8/19/2019 A1 Reacciones y Esfuerzos

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ESTRUCTURAS 1  – ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 1 

REACCIONES Y ESFUERZOS 

1ª PARTE. Enlaces y reacciones 

1. 

Aprendizaje sobre enlaces y reacciones 

‐ Estudia

 el

 Tema

 3 Enlaces

 y equilibrio.

 

‐  Enfoca tu estudio para aprender: 

a.  Determinar qué reacciones y coacciones implica cada una de las soluciones de enlace. 

b. 

Calcular las reacciones en una estructura isostática con las ecuaciones de equilibrio. 

c.  Identificar si una barra es isostática. 

2.  Aplicación práctica de tu aprendizaje 

‐  Dibuja y calcula las reacciones en las siguientes vigas. 

‐  Si te resulta difícil, repasa los ejemplos del Tema 3 (pág. 45‐50) y ejercicios de Física 1. 

2ª PARTE. Esfuerzos 

3.  Aprendizaje sobre esfuerzos 

‐  Estudia el Tema 4 Esfuerzos y solicitaciones. 

‐  Visualiza los vídeos de cortante y de flector. 

‐  Estudia el cálculo de cortante y flector por la técnica del corte en los ejercicios de la Técnica Básica TB1‐

Calculo‐de

‐esfuerzos

‐por

‐corte.

 

‐  Enfoca tu estudio para aprender: 

a.  Definir los esfuerzos Axil (N), Cortante (V), Flector (M) y Torsor (T) y analizar cómo deforman la 

rebanada. 

b. 

Calcular el valor de los esfuerzos (V, M, N) en una rebanada de la barra, aplicando la técnica del 

corte. 

4.  Aplicación práctica de tu aprendizaje 

‐  Calcula los esfuerzos en las secciones A, B y C de las vigas de la 1ª parte. 

‐  Si te resulta difícil, vuelve a visualizar los vídeos y repasa la TB1. 

3ª 

PARTE. 

Relaciones 

entre 

reacciones, 

esfuerzos 

y 

tipos 

estructurales 

5. 

Reflexión libre sobre las relaciones entre reacciones, esfuerzos y tipos estructurales 

‐  Reflexiona sobre qué relaciones puede haber entre  lo que has aprendido en el Problema 1 (Tipología 

estructural)  y  lo  que  has  repasado  y  aprendido  en  esta  Actividad  Complementaria  1(Reacciones  y 

esfuerzos). ¿Qué utilidad crees que tiene aprender sobre reacciones y esfuerzos? 

‐  Escribe un resumen de tu reflexión, de modo sintético. Utiliza gráficos. 

Sugerencias 

‐  Dedica un máximo de 5 o 6 h a esta actividad. 

‐  Apunta  las dudas que  te  surjan. Trata de  resolverlas con  tus compañeros. Las dudas  sin  resolver  las 

comentarás 

con 

tu 

grupo 

en 

la 

próxima 

clase. 

‐  Haz un repaso final de lo que has aprendido en esta actividad.