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EEST.N°5 CB - 3ERO 2DA – GEOGRAFÍA – PROF. YOLANDA AGÜERO ACTIVIDAD N°1 “Qué es la Geografía” La Geografía es la ciencia que estudia la compleja interacción entre la sociedad y la naturaleza, de la cual surgen los llamados espacios geográficos. Se ocupa de estudiar el espacio y las sociedades que lo habitan. Esos espacios son el resultado, por un lado, de las transformaciones que la sociedad realiza sobre el ambiente para satisfacer sus necesidades. Algunas de esas transformaciones son la modificación del curso de los ríos, la construcción de puertos en las costas, la tala de árboles, la explotación de minerales y la construcción de ciudades. Los espacios resultantes de esas transformaciones dependen del nivel de desarrollo alcanzado por la sociedad, su cultura y su historia, entre otros factores. Por otro lado, en la conformación de los espacios geográficos también intervienen las transformaciones producidas por causas naturales, como la ocurrencia de terremotos y la acción erosiva del mar o del viento, entre otros. Esas transformaciones naturales tienen, a su vez, consecuencias para las sociedades que habitan esos espacios. Las relaciones entre la sociedad y la naturaleza construyen el aspecto o paisaje de un espacio geográfico, que modifica constantemente. NATURALEZA ---------- ATMÓSFERA: climas ---------- LITÓSFERA: relieves emergidos y sumergidos ---------- HIDRÓSFERA: aguas continentales y oceánicas Las variadas combinaciones de objetos naturales y sociales construyen en el territorio formas geográficas particulares, según la época, el lugar donde cada sociedad vive y el modo en que se vinculan los individuos. En consecuencia, el espacio geográfico no es solo el escenario donde los seres humanos viven, trabajan y satisfacen sus necesidades, sino el resultado de un proceso histórico en el que intervienen grupos sociales, en permanente interacción con la naturaleza.

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EEST.N°5 CB - 3ERO 2DA –GEOGRAFÍA – PROF. YOLANDA AGÜERO

ACTIVIDAD N°1“Qué es la Geografía”

La Geografía es la ciencia que estudia la compleja interacción entre la sociedad y la naturaleza, de la cual surgen los llamados espacios geográficos. Se ocupa de estudiar el espacio y las sociedades que lo habitan. Esos espacios son el resultado, por un lado, de las transformaciones que la sociedad realiza sobre el ambiente para satisfacer sus necesidades. Algunas de esas transformaciones son la modificación del curso de los ríos, la construcción de puertos en las costas, la tala de árboles, la explotación de minerales y la construcción de ciudades. Los espacios resultantes de esas transformaciones dependen del nivel de desarrollo alcanzado por la sociedad, su cultura y su historia, entre otros factores.Por otro lado, en la conformación de los espacios geográficos también intervienen las transformaciones producidas por causas naturales, como la ocurrencia de terremotos y la acción erosiva del mar o del viento, entre otros. Esas transformaciones naturales tienen, a su vez, consecuencias para las sociedades que habitan esos espacios.Las relaciones entre la sociedad y la naturaleza construyen el aspecto o paisaje de un espacio geográfico, que modifica constantemente.

❖ NATURALEZA ---------- ATMÓSFERA: climas ---------- LITÓSFERA: relieves emergidos y sumergidos ---------- HIDRÓSFERA: aguas continentales y oceánicas

Las variadas combinaciones de objetos naturales y sociales construyen en el territorio formas geográficas particulares, según la época, el lugar donde cada sociedad vive y el modo en que se vinculan los individuos. En consecuencia, el espacio geográfico no es solo el escenario donde los seres humanos viven, trabajan y satisfacen sus necesidades, sino el resultado de un proceso histórico en el que intervienen grupos sociales, en permanente interacción con la naturaleza.La apariencia visible del espacio geográfico, es decir, “lo que vemos”, se define como paisaje. En los paisajes se pueden distinguir elementos naturales, modificados o no por las sociedades, y otros construidos por los hombres.Como los modos de organización del territorio cambian, también lo hacen los paisajes.Con el paso del tiempo, estos procesos de transformación en la organización social y económica se manifestaron en el espacio geográfico. La ganadería y la agricultura dieron lugar a la construcción de paisajes rurales, mientras que los pequeños asentamientos donde se realizaban los intercambios se convertirían en paisajes urbanos, es decir, en ciudades.A medida que pasaron los siglos, los individuos exploraron, investigaron y crearon nuevas tecnologías. Por consiguiente, las relaciones entre sociedad y naturaleza se hicieron cada vez más complejas.

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La Geografía moderna no solo estudia y analiza las transformaciones del espacio habitado por una sociedad, también procura encontrar soluciones para algunos de los complejos problemas del mundo actual. Entre los principales temas de estudio se pueden mencionar:

❖ El aprovechamiento económico de los recursos naturales y su impacto en el ambiente.

❖ Los diversos tipos de asentamientos humanos.

❖ Las cualidades territoriales de los Estados (tamaño, forma y posición de los países)

❖ La calidad de vida de la población.

❖ Las causas y consecuencias de las migraciones.

❖ El impacto de los fenómenos naturales en la población y en el ambiente.

❖ Las causas y consecuencias de los problemas ambientales.

❖ Los problemas de tenencia de la tierra en áreas rurales.

❖ Los cambios en el paisaje urbano a lo largo del tiempo.En resumen, los modos en que las sociedades aprovechan y obtienen de la naturaleza algunos elementos varían en función del momento histórico, la ubicación geográfica, el tipo de necesidades de cada sociedad, los avances técnicos y los condicionantes naturales.

Recordemos que las Ciencias Sociales estudian las sociedades, sus transformaciones en el tiempo y el espacio, sus conflictos y sus formas de organización. Entre ellas se pueden mencionar, además de la Geografía, la Historia, la Economía, la Antropología y la Sociología. Todas analizan la realidad social, pero cada una tiene un objeto de estudio propio y hace hincapié en aspectos específicos.

1) A partir de la lectura realizada responder:A- Define cuál es el objeto de estudio de la Geografía. B- Nombrar 3 ejemplos de paisajes rurales y 3 de paisajes urbanos (locales, nacionales o globales)C- Nuestra escuela, ¿podría ser un objeto de estudio desde la Geografía? ¿Por qué?2) Observar las siguientes imágenes y responder:¿Sobre qué temas de estudio de la Geografía se podrían analizar estas imágenes?Piensa y escribe preguntas que te lleven a buscar causas y consecuencias

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Bibliografía

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❖ Gambuzzi, Martín; López, Laura. “Una GEOGRAFÍA de América para pensar” - Edit. Kapelusz 2009, Ciudad Autónoma de Bs. As., República Argentina. Bloque 1

❖ Vázquez de Fernández, Silvia. Otros autores. “CIENCIAS SOCIALES PARA PENSAR” - Edit. Kapelusz 2007, Ciudad Autónoma de Bs. As., República Argentina. Capítulo 1