A la nana, Federico García Lorca la nana_0.pdfCorda fregada Corda pinçada Corda percudida •...

Història de la literatura cantada / El cuento de la lechera Centre de Recursos El Prat / Serveis Educatius Baix Llobregat IV Mercedes Lorenzo, María José Quero, María Elena García, Susanna Rafart

Nom: Data:

A la nana, Federico García Lorca

SOBRE L’AUDICIÓ

• Mou-te lliurement per l’espai seguint la música quan escoltis el tema A. Al tema

B fes una volta.

• Torna a escoltar el poema seguint la lletra i pinta de color groc el tema A i de

color blau el tema B. Com queda l’estructura final ?

A __ __ __ A __ __ __

• Cada vers del poema acaba amb la mateixa cadència. Tot i que les notes són

diferents pel tema A i el tema B el ritme és el mateix. Pots trobar el ritme?

• Repeteix el primer exercici però cada vegada que sentis la cadència toca el terra.

• Quin instrument acompanya la veu? De quina família és? Coneixes més

instruments de la mateixa família?


Corda fregada Corda pinçada Corda percudida

• Omple les frases amb les següents paraules:

Sis-trasts-mànec-cordes-caixa de ressonància

La guitarra té ______ cordes.

El claviller és la peça on s’enganxen les ____________.

Els trasts estan situats al ____________.

Els __________ són cadascuna de les ratlletes de metall del mànec.

La ______________________________ serveix per amplificar el so.


• Situa les parts de la guitarra en les següents imatges:

trasts-mànec-cordes-caixa de ressonància-claviller


Nom: Data:


COMPRENSIÓ LECTORA

• Quin tipus de cançó és la que acabes d’escoltar? A qui va dirigida? Com ho saps?

• Busqueu el significat de “nana” al diccionari. Quin significat creus que té en aquesta

cançó?

• Per què creus que li diu “le haremos una chocita en el campo y en ella nos

meteremos”? Quin motiu pot tenir per voler això?

• Què és una “choza”? Qui creus que viu en una “choza”?


• Quins tipus de cases hi ha al teu entorn? I tu en quin tipus d’habitatge vius?

• Relaciona les imatges amb el seu nom:

choza - casa - piso – iglú – cabaña – castillo - masía


Nom: Data:


EXPRESSIÓ ORAL I LITERATURA

• La cançó que hem escoltat és una cançó de bressol. Quines característiques creus que ha de tenir aquest tipus de cançons? Selecciona les que et semblin més adients.

S’ha d’utilitzar diminutius

La música ha de ser alegre i amb molt de ritme

És bo que la lletra sigui molt llarga

S’ha d’utilitzar vocabulari senzill

La música ha de ser melodiosa i tranquil·la

S’han d’utilitzar sons forts

És recomanable utilitzar sons fluixos

S’ha d’utilitzar vocabulari culte

És recomanable que la cançó sigui curta

Hi ha paraules que es repeteixen

o Pensa i escriu una altra característica que se t’acudeixi...

-

• Entre tots farem un banc de cançons de bressol que coneguem (podem preguntar als nostres pares, avis, oncles…), les escriurem i les col·locarem totes en un mural per a compartir-les amb tothom. Podeu dibuixar el més representatiu de la vostra cançó.


Nom: Data:


CONEIXEMENT MEDI

• Omple cada graella amb les dades corresponents.

IGLÚ Procedència:

Habitants:

Material:

Forma:

Escriu una característica:

YURTA Procedència:

Habitants:

Material:

Forma:


UMA Procedència:

Habitants:

Material:

Forma:



TIPI Procedència:

Habitants:

Material:

Forma:


RUCA Procedència:

Habitants:

Material:

Forma:


PALAFIT Procedència:

Habitants:

Material:

Forma:


HAIMA Procedència:

Habitants:

Material:

Forma:



• Retalla les imatges i enganxa-les en un mapa al lloc corresponent.


Nom: Data:


• Com era la casa dels vostres pares? I la dels vostres avis? Demaneu

que us expliquin com eren i què tenien tot omplint la següent taula comparativa:

ELEMENTS ABANS ARA

MATERIALS DE CONSTRUCCIÓ

LLUM

AIGUA

ELECTRICITAT

HABITACIONS

MENJADOR

LAVABO

CUINA

ALTRES


• Les cases han estat molt diferents al llarg del temps. Busca informació sobre com eren les vivendes en les diferents etapes de la història i entre tots farem un eix cronològic on anirem col·locant cada tipus de vivenda i la seva descripció.


Nom: Data:


VISUAL I PLÀSTICA

• T’has imaginat mai com t’agradaria que fos casa teva? Comença a pensar que avui la faràs realitat!

Primer fes l’esborrany en un full, no és necessari que sigui un

dibuix perfecte!

A partir d’aquí hauràs de pensar els materials que faràs servir

per crear-la en volum.

Fes el llistat dels materials que necessitaràs.

Ja ho tens a punt? Doncs... Som-hi!


Nom: Data:


TUTORIA REFLEXIONEM...

1. En grup cooperatiu:

• Heu vist alguna persona que visqui al carrer?

• I alguna casa deshabitada?

• Sabeu d’algunes famílies que visquin a la mateixa casa?

• Què penseu d’aquesta situació?

• Per què creieu que passa això?

• Coneixeu alguna altra problemàtica al voltant de l’habitatge actualment?

2. Posada en comú:

• Cada cap de grup parla de les idees que han sortit.

3. Pensar possibles solucions:

• Debatem sobre les conseqüències que aquestes situacions poden

ocasionar i proposem alternatives.

A la nana, Federico García Lorca la nana_0.pdfCorda fregada Corda pinçada Corda percudida •...

Documents

Transcript of A la nana, Federico García Lorca la nana_0.pdfCorda fregada Corda pinçada Corda percudida •...