Acreditació de competències
description
Transcript of Acreditació de competències
Acreditació de competències
L’experiència de Catalunya
2003-2009
Àngel Farrés i MiravetCap de l’Àrea d’Acreditació
de la Competència
www.gencat.cat/educacio
Fonament legal
Reial Decret 1224/2009, de 17 de juliol, de reconeixement de les competències professionals adquirides per experiència laboral.
L’objecte del RD és establir el procediment i els requisits per a l’avaluació i acreditació de les competències professionals adquirides per les persones a través de l’experiència laboral o de vies no formals de formació, així com els efectes d’aquesta avaluació i acreditació de competències.
Creació de l’ICQP
Decret 176/2003, de 8 de juliol, de creació
de l’Institut Català de les Qualificacions Professionals
Estableix, a l’article 1.2, que l’Institut és l’òrgan tècnic encarregat de definir i proposar, per a l’àmbit de Catalunya, un sistema integrat de qualificacions i formació professional, del qual en formen part, segons l’article 2.2, els requisits i els procediments per a poder reconèixer i, si cal, avaluar les competències professionals adquirides en la formació professional específica, o mitjançant l’experiència professional.
Convocatòries d’acreditació
2003/04 Resolució ENS/690/2004, de 16 de març DOGC núm. 4099 – 25/03/2004.
2004/05 Resolució EDC/170/2005, de 31 de gener DOGC núm. 4317 – 07/02/2005.
2005/06 Resolució EDC/3355/2005, de 21 de novembre DOGC núm. 4518 – 25/11/2005.
2006 Resolució EDU/3120/2006, de 22 de setembre DOGC núm. 4729 – 29/09/2006. Convocatòria específica amb l’Ajuntament de Barcelona.
2006/07 Resolució EDU/3368/2006, de 23 d’octubre DOGC núm. 4749 – 27/10/2006.
2007/08 Resolució EDU/2736/2007, de 7 de setembre DOGC núm. 4968 – 14/09/2007.
2008/09 Resolució EDU/2390/2008, de 14 de juliol DOGC núm. 5182 – 28/07/2008.
2009 Resolució EDU/1857/2009, de 17 de juny DOGC núm. 5414 – 06/07/200. Convocatòria específica amb la Fundació ALTHAIA.
Evolució del procés
Increment dels usuaris del servei, en especial d’aquells afectats por la implantació de la Llei de la Dependència i de la Llei de l’Esport.
Obertura de la convocatòria durant tot el curs. Implantació en dues fases: 2007/08 tres tandes d’orientació i una d’avaluació; 2008/09: tres tandes d’orientació i tres d’avaluació.
Increment progressiu de les unitats de competències ofertes.
Augment significatiu de les comissions avaluadores, així como dels seus membres, en especial en l’última convocatòria (2008/09).
En la convocatòria 2005/06 s’incorporen a els Punts d’Informació, en col·laboració la Secretaria General de Joventut.
Acreditació de competències
Dades estadístiques
2003-2009
2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009
Orientació 212 286 522 724 1926 5673
Avaluació 212 328 633 746 528 2115
EVOLUCIÓ HISTÒRICA INSCRIPCIÓ ACREDITACIÓ
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009
Nú
mer
o d
'insc
rits
Orientació Avaluació
COMISSIONS D'AVALUACIÓ
617 23
39
89101
0
20
40
60
80
100
120
2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009
Convocatòria
Nú
mer
o c
om
issi
on
s
MEMBRES COMISSIONS PER FAMÍLIES
0
50
100
150
200
250
300
2008/2009
2007/2008
2006/2007
2005/2006
2004/2005
2003/2004
Activit
ats A
gràr
ies
Activit
ats f
ísiqu
es i e
spor
tives
Activit
ats m
arítim
opes
quer
es
Admini
strac
ió
Comer
ç i m
àrqu
eting
Electri
citat
i elec
trònic
a
Fabric
ació
mec
ànica
Hotele
ria i t
urism
e
Imat
ge p
erso
nal
Info
rmàt
ica
Man
tenim
ent d
e ve
hicles
aut
opro
pulsa
ts
Man
tenim
ent i
serv
eis a
la p
rodu
cció
Quím
ica
Sanita
t
Serve
is so
ciocu
ltura
ls i a
la co
mun
itat
2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009
Catalunya 51 67 73 74
Barcelona 23 35 40 41
Girona 7 7 8 8
Lleida 11 13 13 12
Tarragona 10 12 12 13
EVOLUCIÓ HISTÒRICA PUNTS D'INFORMACIÓ
0
10
20
30
40
50
60
70
80
2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009
Convocatòria
Nú
mer
o d
e p
un
ts d
'info
rmac
ió
EVOLUCIÓ HISTÒRICA CENTRES
0
10
20
30
40
50
60
70
80
2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009
Convocatòria
Nú
mer
o d
e ce
ntr
es
Centres Ajuntament Mataró
Centres Ajuntament BCN
Centres Agricultura
Centres Educació
2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009
Centres Educació 5 20 25 28 48 57
Centres Agricultura 1 2 2 2 7 5
Centres Ajuntament BCN 0 0 1 3 5 5
Centres Ajuntament Mataró 0 0 0 0 1 1
Total Centres 6 22 28 33 61 68
2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009
Cicles de grau mitjà 7 13 14 15 17 17
Cicles de grau superior 2 2 6 6 13 15
Total Cicles 9 15 20 21 30 32
EVOLUCIÓ HISTÒRICA DELS CICLES
0
5
10
15
20
25
30
35
2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/2007 2007/2008 2008/2009
Convocatòria
Nú
mer
o d
e ci
cles
Cicles de grau mitjà Cicles de grau superior
Convocatòria 2008-2009RESULTATS
ORIENTACIÓ AVALUACIÓ
Orientat; 2.301
No orientat;
580 Assoleixen
parcialment; 437
Assoleixen totalment; 964
No assoleixen; 19
Convocatòria 2008-2009ENQUESTES ASPIRANTS
30%
35%
11%
0%
2%0%
22%
35%
35%
12%
1%
4%1%
12%
45%
1% 0%0%
2%
25%
27%
GLOBAL ORIENTACIÓ AVALUACIÓ
Molt poca Poca Suficient Bona Molt bona NS/NC Nuls
13%1% 1%
3%
28%
35%
19%21%
36%
25%
0%
4%1%
13%
27%
40%
23%
1%
2%1%
6%
Convocatòria 2008-2009ENQUESTES COMISSIONS
GLOBAL ORIENTACIÓ AVALUACIÓ
Molt poca Poca Suficient Bona Molt bona NS/NC Nuls
Convocatòria ALTHAIAINSCRIPCIONS
Aplicació experimental del nou model
Nom cicle formatiu Home Dona Total
Sanitat - Col·lectiu A Cures auxiliars d'infermeria 62 1 63
Imatge per al diagnòstic 0 0 0
Total Sanitat - Col·lectiu A 62 1 63
Administració - Col·lectiu B Administració i finances 7 2 9
Gestió administrativa 16 4 20
Secretariat 46 9 55
Total Administració - Col·lectiu B 69 15 84
Hoteleria i turisme - Col·lectiu C Cuina 45 5 50
Serveis de restaurant i bar 9 1 10
Hoteleria i turisme - Col·lectiu C 54 6 60
185 22 207
Convocatòria ALTHAIARESULTATS
Aplicació experimental del nou model
No assoleixen; 2
Assoleixen totalment; 109
Assoleixen parcialment;
96
0%
0%
8%
3%
11%
43%
35%
50%38%
7%
1%3%
0%
1%
48% 40%
8%
1%2%
0%
1%
Convocatòria ALTHAIAENQUESTES ASPIRANTS
GLOBAL ORIENTACIÓ AVALUACIÓ
Molt poca Poca Suficient Bona Molt bona NS/NC Nuls
Aplicació experimental del nou model
Acreditació de competències
Nou model
obligatòria
obligatòria
obligatòria
voluntària
Acreditació de competènciesFASES
ORIENTACIÓ PRÈVIA AL PROCEDIMENT
ASSESSORAMENT
AVALUACIÓ
ACREDITACIÓ I REGISTRE
Acreditació de competènciesORIENTACIÓ PRÈVIA
AL PROCEDIMENT
Candidat
Descarregar-se de la web Portafoli
Punt d’Informació i
Orientació
ASSESSORAMENTFORMACIÓ
Portafoli
Acreditació de competènciesASSESSORAMENT
Informe d’assessorament
Informe negatiu Informe positiu
Accés a l’avaluació
Sí
DOSSIER DE COMPETÈNCIES
Historial professional i formatiu
Qüestionari d’autoavaluacióRecollida d’altres evidències
AVALUACIÓ
No
FORMACIÓ
Acreditació de competènciesAVALUACIÓ
Dictamen d’avaluació
Informe negatiu Informe positiu
DOSSIER DE COMPETÈNCIES
Anàlisi/valoració dossier de competències
Anàlisi informe assessorObtenció de noves evidències
ACREDITACIÓ I REGISTRE
Prova d’avaluació i contrast
Dictamen finalFORMACIÓ
Acreditació de competènciesACREDITACIÓ I REGISTRE
Acreditació de la competència demostrada,
per part de la Comissió
Certificació i registre, per part de l’òrgan competent
Gràcies per la seva atenció
Àngel Farrés i MiravetCap de l’Àrea d’Acreditació
de la Competència
www.gencat.cat/educacio