7/25/2019 Acentuacion Especial y Enfatica

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INTRODUCCIN

En el presente trabajo, tratare sobre uno de los elementos importantes en el buen uso

y correcta escritura de las palabras: La Acentuacin, el cual est estructura de

diversas formas y cada uno de ellos posee una manera de escribirlo.

En la primera parte definiremos la acentuacin y su clasificndolos para comprender

mejor el tema.

En la segunda parte desarrollaremos el tema de la acentuacin especial donde

hablaremos sobre otra clasificacin de acentuacin de acuerdo a casos especiales.

La acentuacin es la parte de la ortografa ue nos ense!a a poner correctamente los

acentos grficos a las palabras. Esto es muy importante, ya ue podemos provocar

errores en nuestra comunicacin escrita si no lo hacemos.

Espero ue la presente sea de gran aporte para nuestros compa!eros.

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LA ACENTUACIN ESPECIAL ENFATICA

1. LA ACENTUACIN:

Es una habilidad ortogrfica ue consiste en identificar la slaba tnica de una palabra

y en algunos casos graficar una tilde.

La acentuacin es la parte de la ortografa ue nos ense!a a poner correctamente los

acentos grficos a las palabras. Esto es muy importante, ya ue podemos provocar

errores en nuestra comunicacin escrita si no lo hacemos.

1.1. DEFINICIN DE ACENTO

El acento es la intensidad o la mayor fuer"a con ue pronunciamos una slaba en

determinada palabra.

1.2. CLASES DE ACENTO

A. Acento Prosdico:

Este acento no se representa grficamente en la vocal ue tiene la mayor fuer"a de

pronunciacin en la palabra. #ienen acento prosdico:

me $ sa, ha $ blar, a % cen $ to, pa % la $ bra.

. Acento Orto!r"#ico:

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&e pronuncia y se escribe sobre la vocal de la slaba ue lleva la mayor fuer"a de

pronunciacin en la palabra. &e conoce, adems, como acento grfico o tilde,

representado con una rayita diagonal sobre las vocales tnicas:

ma $ m, ca $ f', pa $ s, ra $ tn, d( $ o.

2. ACENTUACION ESPECIAL

Es auella acentuacin cuyas reglas se aplican a determinadas palabras, es decir, en

casos especiales. Entre estas se conocen tres:

) Acentuacin *iacrtica

) Acentuacin Enftica

) Acentuacin *iet'tica

2.1. LA ACENTUACIN DIACR$TICA.

Es auella ue sirve para distinguir o diferenciar la funcin morfolgica ue

desempe!an algunas palabras homnimas +palabras ue tienen la misma forma y

distinto significado.

Esta acentuacin tiene varias reglas, seg(n las siguientes palabras:

EL, -, #/, &, &E, #E, *E, -A&, 0, A/1, &0L0, 2E, EE, E&E, A3/EL y

4053/E.

La palabra 6EL7, se atilda cuando es pronombre de la tercera persona en

singular: 1o lleva tilde cuando es artculo. Ejemplo: 8l dibuja un cuadro. #rabajo pan para el ni!o. La palabra 6-7, se atilda cuando es pronombre de la primea persona en

singular.

2.2. ACENTUACIN DIER%TICA.

Es auella ue sirve para se!alar el 9A#0 o AE/;&, pues toda vocal cerrada tnica

junto a una vocal abierta se atilda sin e

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a u: sa $ ( $ co a $ ( $ lla

2.&. ACENTUACIN ENF'TICA.

&e llama acento enftico o tilde enftica a auellos acentos ue enfati"an el sonido enlas estructuras e3ui'n eres t(?7

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CUAL

cul, cules, pronombre o adjetivo interrogativo y eBul libro?

@Bul no sera su sorpresa

cual, cuales, pronombre relativo o adverbio: Este es el libro del cual nos hablaron.

Lo hice tal cual me dijeron.

CUANTO

cunto, cuntos, pronombre, adjetivo o adverbio interrogativo y e&abes dnde lo pusiste?

1o s' dnde vive.

donde, adverbio relativo o conjuncin: Esta es la casa donde vive.

CUANDO

cundo, adverbio interrogativo:

>Bundo vuelves?

*ime cundo vuelves.

cuando, adverbio relativo o conjuncin:

Buando vuelvas, hablaremos.

CO)O

cmo, adverbio interrogativo:

>Bmo has dicho?

>1o lo sabes?

como, adverbio relativo o conjuncin: Bomo ha dicho ue nos vayamos, nos

iremos

ATENCIN:

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Por*+e,conjuncin causal +significa: ya ue, pues: Por*+eno lo dijo de mal

modo, hay ue disculparlo.

Por*+-, or*+-s, sustantivo: *ime el or*+- de tu ira.

Por *+-, interrogacin +directa o indirecta: >Por *+-vienes tan tarde?

Por *+e, conjuncin +significa: or /0 c+0/ 8sa fue la ra"n or *+e no

asisti.

CONCLUSIONES

4odemos concluir ue las reglas de acentuacin ue presentamos en esta

monografa, son indispensables para el buen pronunciamiento y correcta

escritura de las diferentes palabras ue utili"amos a diario. En lo ue respecta al acento prosdico y el 0rtogrfico, se debe de tener

cuidado a la hora de escribirlas y pronunciarlas. El acento enftico es auel utili"ado para dar un destaue especial a una

slaba de una o varias palabras de la oracin. El acento enftico se usa para marcar el 'nfasis en las oraciones admirativas e

interrogativas= el acento enftico no cambia el significado de las palabras

acentuadas.

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RECO)ENDACIONES

5ecomiendo a mis compa!eros y personas en general, seguir profundi"ndose

en el tema tratado, para conocer y aplicar diversas actuaciones en la escritura

con respecto a la acentuacin.

5ecomendamos tambi'n buscar ms bibliografa de autores ue aplican

diversas teoras para describir a la acentuacin y a su clasificacin y correcto

uso de cada una de ellas.

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ILIORAF$A

Cundamentos de ortografa del espa!ol http:DD.amerschmad.orgDspanishDgramDacento.htm 5eal Academia Espa!ola +FGGG 0rtografa de la Lengua Espa!ola, -adrid,

Espasa. +http:DD.rae.es LA 4HI1A *EL *0-A E&4AJ0L 5eglas de Acentuacin .elcastellano.org

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http://www.amerschmad.org/spanish/gram/acento.htmhttp://www.rae.es/http://www.rae.es/http://www.amerschmad.org/spanish/gram/acento.htm

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INDICE

INTRODUCCIN..............................................................................................1

LA ACENTUACIN ESPECIAL ENFATICA.......................................................2

1. LA ACENTUACIN:................................................................................2

1.1. DEFINICIN DE ACENTO..................................................................2

1.2. CLASES DE ACENTO.......................................................................2

2. ACENTUACION ESPECIAL......................................................................2

2.1. LA ACENTUACIN DIACR$TICA........................................................3

2.2. ACENTUACIN DIER%TICA..............................................................3

2.&. ACENTUACIN ENF'TICA...............................................................3

CONCLUSIONES..............................................................................................6

RECO)ENDACIONES......................................................................................7

ILIORAF$A................................................................................................8

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