÁLVAREZ SALCEDO

MAPA CONCEPTUAL DEL PROTOCOLO

TUTOR

YHON GABRIEL PINZON SALAS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS EN TECNOLOGIA E INGENIERIA

INGENIERIA DE SISTEMAS – 90002_143

BOGOTÁ D.C.

2010

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CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN 4

2. OBJETIVO 5

3. METODOLOGÍA 6

4. MAPA CONCEPTUAL DEL PROTOCOLO 7

5. CONCLUSIÓN 8

6. BIBLIOGRAFÍA 9

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1. INTRODUCCION

Al iniciar esta nuevo etapa en la consecución de nuestro crecimiento personal y profesional, es necesario tener claras ciertas metodologías que nos ayudaran a maximizar nuestras labores en pro de nuestros objetivos, por tal motivo se hace necesario conocer a través de un mapa conceptual el proceso y los puntos clave a desarrollar dentro del curso de Metodología del Trabajo Académico.

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2. OBJETIVO

Identificar las partes que comprenden el protocolo académico, con el fin de garantizar una ubicación del curso.

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3. METODOLOGÍA

Se utilizara consulta en fuentes secundarias, en este caso el material entregado por el tutor para el desarrollo de esta actividad.

Generando una lectura previa del material, se procederá a realizar la elaboración del trabajo.

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4. MAPA CONCEPTUAL DEL PROTOCOLO

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5. CONCLUSION

Como conclusión, el protocolo del curso nos muestra que existen unas

metas y unos saberes que debemos perseguir a través de técnicas para

la eficaz y eficiente elaboración de los cursos tomados a futuro por la

modalidad a distancia, también se explica aspectos como el sistema de

evaluación que se realizara, las horas que debemos destinar tanto al

trabajo individual como al acompañamiento tutorial, el carácter del

curso, entre otros.

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6. BIBLIOGRAFÍA

Ricardo Gloria Esther , Protocolo Académico Metodología del Trabajo

Académico, UNAD, primer semestre de 2010

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