Acompañamiento al aula:un catalizador de la innovación pedagógica

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Acompañamiento al aula: un catalizador de la innovación pedagógica Ketty Sanhueza A., Marianella Careaga B., Pilar Jara C. Universidad Católica de la Santísima Concepción CIDD

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Ketty Sanhueza A., Marianella Careaga B., Pilar Jara C.Universidad Católica de la Santísima Concepción

CIDD

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¿En qué contexto?

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¿En qué consiste?

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Metodología

Observación no participante.

Entrevista semiestructurada.

Cuestionario.

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¿ Para qué la visita al aula?

Foco en el estudiante.

Implementación de la secuencia didáctica.

Bajada del Modelo Formativo UCSC.

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Algunos resultados…

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Conclusiones

¿Porqué es un catalizador?

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