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COLEGIO ESPARZA A.C.

TERCER SEMESTRE

AGOSTO 2015 – ENERO 2016

PROFESORA: VALESKA ARENAS LEON

ANTOLOGIA "HISTORIA DE MEXICO"

UNIDAD II.

ECONOMÍA Y SOCIEDAD

2.1 LA INSERCIÓN DE LA ECONOMÍA NOVOHISPANA EN EL SISTEMA ECONÓMICO MUNDIAL: ACTIVIDADES Y ORGANIZACIÓN PARA LA

PRODUCCIÓN.

TIERRAS INDÍGENAS

La propiedad territorial indígena se dividía en tierras de indios, en particular, y tierras de sus pueblos o de la comunidad. De acuerdo con las normas españolas, las propiedades comunales se dividieron en cuatro clases:

a) El feudo legal, correspondiente a las tierras necesarias para el establecimiento del casco del pueblo.

b) Los propios, bienes raíces cuyos productos servían para cubrir los gastos públicos y podían ser rurales o urbanos.

c) Los ejidos, campos que no se cultivaban, pero cuña leña, pastos para la crianza de ganado menor y aguas eran de uso común de todos los pueblos.

d) Las tierras de repartimiento, basadas en el sistema mexica, eran posesiones inalienables otorgadas a los jefes de familia, que sólo podían heredarse, pero nunca venderse, donarse o hipotecarse.Capitulaciones, Eran un contrato que generalmente se otorgaba a un capitalista o a un comerciante; de esta manera los reyes se veían obligados a conceder privilegios extraordinarios, entre las que se encontraba la concesión de grandes extensiones de tierra.

TIERRAS DE ESPAÑOLES Propiedades surgidas del Repartimiento y la Encomienda, en un principio la forma en que los españoles ocuparon las tierras no se ajustó a regulaciones ni a control efectivo; de manera constante violaban el principio de respetar las tierras de las comunidades indígenas, al realizar apropiaciones en zonas cultivadas por éstos.

La Encomienda tampoco otorgaba derechos sobre las tierras, aunque hubo quienes aprovecharon los privilegios o la autoridad política que adquirían como encomenderos, para apropiarse de las tierras “encomendadas por la Corona”.

Las Mercedes de estancia de ganado, se expandían y acababan con los pastizales y dañaban las tierras de labranza; trajeron como consecuencia la implantación del sistema de ganadería extensiva (aquella que se realiza en terrenos de gran extensión, manteniendo un nivel de producción que no daña al medio ambiente), muy perjudicial para la agricultura.

Las Mercedes de tierras fueron otro importante medio de usufructuar terrenos (derecho a disfrutar de bienes ajenos con la obligación de conservarlos); otorgados como recompensa a los particulares que prestaron servicios de conquista y pacificación.

Las estancias, posteriormente se llamaron Latifundios (que sugería sólo el derecho de usufructo) y después Haciendas, para indicar que era el patrimonio, es decir, la hacienda, de sus propietarios.

Las Compras de Estancia fueron provocadas por la misma Corona, cuando las crisis financieras que provocaron las guerras europeas llevaron a los monarcas a buscar nuevos medios de obtener

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recursos monetarios. De esta manera, la apropiación de la tierra, hecha en un principio de manera ilegal, se convirtió en propiedad legal.

Capitulaciones, eran un contrato que generalmente se otorgaba a un capitalista o a un comerciante; de esta manera los reyes se veían obligados a conceder privilegios extraordinarios, entre las que se encontraba la concesión de grandes extensiones de tierra.

Las Mercedes Reales, eran donaciones que hacia la Corona a los soldados por la empresa de la conquista, ya sea directamente o a través de otras autoridades. Hubo dos tipos de Mercedes:

1. Las caballerías; eran cinco veces más grandes que las peonías y se otorgaban a los soldados que habían combatido a caballo.

2. Las Peonías, se otorgaban a quienes habían combatido a pie.

Composiciones, se convirtieron en la forma preferida de adquisición de tierras, debido a que suponían la legalización de las tierras que hubieran sido ocupadas sin título alguno, ya sea porque se habían extendido más allá de los límites fijados en sus títulos, porque fueron recibidas como mercedes de funcionarios o de instituciones no habilitados, o en su caso, no habían sido confirmadas por las autoridades legales. Se legalizaron a partir de una cédula real de 1591, en la que los propietarios ilegales pagaban una módica composición, para obtener el título de la propiedad.

TAREA: Investiga los hechos sociales, políticos y económicos más importantes que hayan ocurrido en el estado de Puebla durante el período colonial. Debes presentar tu trabajo escrito a mano, en hojas para entregar con portada, introducción, conclusiones y fuentes de consulta; guardado en protector de hoja.

BASE DEL DESARROLLO ECONÓMICO DURANTE LA COLONIA

Los procesos de conquista y colonización española, caracterizados por la expansión marítima y comercial de los europeos, generaron una producción precapitalista, una fase distinguida por la acumulación de metales preciosos y el establecimiento del dominado pacto colonial, a través del cual cada metrópoli se reservaba el comercio de sus colonias. A la vez que estas últimas tenían garantizado el mercado metropolitano y el apoyo naval de la potencia colonizadora.

La economía colonial novohispana del periodo que va del siglo XVI al XVIII se caracterizó por la inserción de esta en el sistema capitalista, al que se la denominado como economía europea.

Se establecieron vínculos comerciales, se efectuó la transformación de las relaciones sociales de los pueblos sometidos, cambios en los medios de producción (tierra, minas, etc.) y la diversificación de la producción, a partir de las siguientes acciones:

Fue establecida una red comercial que unía los virreinatos y otros territorios coloniales con Sevilla, centro medular del comercio atlántico español. Puertos – ciudades como Manila (Filipinas), Acapulco y Veracruz (México), la Habana (Cuba), Santo Domingo (República Dominicana), Cartagena (Colombia), Portobello (Panamá) y Valparaíso (Chile) florecieron dentro de esta dinámica.

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Se establecieron monopolios reales sobre metales y productos. El objetivo del monopolio español era obtener las ganancias exclusivas de los productos comerciados con las colonias de América y evitar la competencia de otras potencias europeas como Inglaterra, Francia y Holanda España exportaba a América cerámica, calderos, sal, hilos, armas, tabaco, mercurio, espejos, papel, sellado, barajas y vidrio; e importaba cuero, sebo, tasajo y algodón.

La orientación de la economía busco el abastecimiento europeo de productos y metales preciosos (oro y plata, principalmente).

La vinculación entre los diversos intereses de los particulares (riquezas materiales, abolengo, altos puestos burocráticos) y los de la Corona asociada a la Iglesia (expansión territorial, cristianización, poder político frente a las otras monarquías europeas).

La conquista de las sociedades amerindias y el dominio o destrucción de sus relaciones sociales y de poder.

Las incorporaciones de nuevos cultivos, técnicas de producción, animales de tiro y comestibles a las economías aborígenes.

La orientación de las economías coloniales a la producción capitalista como generadora de materias primas y metales preciosos.

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ACTIVIDADES ECONÓMICAS

AGRICULTURA Durante el siglo XVI, la agricultura practicada en la Nueva España sufrió importantes transformaciones con el uso de nuevas técnicas, tecnologías y la introducción de nuevos cultivos comerciales y de autoconsumo. Por ejemplo, se modificó el uso de animales de tiro y carga, y, se introdujo la irrigación.

En cuanto a los cultivos, uno de los que tuvo mayor auge fue el trigo, que se extendió en la zona central del reino de México y el Bajío, en donde Atlixco fue considerada como zona de especialización agrícola.

Otros cultivos nuevos fueron el arroz, la grana (colorante rojo oscuro que se obtiene de la cochinilla), la morera (árbol cuyas hojas sirven de alimento para los gusanos de seda), la oliva y la vid.

El principal cultivo comercial fue la caña de azúcar, introducida desde la época de la conquista de las Antillas. Con esta producción se concedieron grandes privilegios a los dueños de plantaciones e ingenios.

El maíz siguió siendo el producto agrícola más importante de la comunidad indígena y de la región. Al lado de este siguieron cultivándose el maguey, el frijol y otros productos de la dieta mesoamericana.

TAREA: Investiga las características de las demás actividades económicas de la Nueva España, integra mapas, estadística, imágenes y demás aspectos relevantes. El trabajo se entrega impreso de forma individual, no olvides colocar introducción, conclusiones, bibliografía.

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ACTIVIDAD No. 2CONTESTA LO QUE SE TE PIDE.

1. ¿Qué periodo de tiempo abarca la gráfica?

2. ¿Cuál es el punto más alto de la producción?

3. ¿En qué año tiene una caída drástica la producción de plata?

4. ¿Explica por qué?

5. Elabora una interpretación.

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¿Qué periodo de tiempo abarca?

1. ¿En qué año se dieron los motines?

2. Explica las posibles causas

3. En qué año son los precios más bajos

4. Elabora una interpretación

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MÍNERÍA Y AGRICULTURA EN EL NORTE DE LA NUEVA ESPAÑA

1. ¿Cuáles son los principales lugares donde se desarrolló la minería?

2. ¿Cuáles son los principales lugares del desarrollo agrícola

3. ¿Cómo se relacionan las dos actividades económicas?

4. Interpreta a que se debe el auge económico del norte de la Nueva España.

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1. Elabora la gráfica correspondiente, tomando en cuenta el año de salida y el tonelaje.2. ¿Qué periodo de tiempo abarca?Analiza la gráfica3. ¿Cuál es el punto más alto de las del tráfico comercial?4. ¿Cuál es el punto más bajo?5. Interpreta la gráfica.6. ¿Cuánto tiempo tardan los productos que vienen de España en llegar a la Colonia?

ASPECTOS ECONÓMICOS:7. Unidades económicas___________________________________________________8. Productos de importación________________________________________________9. Productos de exportación________________________________________________10 Zona económicas por sectores:___________________________________________Norte:__________________________________________________________________Sur:____________________________________________________________________Centro:_________________________________________________________________11Lugares mencionados___________________________________________________