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Araucaria School. Profesora: Patricia Sanzana R. Segundo Básico. E valuación Historia y Ciencias Sociales. “Nuestro Patrimonio” Nombre: ___________________________________________________________________ Curso: 2° año Fecha: ___________________________ Puntaje ideal: 42 puntos Puntaje obtenido: Objetivo: Conocer el patrimonio nacional, diferenciando el natural del cultural. Tomar conocimiento de los santuarios de la naturaleza y de la importancia de su conservación. I.- Lee con atención las siguientes afirmaciones y anota una (V) si es verdadero y una (F) si es falso. (20 puntos) 1 _______ Los bienes tangibles son aquellos que podemos tocar. 2 _______ El palacio de la moneda es un patrimonio cultural intangible. 3 _______ Las fiestas religiosas son patrimonio cultural tangible. 4 _______ El patrimonio nacional es el conjunto de bienes valiosos que representan a los chilenos y chilenas. 5 _______ El patrimonio natural fue creado por el hombre. 6 _______ Los ríos, lagos, la flora y la fauna forman parte de los bienes culturales. 7 _______ El patrimonio cultural está formado por las creaciones y expresiones de las personas que han habitado Chile. 8 _______ Los santuarios de la naturaleza son áreas solamente terrestres. 9 _______ Los museos son patrimonio cultural. 10 ______ Las torres del Paine son parte del patrimonio natural de nuestro país. II.- Lee con atención y responde sobre las líneas. (4 puntos) 1. ¿Qué es el Patrimonio Nacional? ________________________________________________________________ 2. ¿Cómo está formado el Patrimonio Cultural de nuestro país? ________________________________________________________________

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  • Araucaria School. Profesora: Patricia Sanzana R. Segundo Bsico.

    E valuacin Historia y Ciencias Sociales. Nuestro Patrimonio

    Nombre: ___________________________________________________________________

    Curso: 2 ao Fecha: ___________________________

    Puntaje ideal: 42 puntos Puntaje obtenido:

    Objetivo: Conocer el patrimonio nacional, diferenciando el natural del cultural. Tomar conocimiento de los santuarios de la naturaleza y de la importancia de su conservacin.

    I.- Lee con atencin las siguientes afirmaciones y anota una (V) si es verdadero y una (F) si es falso. (20 puntos)

    1 _______ Los bienes tangibles son aquellos que podemos tocar.

    2 _______ El palacio de la moneda es un patrimonio cultural intangible.

    3 _______ Las fiestas religiosas son patrimonio cultural tangible.

    4 _______ El patrimonio nacional es el conjunto de bienes valiosos que representan a los chilenos y chilenas.

    5 _______ El patrimonio natural fue creado por el hombre.

    6 _______ Los ros, lagos, la flora y la fauna forman parte de los bienes culturales.

    7 _______ El patrimonio cultural est formado por las creaciones y expresiones de las personas que han habitado Chile.

    8 _______ Los santuarios de la naturaleza son reas solamente terrestres.

    9 _______ Los museos son patrimonio cultural.

    10 ______ Las torres del Paine son parte del patrimonio natural de nuestro pas.

    II.- Lee con atencin y responde sobre las l neas. (4 puntos)

    1. Qu es el Patrimonio Nacional?________________________________________________________________

    2. Cmo est formado el Patrimonio Cultural de nuestro pas?

    ________________________________________________________________

  • III.- Anota el nombre de 3 patrimonios naturales y 3 patrimonios culturales de Chile. (6 puntos)

    Patrimonio Natural Patrimonio Cultural

    1.- 1.-

    2.- 2.-

    3.- 3.-

    IV.- Escribe debajo de cada imagen si corresponden a patrimonios naturales o culturales. (12 puntos)

    ______________________________________ ____________________________________

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