63399659-pensamiento-matematico
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PENSAMIENTO MATEMÁTICO
CAMPO DE FORMACIÓN
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN PREESCOLAR
PENSAMIENTO MATEMATICO EN PREESCOLAR Y PRIMARIA
Razonamiento intuitivo al deductivo
Articula y organiza el tránsito de la aritmética y la geometría y de la interpretación de información y procesos de medición al lenguaje algebraico
Conocimiento de reglas, algoritmos, formulas y definiciones de manera flexible para solucionar problemas
Énfasis basado en la solución de problemas, en la formulación de argumentos para explicar resultados y en el diseño de estrategias y procesos para tomar decisiones
Utilidad de los principios de conteo
Reconocer la importancia y utilidad de los números en la vida cotidiana
Resolución de problemas a partir de estrategias como agregar, reunir, quitar, igualar y comparar colecciones
Crear nociones del algoritmo, suma y resta
Desarrollo de nociones espaciales y la comparación
Desarrollo del pensamiento matemático a través de aprender a resolver y formular preguntas
Alumnos encuentren, justifiquen y valoren sus procedimientos y resultados
Usen el lenguaje aritmético, algebraico y geométrico
Transito del razonamiento intuitivo al deductivo
Construcción de nuevos conocimientos a partir de sus saberes previos
A partir de los saberes previos se planteen preguntas, analicen e interpreten procedimientos de resolución, investiguen, manejen técnicas de manera eficiente, etc.