ESCALA DE AUTOCONCEPTO PARA NIÑOS

Mc. Daniel - Piers

El autoconcepto regula nuestro comportamiento.

I. OBJETIVO DE LA PRUEBA

La Escala de Autoconcepto de Mc Daniels - Piers evalúa la tipo de percepción que el niño de si mismo en diferentes <reas; cómo se percibe en su familia, en su grupo de amigos, qué valoración le da a sus ideas y acciones, cómo percibe su físico (autoimágen) y cómo percibe sus emociones.

Esta Escala permite evaluar a niños entre 6 y 12 años de edad..

II. DESCRIPCIÓN.

La Escala de Autoconcepto está constituida por 40 preguntas que indagan como el niño se percibe a sí mismo respecto a sus:

- Relaciones sociales- A sus Emociones- A su Rendimiento- A su Autopercepci∴n

III. ADMINISTRACIÓN DE LA PRUEBA.

- La prueba puede ser aplicada directamente al niño mediante la presentación de la prueba o como entrevista.

- Y también puede ser aplicada como una prueba individual o en grupo.

IV. CALIFICACIÓN.-

11. Comparar las respuestas de la persona evaluada con la clave de respuestas y adjudicar 1 punto por cada coincidencia.

21. Realizar la suma de los puntos con lo cual se obtendrá como resultado un puntaje total.

31. Circular (encerrar con un circulo) igualmente las coincidencias en la clave de respuestas para cada una de las áreas y sub-áreas.

41. Sumar por sub-áreas para luego sumarlas y dar el puntaje de cada área.

Clave de Respuestas.-

SI .- 2, 3, 4, 5, 9, 11, 17, 18, 19, 25, 27, 28, 32, 34, 35, 38, 39 , 40.

NO.- 1, 6, 7, 8, 10, 12, 13, 14, 15, 16, 20, 21, 22, 23, 24, 26, 29, 30, 31, 33, 36, 37.

V. AREAS DE EVALUACIÓN.-

A. Area Social .- Se consideran los ítems en la cual el paciente establece relación con otras personas, sean estas en actividades o formas o maneras de pensar.

SUB-AREAS ÍTEMS Nº. ÍTEMS

A.1. Social Familiar 5, 8, 12, 15 y 34. 5 ítems

A.2. Social Extrafamiliar 2, 13, 16, 22, 23, 28, 29, 30 8 ítems

Total = 13 ítems

B. Emocional.- Se relacionan con los estados anΡmicos de la persona.

Items No. 1, 18, 25, 39 y 40 = 5 items

C. Performance o Rendimiento.- Est<n relacionados con aquellas acciones o actividades que implican ejecución o pensamientos relacionados a estas áreas.

SUB-AREA ITEMS Nº. DE ITEMS

C.1. Académico.- 3, 10 y 26 3 items

C.2. Extra académicos.- 7, 9, 32, 37 y 38 5 items

Total 8 items

D. Autopercepción.- Es el juicio o valores que tiene el sujeto con relación a su aspecto físico, percepción de sus acciones y/o además de las ideas de sí mismo.

SUB-ÁREAS ÍTEMS Nº ÍTEMS

D.1 Aspecto Físico.- 6, 14, 20, 21, 24 y 35 6 ítems

D.2 Ideas o Acciones.- 4, 11, 17, 19, 27, 31, 33 y 36 8 ítems

Total = 14 ítems

VI. DIAGNOSTICO.

1. Escala Total . (40 pts)

0 - 10 Autoconcepto Predominantemente Positivo.

11 - 20 Autoconcepto Tendencia Positiva o Altamente Positiva.

21 - 30 Autoconcepto Tendencia Negativa o Altamente Negativa.

31 - 40 Autoconcepto Predominantemente Negativa.

2. Por Areas .

3. Area Social ( 13 pts )

0 - 2 Autoconcepto Social predominantemente positivo

3 - 6 Autoconcepto Social con tendencia positiva

7 - 10 Autoconcepto Social con tendencia negativa

11 - 13 Autoconcepto Social predominantemente negativo

2.1.a. Area Social Familiar ( 5 pts )

0 Autoconcepto social familiar predominantemente positivo

1 - 2 Autoconcepto social familiar con tendencia positiva

3 - 4 Autoconcepto social familiar con tendencia negativa

5 Autoconcepto social familiar predominantemente negativo

2.1.b Area Social Extra - Familiar ( 8 pts )

0 - 2 Autoconcepto social extra - familiar predominantemente positivo.

3 - 4 Autoconcepto social extra - familiar con tendencia positiva.

5 - 6 Autoconcepto social extra - familiar con tendencia negativa.

7 - 8 Autoconcepto social extra - familiar predominantemente negativo.

2.2. Area Emocional ( 5 pts )

0 Autoconcepto emocional predominantemente positivo

1 - 2 Autoconcepto emocional con tendencia positiva

3 - 4 Autoconcepto emocional con tendencia negativa

5 Autoconcepto emocional predominantemente negativo

2.3. Area de Performance o Rendimiento ( 8 pts )

0 - 2 Autoconcepto del rendimiento predominantemente positivo

3 - 4 Autoconcepto del rendimiento con tendencia positiva

5 - 6 Autoconcepto del rendimiento con tendencia negativa

7 - 8 Autoconcepto del rendimiento predominantemente negativo

2.3.a. Area de Rendimiento Academico ( 3 pts )

0 Autoconcepto del rendimiento académico predominantemente positivo.

1 Autoconcepto del rendimiento académico con tendencia positiva

2 Autoconcepto del rendimiento académico con tendencia negativa

3 Autoconcepto del rendimiento académico predominantemente negativo

2.3.b. Area del rendimiento Extra - Academico ( 5 pts )

0 Autoconcepto del rendimiento extra - académico predominantemente positivo.

1 - 2 Autoconcepto del rendimiento extra - académico con tendencia positiva.

3 - 4 Autoconcepto del rendimiento extra - académico con tendencia negativa.

5 Autoconcepto del rendimiento extra - académico predominantemente negativo.

2.4. Area de Autopercepción. ( 14 pts )

0 - 3 Autopercepci∴n predomiantemente positiva

4 - 7 Autopercepcion con tendencia positiva

8 - 11 Autopercepcion con tendencia negativa

12 - 14 Autopercepci∴n predominantemente negativa

2.4.a. Area de Aspectos Físicos ( 6 pts )

0 - 1 Autopercepci∴n de aspectos físicos predominantemente positivos.

2 - 3 Autopercepci∴n de aspectos físicos con tendencia positiva.

4 - 5 Autopercepcion de aspectos físicos con tendencia negativa.

6 Autopercepci∴n de aspectos físicos predominantemente negativos.

2.4.b Area de Ideas o Acciones ( 8 pts )

0 - 2 Autopercepcion de ideas o acciones predominantemente positivas.

3 - 4 Autopercepci∴n de ideas o acciones con tendencia positiva.

5 - 6 Autopercepci∴n de ideas o acciones con tendencias negativas.

7 - 8 Autopercepcion de ideas o acciones predominantemente negativos.

CLAVE DE RESPUESTAS A CONTINUACIÓN…

SI NO

1. ¿ Es muy raro que estés triste ? X

2. ¿ Te asusta conocer nuevas personas ? X

3. ¿ Te da miedo cuando te toman un paso o examen en el colegio ? X

4. ¿ Cuando pasa algo malo (donde tú estás), casi siempre te echan la culpa ? X

5. ¿ Les causas problemas a tus papás (con tu forma de pensar, juegos o travesuras) ? X

6. ¿ Eres fuerte (ganas en juegos de fuerza, fortaleza física o resistencia) ? X

7. ¿ Inventas cosas nuevas que hacer (tienes creatividad para hacer nuevos juegos o X actividades para divertirte) ?

8. ¿ Eres un miembro importante dentro de tu familia (te toman en consideración X dentro de tus hermanos) ?

9. ¿ Si algo te parece difícil, lo dejas de hacer ? X

10. ¿ Eres bueno(a) para realizar tus trabajos de la escuela ? X

11. ¿ Haces muchas cosas malas (travesuras intencionadas, que puedan ocasionar daño X físico o material a otras personas) ?

12. ¿ Te portas bien en tu casa ? X

13. ¿ Eres un miembro importante dentro de tu grupo de amigos(as) (tú eliges los juegos, X te escogen en los juegos, te van a buscar, etc.)?

14. ¿ Tus ojos son bonitos ? X

15. ¿ Eres bueno(a) con tus hermanos ? X

16. ¿ A tus amigos(as) les gustan tus ideas o tu forma de pensar ? X

17. ¿ Casi siempre te metes en problemas (por tu forma de pensar, conducta o X juegos que realizas) ?

18. ¿ Casi siempre estas amargo(a) o enojado(a) ? X

19. ¿ Sientes que no te hacen caso (no te toman en cuenta) ? X

20. ¿ Tu pelo es bonito ? X

21. ¿ Tu cara es bonita ? X

22. ¿ Casi siempre eres bueno(a) con los demás ? X

23. ¿ A tus compañeros de clase les gustan tus ideas ? X

24. ¿ Eres guapo(a) o bonito (a) ? (referido a todo el cuerpo) X

25. ¿ Te metes en muchos pleitos o líos (tus actividades hacen que te castiguen o X que pelees con tus amigos) ?

26. ¿ Lees bien (para tu edad) ? X

27. ¿ A veces quieres hacer cosas que sabes que están mal ? X

28. ¿ Casi siempre tus compañeros(as) o amigos(as) se burlan de ti o te fastidian ? X

29. ¿ Te es fácil hacer amigos(as) o entablar amistad con los demás ? X

SI NO

30. ¿ Cuando vas a jugar, tus amigos te van a buscar ? X

31. ¿ Tienes suerte o eres suertudo(a) ? X

32. ¿ Tus papás piensan que deberías hacer las cosas mejor de lo que haces o has hecho ? X

33. ¿ Eres feliz ? X

34. ¿ Tus papás están desilusionados de ti (no tienen esperanza, ni esperan mucho de ti ? X

35. ¿ Te gustaría ser diferente (en lo físico) ? X

36. ¿ Eres listo(a), "vivo(a)" o "mosca" ? X

37. ¿ Casi siempre haces las cosas como a ti te gustan ? X

38. ¿ Cuando tratan de hacer algo, todo te sale mal ? X

39. ¿ Odias tu escuela o tu barrio ? X

40. ¿ Siempre estás tirando o rompiendo cosas, cuando no te salen bien hechas ? X

CARP/97

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