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62950 - RAMON VILA MAYO (9 - 12 , EES) SAN JUAN SAN JUAN II ABIERTA Grados 9 - 12 , EES CALLE BRUMBAUGH, #1014 SAN JUAN PR 00926 MARIA CARRILLO (787) 772-9864 Región Educativa Distrito Escolar Estatus Dirección Director Teléfono Municipio Escolar SAN JUAN III Zona Nivel SECUNDARIO URBANA [email protected] Correo Electrónico Matrícula Se considera la matrícula oficial (M1) de la escuela, que incluye a todo estudiante que estuvo matriculado al último día del mes escolar de agosto. La asistencia se define como % presente (total días asistidos por estudiantado/total días de clases x total matrícula). En las siguientes tablas se presenta información relacionada con la matrícula oficial y la asistencia, primero por grado y, luego, por subgrupo. Se omite la cifra cuando un subgrupo no se alcanza la cantidad mínima de 20 estudiantes para publicar la información. Matrícula y Asistencia de Estudiantes, Años Escolares 2013-2014 al 2015-2016 *Sin grado: Son los estudiantes de Educación Especial ubicados en salón a tiempo completo de educación especial. Matrícula Grado 2013-2014 2014-2015 2015-2016 Sin grado* 29 43 29 9no 0 0 63 10mo 120 102 77 11mo 175 150 88 12mo 182 157 103 Total de Estudiantes 506 452 360 Asistencia 2013-2014 2014-2015 2015-2016 N/A N/A N/A N/A N/A 100.00 % 96.93 % 99.49 % 100.00 % 95.99 % 99.66 % 100.00 % 95.77 % 99.62 % 100.00 % 96.18 % 99.60 % 100.00 % Matrícula y Asistencia por Subgrupo, Años Escolares 2013- 2014 al 2015- 2016 Subgrupo Matrícula Asistencia 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2013-2014 2014-2015 2015-2016 Todos Los Estudiantes 506 452 360 95.60% 99.64% 100.00% Femenino 286 228 175 96.69% 99.66% 100.00% Masculino 220 224 185 94.30% 99.62% 100.00% Puertorriqueño 457 401 322 95.56% 99.64% 100.00% Hispano No Puertorriqueño 44 47 31 95.67% 99.70% 100.00% Blanco No Hispano * * * 100.00% 100.00% 100.00% Otro Origen * * * 100.00% 99.18% 100.00% Con Desventaja Económica 375 161 285 96.19% 99.67% 100.00% Con Impedimentos 47 68 78 92.74% 99.74% 100.00% Limitaciones Lingüísticas En Español* 0 * * 100.00% 100.00% 100.00% Migrantes** N/A N/A N/A N/A N/A N/A PERFIL ESCOLAR AÑO ACADÉMICO: 2016-2017 Clasificación Justificación TRANSICIÓN Desempeño académico promedio Clasificación de Escuelas Las escuelas se clasifican en cuatro categorías: Excelencia: Representan el 10% del total de las escuelas con el mayor nivel de desempeño o progreso académico al considerar sus niveles de proficiencia en las pruebas estandarizadas (PPAA/PPEA y META-PR), tasa de graduación, logros de los objetivos anuales medibles (AMO's por sus siglas en inglés) y no tienen brechas significativas en los subgrupos. La brecha se refiere a la diferencia entre el desempeño de los estudiantes con mayor y menor ejecución en determinado subgrupo. Prioridad: El 5% de las escuelas con menor desempeño académico en las pruebas, incluyendo las escuelas bajo el programa SIG (School Improvement Grant, por sus siglas en inglés), o las escuelas superiores con una tasa de graduación menor que 60%. Enfoque: Son el 10% de las escuelas que presentan brechas (Gap Scores) significativas en el desempeño académico de los estudiantes en las pruebas y que no están demostrando progreso en cerrar las brechas o, en el caso de las escuelas superiores, la tasa de graduación es menor que 60%. Transición: Representan el 75% de las escuelas que no están categorizadas como excelencia, prioridad o enfoque. Fecha: 02/dic./2016 06:21 PM 62950 - RAMON VILA MAYO 1
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62950 - RAMON VILA MAYO (9 - 12 , EES)
SAN JUAN
SAN JUAN II
ABIERTA Grados 9 - 12 , EES
CALLE BRUMBAUGH, #1014 SAN JUAN PR 00926
MARIA CARRILLO
(787) 772-9864
Región Educativa
Distrito Escolar
Estatus
Dirección
Director
Teléfono
Municipio Escolar SAN JUAN III
Zona
Nivel SECUNDARIO
URBANA
[email protected] Electrónico
Matrícula
Se considera la matrícula oficial (M1) de la escuela, que incluye a todo estudiante que estuvo matriculado al último día del mes escolar de agosto. La asistencia se define como % presente (total días asistidos por estudiantado/total días de clases x total matrícula). En las siguientes tablas se presenta información relacionada con la matrícula oficial y la asistencia, primero por grado y, luego, por subgrupo. Se omite la cifra cuando un subgrupo no se alcanza la cantidad mínima de 20 estudiantes para publicar la información.
Matrícula y Asistencia de Estudiantes, Años Escolares 2013-2014 al 2015-2016
*Sin grado: Son los estudiantes de Educación Especial ubicados en salón a tiempo completo de educación especial.
Matrícula
Grado 2013-2014 2014-2015 2015-2016
Sin grado* 29 43 29
9no 0 0 63
10mo 120 102 77
11mo 175 150 88
12mo 182 157 103
Total de Estudiantes 506 452 360
Asistencia
2013-2014 2014-2015 2015-2016
N/A N/A N/A
N/A N/A 100.00 %
96.93 % 99.49 % 100.00 %
95.99 % 99.66 % 100.00 %
95.77 % 99.62 % 100.00 %
96.18 % 99.60 % 100.00 %
Matrícula y Asistencia por Subgrupo, Años Escolares 2013- 2014 al 2015- 2016
SubgrupoMatrícula Asistencia
2013-2014 2014-2015 2015-2016 2013-2014 2014-2015 2015-2016
Todos Los Estudiantes 506 452 360 95.60% 99.64% 100.00%
Femenino 286 228 175 96.69% 99.66% 100.00%
Masculino 220 224 185 94.30% 99.62% 100.00%
Puertorriqueño 457 401 322 95.56% 99.64% 100.00%
Hispano No Puertorriqueño 44 47 31 95.67% 99.70% 100.00%
Blanco No Hispano * * * 100.00% 100.00% 100.00%
Otro Origen * * * 100.00% 99.18% 100.00%
Con Desventaja Económica 375 161 285 96.19% 99.67% 100.00%
Con Impedimentos 47 68 78 92.74% 99.74% 100.00%
Limitaciones Lingüísticas En Español* 0 * * 100.00% 100.00% 100.00%
Migrantes** N/A N/A N/A N/A N/A N/A
PERFIL ESCOLARAÑO ACADÉMICO: 2016-2017
Clasificación Justificación
TRANSICIÓN Desempeño académico promedio
Clasificación de Escuelas
Las escuelas se clasifican en cuatro categorías:Excelencia: Representan el 10% del total de las escuelas con el mayor nivel de desempeño o progreso académico al considerar sus niveles de proficiencia en las pruebas estandarizadas (PPAA/PPEA y META-PR), tasa de graduación, logros de los objetivos anuales medibles (AMO's por sus siglas en inglés) y no tienen brechas significativas en los subgrupos. La brecha se refiere a la diferencia entre el desempeño de los estudiantes con mayor y menor ejecución en determinado subgrupo.Prioridad: El 5% de las escuelas con menor desempeño académico en las pruebas, incluyendo las escuelas bajo el programa SIG (School Improvement Grant, por sus siglas en inglés), o las escuelas superiores con una tasa de graduación menor que 60%.Enfoque: Son el 10% de las escuelas que presentan brechas (Gap Scores) significativas en el desempeño académico de los estudiantes en las pruebas y que no están demostrando progreso en cerrar las brechas o, en el caso de las escuelas superiores, la tasa de graduación es menor que 60%.Transición: Representan el 75% de las escuelas que no están categorizadas como excelencia, prioridad o enfoque.
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* No se incluyen los estudiantes con limitaciones lingüísticas que ya no participan del programa.** El DEPR no tiene el Programa.
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Metas Anuales Por Materias y Subgrupos - AMO's
ESPAÑOL ( 3-8 )Subgrupo Línea base
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018
Todos Los Estudiantes 47.7% 52.1% 56.4% 60.8% 65.1% 69.5% 73.9%
Puertorriqueño 47.7% 52.1% 56.4% 60.8% 65.1% 69.5% 73.9%
Hispano No Puertorriqueño 45.9% 50.4% 54.9% 59.4% 63.9% 68.4% 73.0%
Blanco No Hispano 41.8% 46.7% 51.5% 56.4% 61.2% 66.1% 70.9%
Otro Origen 48.9% 53.2% 57.4% 61.7% 65.9% 70.2% 74.5%
Con Desventaja Económica 45.1% 49.7% 54.3% 58.8% 63.4% 68.0% 72.6%
Con Impedimentos 32.8% 38.4% 44.0% 49.6% 55.2% 60.8% 66.4%
Limitaciones Lingüísticas En Español
37.5% 42.7% 47.9% 53.1% 58.3% 63.5% 68.8%
Migrantes* N/A N/A N/A N/A N/A N/A N/A
MATEMÁTICAS ( 3-8 )Subgrupo Línea base
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018
Todos Los Estudiantes 32.2% 37.9% 43.5% 49.2% 54.8% 60.5% 66.1%
Puertorriqueño 32.2% 37.9% 43.5% 49.2% 54.8% 60.5% 66.1%
Hispano No Puertorriqueño 31.3% 37.0% 42.8% 48.5% 54.2% 59.9% 65.7%
Blanco No Hispano 27.2% 33.3% 39.3% 45.4% 51.5% 57.5% 63.6%
Otro Origen 35.6% 41.0% 46.3% 51.7% 57.1% 62.4% 67.8%
Con Desventaja Económica 31.2% 36.9% 42.7% 48.4% 54.1% 59.9% 65.6%
Con Impedimentos 27.5% 33.5% 39.6% 45.6% 51.7% 57.7% 63.8%
Limitaciones Lingüísticas En Español
30.0% 35.8% 41.7% 47.5% 53.3% 59.2% 65.0%
Migrantes* N/A N/A N/A N/A N/A N/A N/A
ESPAÑOL ( 11 )Subgrupo Línea base
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018
Todos Los Estudiantes 40.5% 45.5% 50.4% 55.4% 60.3% 65.3% 70.3%
Puertorriqueño 40.5% 45.5% 50.4% 55.4% 60.3% 65.3% 70.3%
Hispano No Puertorriqueño 43.0% 47.8% 52.5% 57.3% 62.0% 66.8% 71.5%
Blanco No Hispano 34.6% 40.1% 45.5% 51.0% 56.4% 61.9% 67.3%
Otro Origen 34.5% 40.0% 45.4% 50.9% 56.3% 61.8% 67.3%
Con Desventaja Económica 36.6% 41.9% 47.2% 52.5% 57.7% 63.0% 68.3%
Con Impedimentos 14.3% 21.4% 28.6% 35.7% 42.9% 50.0% 57.2%
Limitaciones Lingüísticas En Español
19.2% 25.9% 32.7% 39.4% 46.1% 52.9% 59.6%
Migrantes* N/A N/A N/A N/A N/A N/A N/A
MATEMÁTICAS ( 11 )Subgrupo Línea base
2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018
Todos Los Estudiantes 8.9% 16.5% 24.1% 31.7% 39.3% 46.9% 54.5%
Puertorriqueño 8.9% 16.5% 24.1% 31.7% 39.3% 46.9% 54.5%
Hispano No Puertorriqueño 10.0% 17.5% 25.0% 32.5% 40.0% 47.5% 55.0%
Blanco No Hispano 3.8% 11.8% 19.8% 27.9% 35.9% 43.9% 51.9%
Otro Origen 7.1% 14.8% 22.6% 30.3% 38.1% 45.8% 53.6%
Con Desventaja Económica 7.8% 15.5% 23.2% 30.9% 38.5% 46.2% 53.9%
Desempeño Académico de los Estudiantes
Basados en los resultados de las pruebas estandarizadas, los objetivos anuales medibles (AMO's, por sus siglas en inglés) son objetivos establecidos para las materias de Español y Matemáticas por subgrupo para los grados del nivel primario (K-8) y superior. Al establecerlos, se consideraron todos los grados en los que se administran las pruebas en el nivel primario (3-8) y superior (11). Se utilizan para comparar el desempeño académico de los estudiantes en las pruebas estandarizadas (PPAA/PPEA) y determinar si se alcanzan los objetivos de proficiencia. Los AMO's para Inglés son objetivos fijos (34%). En Ciencia no hay AMO's establecidos y solo se determina el progreso. El progreso en todas las materias se determina considerando el cambio en el desempeño entre los últimos dos años. El DEPR no cuenta con un Programa de Migrantes. Se presentan los resultados por sexo, aunque no es un requisito federal y no se calculan los AMO’s.
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El índice del desempeño académico se basa en la ejecución obtenida por los estudiantes en las pruebas estandarizadas. Las categorías prebásico y básico representan niveles de desempeño mínimo o limitado mientras que proficiente y avanzado son los niveles de desempeño adecuado o superior en la materia examinada. Al calcular la proficiencia de la escuela, se suman los niveles proficientes y avanzados y se divide entre el total de los estudiantes matriculados. Observe que, para cada subgrupo, se presentan dos tablas. La primera resume la proficiencia por niveles y la segunda presenta información relacionada con el alcance de los AMO’s. Para el DEPR, se considera la proficiencia en Inglés como el indicador adicional para el nivel primario (K-8). Se presentan los resultados en el nivel superior, aunque no se utilizan como indicador en la rendición de cuentas. En este nivel, el indicador se sustituye por la tasa de graduación. Los resultados presentan la proficiencia y participación en ambas pruebas estandarizadas (PPAA y PPEA). Como resultado del redondeo, puede haber porcentajes que no necesariamente suman 100%. Se omite la cifra cuando un subgrupo no se alcanza la cantidad mínima de 20 estudiantes para publicar la información. Se omiten las tablas de los subgrupos que no cuentan con estudiantes.
Para obtener más información sobre el AYP utilice el siguiente enlace
Niveles de Proficiencia y Participación
Proficiencia en Matemáticas por SubgrupoTodos Los
Estudiantes (PPAA)Pre
Básico Básico Proficiente Avanzado Participantes % deParticipantes
NoParticipantes
% de NoParticipantes
Total deMatrícula
2013-2014 21.71% 75.00% 1.97% 1.32% 152 96.82% * 3.18% 157
2014-2015 18.35% 79.82% 1.83% 0.00% 109 98.20% * 1.80% 111
2015-2016 5.56% 93.33% 1.11% 0.00% 90 100.00% 0 0.00% 90
Todos Los Estudiantes
(AMO's)3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total
[3-8]Progreso
[3-8]AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 3.3% 43.5% No 3.3% 24.1% No
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 1.8% -1.5% 49.2% No 1.9% -1.5% 31.7% No
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% -1.8% 54.8% No 1.1% -0.7% 39.3% No
Femenino (PPAA) PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
ParticipantesNo
Participantes% de No
ParticipantesTotal de
Matrícula
2013-2014 21.84% 78.16% 0.00% 0.00% 87 97.75% * 2.25% 89
2014-2015 15.25% 83.05% 1.69% 0.00% 59 98.33% * 1.67% 60
2015-2016 6.52% 93.48% 0.00% 0.00% 46 100.00% 0 0.00% 46
Femenino (AMO's) 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total[3-8]
Progreso[3-8] 11mo Progreso
[11]
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 1.7% 1.7% 1.7% 1.7%
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% -1.7% 0% -1.7%
Masculino (PPAA) PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
ParticipantesNo
Participantes% de No
ParticipantesTotal de
Matrícula
2013-2014 21.54% 70.77% 4.62% 3.08% 65 97.01% * 2.99% 67
2014-2015 22.00% 76.00% 2.00% 0.00% 50 98.04% * 1.96% 51
2015-2016 4.55% 93.18% 2.27% 0.00% 44 100.00% 0 0.00% 44
Masculino (AMO's) 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total[3-8]
Progreso[3-8] 11mo Progreso
[11]
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 7.7% 7.9%
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% -7.7% 2.0% -5.9%
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0.0% 2.3% 0.3%
Puertorriqueño (PPAA)
PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
ParticipantesNo
Participantes% de No
ParticipantesTotal de
Matrícula
2013-2014 22.64% 74.53% 0.94% 1.89% 106 100.00% 0 0.00% 106
2014-2015 16.13% 81.72% 2.15% 0.00% 93 97.89% * 2.11% 95
2015-2016 3.75% 95.00% 1.25% 0.00% 80 100.00% 0 0.00% 80
Puertorriqueño (AMO's) 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total
[3-8]Progreso
[3-8]AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 2.8% 43.5% No 2.9% 24.1% No
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 2.2% -0.7% 49.2% No 2.2% -0.7% 31.7% No
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% -2.2% 54.8% No 1.3% -0.9% 39.3% No
Con Impedimentos 3.4% 11.5% 19.5% 27.6% 35.6% 43.7% 51.7%
Limitaciones Lingüísticas En Español
10.3% 17.8% 25.3% 32.7% 40.2% 47.7% 55.2%
Migrantes* N/A N/A N/A N/A N/A N/A N/A
* El DEPR no tiene el Programa.
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Hispano No Puertorriqueño
(PPAA)
PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
Participantes
NoParticipantes
% de NoParticipantes
Total deMatrícula
2013-2014 15.00% 85.00% 0.00% 0.00% 20 100.00% 0 0.00% 20
2014-2015 35.71% 64.29% 0.00% 0.00% * 100.00% 0 0.00% *
2015-2016 22.22% 77.78% 0.00% 0.00% * 100.00% 0 0.00% *
Hispano No Puertorriqueño
(AMO's)3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total
[3-8]Progreso
[3-8]AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 42.8% No 0% 25.0% No
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0.0% 48.5% No 0% 0.0% 32.5% No
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0.0% 54.2% No 0% 0.0% 40.0% No
Blanco No Hispano (PPAA)
PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
ParticipantesNo
Participantes% de No
ParticipantesTotal de
Matrícula
2013-2014 0.00% 0.00% 100.00% 0.00% * 100.00% 0 0.00% *
Blanco No Hispano (AMO's) 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total
[3-8]Progreso
[3-8]AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 39.3% No 100% 19.8% Sí
Otro Origen (PPAA) PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
ParticipantesNo
Participantes% de No
ParticipantesTotal de
Matrícula
2013-2014 24.00% 72.00% 4.00% 0.00% 25 83.33% * 16.67% 30
2014-2015 0.00% 100.00% 0.00% 0.00% * 100.00% 0 0.00% *
2015-2016 0.00% 100.00% 0.00% 0.00% * 100.00% 0 0.00% *
Otro Origen (AMO's) 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total
[3-8]Progreso
[3-8]AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 4.0% 46.3% No 4.2% 22.6% No
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% -4.0% 51.7% No 0% -4.2% 30.3% No
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0.0% 57.1% No 0% 0.0% 38.1% No
Con Desventaja Económica (PPAA)
PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
ParticipantesNo
Participantes% de No
ParticipantesTotal de
Matrícula
2013-2014 21.30% 76.85% 1.85% 0.00% 108 97.30% * 2.70% 111
2014-2015 15.19% 82.28% 2.53% 0.00% 79 98.75% * 1.25% 80
2015-2016 3.23% 96.77% 0.00% 0.00% 31 100.00% 0 0.00% 31
Con Desventaja Económica
(AMO's)3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total
[3-8]Progreso
[3-8]AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 1.9% 42.7% No 1.9% 23.2% No
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 2.5% 0.7% 48.4% No 2.6% 0.7% 30.9% No
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% -2.5% 54.1% No 0% -2.6% 38.5% No
Con Impedimentos (PPAA)
PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
ParticipantesNo
Participantes% de No
ParticipantesTotal de
Matrícula
2013-2014 45.00% 50.00% 5.00% 0.00% 20 100.00% 0 0.00% 20
2014-2015 33.33% 66.67% 0.00% 0.00% * 94.74% * 5.26% *
2015-2016 0.00% 100.00% 0.00% 0.00% * 100.00% 0 0.00% *
Con Impedimentos (AMO's) 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total
[3-8]Progreso
[3-8]AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 5.0% 39.6% No 5.3% 19.5% No
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% -5.0% 45.6% No 0% -5.3% 27.6% No
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0.0% 51.7% No 0% 0.0% 35.6% No
Limitaciones Lingüísticas En Español (PPAA)
PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
Participantes
NoParticipantes
% de NoParticipantes
Total deMatrícula
2014-2015 0.00% 100.00% 0.00% 0.00% * 100.00% 0 0.00% *
Limitaciones Lingüísticas En Español (AMO's)
3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total[3-8]
Progreso[3-8]
AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 47.5% No 0% 32.7% No
Fecha: 02/dic./2016 06:21 PM
62950 - RAMON VILA MAYO 5
Proficiencia en Inglés por SubgrupoPara Puerto Rico, la proficiencia en Inglés se considera como el indicador adicional para la rendición de cuentas en el nivel primario (K-8). En el nivel superior, se presentan los resultados, pero se utiliza la tasa de graduación como indicador.
Todos Los Estudiantes (PPAA)
PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
ParticipantesNo
Participantes% de No
ParticipantesTotal de
Matrícula
2013-2014 25.33% 32.00% 16.00% 26.67% 150 95.54% * 4.46% 157
2014-2015 32.35% 21.57% 26.47% 19.61% 102 91.89% * 8.11% 111
2015-2016 24.44% 32.22% 22.22% 21.11% 90 100.00% 0 0.00% 90
Todos Los Estudiantes
(AMO's)3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total
[3-8]Progreso
[3-8]AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 42.7% 34.0% Sí 43.2% 34.0% Sí
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 46.1% 3.4% 34.0% Sí 46.5% 3.3% 34.0% Sí
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% -46.1% 34.0% No 43.3% -3.2% 34.0% Sí
Femenino (PPAA) PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
ParticipantesNo
Participantes% de No
ParticipantesTotal de
Matrícula
2013-2014 31.03% 28.74% 17.24% 22.99% 87 97.75% * 2.25% 89
2014-2015 28.07% 28.07% 28.07% 15.79% 57 95.00% * 5.00% 60
2015-2016 23.91% 30.43% 17.39% 28.26% 46 100.00% 0 0.00% 46
Femenino (AMO's) 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total[3-8]
Progreso[3-8] 11mo Progreso
[11]
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 40.2%
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 43.9% 43.9% 44.6% 4.4%
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% -43.9% 45.7% 1.0%
Masculino (PPAA) PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
ParticipantesNo
Participantes% de No
ParticipantesTotal de
Matrícula
2013-2014 17.46% 36.51% 14.29% 31.75% 63 94.03% * 5.97% 67
2014-2015 37.78% 13.33% 24.44% 24.44% 45 88.24% * 11.76% 51
2015-2016 25.00% 34.09% 27.27% 13.64% 44 100.00% 0 0.00% 44
Masculino (AMO's) 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total[3-8]
Progreso[3-8] 11mo Progreso
[11]
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 46.0% 47.5%
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% -46.0% 48.9% 1.4%
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0.0% 40.9% -8.0%
Puertorriqueño (PPAA)
PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
ParticipantesNo
Participantes% de No
ParticipantesTotal de
Matrícula
2013-2014 22.86% 34.29% 17.14% 25.71% 105 99.06% * 0.94% 106
2014-2015 29.89% 20.69% 29.89% 19.54% 87 91.58% * 8.42% 95
2015-2016 23.75% 27.50% 25.00% 23.75% 80 100.00% 0 0.00% 80
Puertorriqueño (AMO's) 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total
[3-8]Progreso
[3-8]AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 42.9% 34.0% Sí 43.3% 34.0% Sí
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 49.4% 6.6% 34.0% Sí 50.0% 6.7% 34.0% Sí
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% -49.4% 34.0% No 48.8% -1.3% 34.0% Sí
Hispano No Puertorriqueño
(PPAA)
PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
Participantes
NoParticipantes
% de NoParticipantes
Total deMatrícula
2013-2014 35.00% 30.00% 15.00% 20.00% 20 100.00% 0 0.00% 20
2014-2015 38.46% 30.77% 7.69% 23.08% * 92.86% * 7.14% *
2015-2016 33.33% 66.67% 0.00% 0.00% * 100.00% 0 0.00% *
Hispano No Puertorriqueño
(AMO's)3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total
[3-8]Progreso
[3-8]AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 34.0% No 35.0% 34.0% Sí
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0.0% 34.0% No 30.8% -4.2% 34.0% No
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0.0% 34.0% No 0% -30.8% 34.0% No
Blanco No Hispano (PPAA)
PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
ParticipantesNo
Participantes% de No
ParticipantesTotal de
Matrícula
2013-2014 0.00% 0.00% 0.00% 100.00% * 100.00% 0 0.00% *
Fecha: 02/dic./2016 06:21 PM
62950 - RAMON VILA MAYO 6
Blanco No Hispano (AMO's) 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total
[3-8]Progreso
[3-8]AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 34.0% No 100% 34.0% Sí
Otro Origen (PPAA) PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
ParticipantesNo
Participantes% de No
ParticipantesTotal de
Matrícula
2013-2014 29.17% 25.00% 12.50% 33.33% 24 80.00% * 20.00% 30
2014-2015 100.00% 0.00% 0.00% 0.00% * 100.00% 0 0.00% *
2015-2016 0.00% 100.00% 0.00% 0.00% * 100.00% 0 0.00% *
Otro Origen (AMO's) 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total
[3-8]Progreso
[3-8]AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 45.8% 34.0% Sí 47.8% 34.0% Sí
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% -45.8% 34.0% No 0% -47.8% 34.0% No
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0.0% 34.0% No 0% 0.0% 34.0% No
Con Desventaja Económica (PPAA)
PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
ParticipantesNo
Participantes% de No
ParticipantesTotal de
Matrícula
2013-2014 27.10% 32.71% 15.89% 24.30% 107 96.40% * 3.60% 111
2014-2015 25.97% 23.38% 32.47% 18.18% 77 96.25% * 3.75% 80
2015-2016 22.58% 48.39% 19.35% 9.68% 31 100.00% 0 0.00% 31
Con Desventaja Económica
(AMO's)3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total
[3-8]Progreso
[3-8]AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 40.2% 34.0% Sí 40.6% 34.0% Sí
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 50.6% 10.5% 34.0% Sí 51.3% 10.8% 34.0% Sí
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% -50.6% 34.0% No 29.0% -22.3% 34.0% No
Con Impedimentos (PPAA)
PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
ParticipantesNo
Participantes% de No
ParticipantesTotal de
Matrícula
2013-2014 42.11% 36.84% 5.26% 15.79% * 95.00% * 5.00% 20
2014-2015 37.50% 37.50% 18.75% 6.25% * 84.21% * 15.79% *
2015-2016 53.85% 38.46% 0.00% 7.69% * 100.00% 0 0.00% *
Con Impedimentos (AMO's) 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total
[3-8]Progreso
[3-8]AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 21.1% 34.0% No 22.2% 34.0% No
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 25.0% 3.9% 34.0% No 26.7% 4.5% 34.0% No
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% -25.0% 34.0% No 7.7% -19.0% 34.0% No
Limitaciones Lingüísticas En Español (PPAA)
PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
Participantes
NoParticipantes
% de NoParticipantes
Total deMatrícula
2014-2015 0.00% 100.00% 0.00% 0.00% * 100.00% 0 0.00% *
Limitaciones Lingüísticas En Español (AMO's)
3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total[3-8]
Progreso[3-8]
AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 34.0% No 0% 34.0% No
Proficiencia en Español por SubgrupoTodos Los
Estudiantes (PPAA)Pre
Básico Básico Proficiente Avanzado Participantes % deParticipantes
NoParticipantes
% de NoParticipantes
Total deMatrícula
2013-2014 12.08% 46.31% 26.17% 15.44% 149 94.90% * 5.10% 157
2014-2015 23.81% 34.29% 20.95% 20.95% 105 94.59% * 5.41% 111
2015-2016 8.89% 44.44% 25.56% 21.11% 90 100.00% 0 0.00% 90
Todos Los Estudiantes
(AMO's)3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total
[3-8]Progreso
[3-8]AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 41.6% 56.4% No 42.2% 50.4% No
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 41.9% 0.3% 60.8% No 42.3% 0.1% 55.4% No
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% -41.9% 65.1% No 46.7% 4.4% 60.3% No
Femenino (PPAA) PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
ParticipantesNo
Participantes% de No
ParticipantesTotal de
Matrícula
2013-2014 9.20% 50.57% 25.29% 14.94% 87 97.75% * 2.25% 89
2014-2015 21.05% 36.84% 17.54% 24.56% 57 95.00% * 5.00% 60
2015-2016 4.35% 39.13% 23.91% 32.61% 46 100.00% 0 0.00% 46
Fecha: 02/dic./2016 06:21 PM
62950 - RAMON VILA MAYO 7
Femenino (AMO's) 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total[3-8]
Progreso[3-8] 11mo Progreso
[11]
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 40.2%
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 42.1% 42.1% 42.9% 2.6%
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% -42.1% 56.5% 13.7%
Masculino (PPAA) PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
ParticipantesNo
Participantes% de No
ParticipantesTotal de
Matrícula
2013-2014 16.13% 40.32% 27.42% 16.13% 62 92.54% * 7.46% 67
2014-2015 27.08% 31.25% 25.00% 16.67% 48 94.12% * 5.88% 51
2015-2016 13.64% 50.00% 27.27% 9.09% 44 100.00% 0 0.00% 44
Masculino (AMO's) 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total[3-8]
Progreso[3-8] 11mo Progreso
[11]
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 43.5% 45.0%
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% -43.5% 41.7% -3.3%
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0.0% 36.4% -5.3%
Puertorriqueño (PPAA)
PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
ParticipantesNo
Participantes% de No
ParticipantesTotal de
Matrícula
2013-2014 15.09% 45.28% 25.47% 14.15% 106 100.00% 0 0.00% 106
2014-2015 23.33% 33.33% 20.00% 23.33% 90 94.74% * 5.26% 95
2015-2016 10.00% 42.50% 25.00% 22.50% 80 100.00% 0 0.00% 80
Puertorriqueño (AMO's) 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total
[3-8]Progreso
[3-8]AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 39.6% 56.4% No 40.0% 50.4% No
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 43.3% 3.7% 60.8% No 43.8% 3.8% 55.4% No
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% -43.3% 65.1% No 47.5% 3.7% 60.3% No
Hispano No Puertorriqueño
(PPAA)
PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
Participantes
NoParticipantes
% de NoParticipantes
Total deMatrícula
2013-2014 5.00% 40.00% 30.00% 25.00% 20 100.00% 0 0.00% 20
2014-2015 15.38% 46.15% 30.77% 7.69% * 92.86% * 7.14% *
2015-2016 0.00% 55.56% 33.33% 11.11% * 100.00% 0 0.00% *
Hispano No Puertorriqueño
(AMO's)3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total
[3-8]Progreso
[3-8]AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 54.9% No 55.0% 52.5% Sí
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0.0% 59.4% No 38.5% -16.5% 57.3% No
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0.0% 63.9% No 44.4% 6.0% 62.0% No
Blanco No Hispano (PPAA)
PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
ParticipantesNo
Participantes% de No
ParticipantesTotal de
Matrícula
2013-2014 0.00% 100.00% 0.00% 0.00% * 100.00% 0 0.00% *
Blanco No Hispano (AMO's) 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total
[3-8]Progreso
[3-8]AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 51.5% No 0% 45.5% No
Otro Origen (PPAA) PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
ParticipantesNo
Participantes% de No
ParticipantesTotal de
Matrícula
2013-2014 4.55% 54.55% 27.27% 13.64% 22 73.33% * 26.67% 30
2014-2015 100.00% 0.00% 0.00% 0.00% * 100.00% 0 0.00% *
2015-2016 0.00% 100.00% 0.00% 0.00% * 100.00% 0 0.00% *
Otro Origen (AMO's) 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total
[3-8]Progreso
[3-8]AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 40.9% 57.4% No 42.9% 45.4% No
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% -40.9% 61.7% No 0% -42.9% 50.9% No
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0.0% 65.9% No 0% 0.0% 56.3% No
Con Desventaja Económica (PPAA)
PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
ParticipantesNo
Participantes% de No
ParticipantesTotal de
Matrícula
2013-2014 13.21% 46.23% 24.53% 16.04% 106 95.50% * 4.50% 111
2014-2015 21.25% 35.00% 21.25% 22.50% 80 100.00% 0 0.00% 80
2015-2016 9.68% 54.84% 29.03% 6.45% 31 100.00% 0 0.00% 31
Fecha: 02/dic./2016 06:21 PM
62950 - RAMON VILA MAYO 8
Con Desventaja Económica
(AMO's)3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total
[3-8]Progreso
[3-8]AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 40.6% 54.3% No 41.0% 47.2% No
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 43.8% 3.2% 58.8% No 44.3% 3.4% 52.5% No
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% -43.8% 63.4% No 35.5% -8.8% 57.7% No
Con Impedimentos (PPAA)
PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
ParticipantesNo
Participantes% de No
ParticipantesTotal de
Matrícula
2013-2014 31.58% 63.16% 0.00% 5.26% * 95.00% * 5.00% 20
2014-2015 61.11% 27.78% 11.11% 0.00% * 94.74% * 5.26% *
2015-2016 30.77% 46.15% 15.38% 7.69% * 100.00% 0 0.00% *
Con Impedimentos (AMO's) 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total
[3-8]Progreso
[3-8]AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 5.3% 44.0% No 5.6% 28.6% No
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 11.1% 5.8% 49.6% No 11.8% 6.2% 35.7% No
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% -11.1% 55.2% No 23.1% 11.3% 42.9% No
Limitaciones Lingüísticas En Español (PPAA)
PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
Participantes
NoParticipantes
% de NoParticipantes
Total deMatrícula
2014-2015 100.00% 0.00% 0.00% 0.00% * 100.00% 0 0.00% *
Limitaciones Lingüísticas En Español (AMO's)
3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total[3-8]
Progreso[3-8]
AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 53.1% No 0% 39.4% No
Proficiencia en Ciencias por SubgrupoTodos Los
Estudiantes (PPAA)Pre
Básico Básico Proficiente Avanzado Participantes % deParticipantes
NoParticipantes
% de NoParticipantes
Total deMatrícula
2013-2014 15.65% 39.46% 32.65% 12.24% 147 93.63% * 6.37% 157
2014-2015 12.50% 53.85% 24.04% 9.62% 104 93.69% * 6.31% 111
2015-2016 10.00% 40.00% 40.00% 10.00% 90 100.00% 0 0.00% 90
Todos Los Estudiantes
(AMO's)3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total
[3-8]Progreso
[3-8]AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 44.9% Sí 45.2% Sí
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 33.7% -11.2% Sí 34.0% -11.2% Sí
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% -33.7% No 50.0% 16.0% Sí
Femenino (PPAA) PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
ParticipantesNo
Participantes% de No
ParticipantesTotal de
Matrícula
2013-2014 16.28% 43.02% 34.88% 5.81% 86 96.63% * 3.37% 89
2014-2015 7.02% 61.40% 24.56% 7.02% 57 95.00% * 5.00% 60
2015-2016 8.70% 34.78% 45.65% 10.87% 46 100.00% 0 0.00% 46
Femenino (AMO's) 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total[3-8]
Progreso[3-8] 11mo Progreso
[11]
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 40.7%
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 31.6% 31.6% 32.1% -8.6%
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% -31.6% 56.5% 24.4%
Masculino (PPAA) PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
ParticipantesNo
Participantes% de No
ParticipantesTotal de
Matrícula
2013-2014 14.75% 34.43% 29.51% 21.31% 61 91.04% * 8.96% 67
2014-2015 19.15% 44.68% 23.40% 12.77% 47 92.16% * 7.84% 51
2015-2016 11.36% 45.45% 34.09% 9.09% 44 100.00% 0 0.00% 44
Masculino (AMO's) 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total[3-8]
Progreso[3-8] 11mo Progreso
[11]
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 50.8% 51.7%
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% -50.8% 36.2% -15.5%
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0.0% 43.2% 7.0%
Puertorriqueño (PPAA)
PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
ParticipantesNo
Participantes% de No
ParticipantesTotal de
Matrícula
2013-2014 15.53% 41.75% 33.01% 9.71% 103 98.10% * 1.90% 105
2014-2015 12.36% 51.69% 24.72% 11.24% 89 93.68% * 6.32% 95
2015-2016 10.00% 38.75% 40.00% 11.25% 80 100.00% 0 0.00% 80
Fecha: 02/dic./2016 06:21 PM
62950 - RAMON VILA MAYO 9
Puertorriqueño (AMO's) 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total
[3-8]Progreso
[3-8]AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% No 42.7% Sí
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 36.0% 36.0% Sí 36.4% -6.4% Sí
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% -36.0% No 51.3% 14.9% Sí
Hispano No Puertorriqueño
(PPAA)
PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
Participantes
NoParticipantes
% de NoParticipantes
Total deMatrícula
2013-2014 20.00% 30.00% 30.00% 20.00% 20 100.00% 0 0.00% 20
2014-2015 15.38% 61.54% 23.08% 0.00% * 92.86% * 7.14% *
2015-2016 11.11% 44.44% 44.44% 0.00% * 100.00% 0 0.00% *
Hispano No Puertorriqueño
(AMO's)3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total
[3-8]Progreso
[3-8]AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% No 50.0% Sí
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0.0% No 23.1% -26.9% Sí
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0.0% No 44.4% 21.4% Sí
Blanco No Hispano (PPAA)
PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
ParticipantesNo
Participantes% de No
ParticipantesTotal de
Matrícula
2013-2014 0.00% 0.00% 0.00% 100.00% * 100.00% 0 0.00% *
Blanco No Hispano (AMO's) 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total
[3-8]Progreso
[3-8]AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% No 100% Sí
Otro Origen (PPAA) PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
ParticipantesNo
Participantes% de No
ParticipantesTotal de
Matrícula
2013-2014 13.04% 39.13% 34.78% 13.04% 23 76.67% * 23.33% 30
2014-2015 0.00% 100.00% 0.00% 0.00% * 100.00% 0 0.00% *
2015-2016 0.00% 100.00% 0.00% 0.00% * 100.00% 0 0.00% *
Otro Origen (AMO's) 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total
[3-8]Progreso
[3-8]AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 47.8% Sí 50.0% Sí
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% -47.8% No 0% -50.0% No
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0.0% No 0% 0.0% No
Con Desventaja Económica (PPAA)
PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
ParticipantesNo
Participantes% de No
ParticipantesTotal de
Matrícula
2013-2014 19.05% 38.10% 30.48% 12.38% 105 94.59% * 5.41% 111
2014-2015 10.13% 53.16% 24.05% 12.66% 79 98.75% * 1.25% 80
2015-2016 12.90% 45.16% 35.48% 6.45% 31 100.00% 0 0.00% 31
Con Desventaja Económica
(AMO's)3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total
[3-8]Progreso
[3-8]AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 42.9% Sí 43.3% Sí
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 36.7% -6.1% Sí 37.2% -6.1% Sí
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% -36.7% No 41.9% 4.8% Sí
Con Impedimentos (PPAA)
PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
ParticipantesNo
Participantes% de No
ParticipantesTotal de
Matrícula
2013-2014 44.44% 16.67% 16.67% 22.22% * 94.74% * 5.26% *
2014-2015 44.44% 50.00% 0.00% 5.56% * 94.74% * 5.26% *
2015-2016 38.46% 23.08% 38.46% 0.00% * 100.00% 0 0.00% *
Con Impedimentos (AMO's) 3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total
[3-8]Progreso
[3-8]AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2013-2014 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% No 38.9% Sí
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 5.6% 5.6% Sí 5.9% -33.0% Sí
2015-2016 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% -5.6% No 38.5% 32.6% Sí
Limitaciones Lingüísticas En Español (PPAA)
PreBásico Básico Proficiente Avanzado Participantes % de
Participantes
NoParticipantes
% de NoParticipantes
Total deMatrícula
2014-2015 0.00% 100.00% 0.00% 0.00% * 100.00% 0 0.00% *
Fecha: 02/dic./2016 06:21 PM
62950 - RAMON VILA MAYO 10
Limitaciones Lingüísticas En Español (AMO's)
3ro 4to 5to 6to 7mo 8vo Total[3-8]
Progreso[3-8]
AMO[3-8]
CumplióMeta 11mo Progreso
[11]AMO[11]
CumplióMeta
2014-2015 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% No 0% No
Crecimiento Académico
El crecimiento académico se demuestra utilizando el índice de progreso de la proficiencia. El índice de progreso se determina mediante la diferencia entre aprovechamiento académico entre el año más reciente y el anterior. En el resumen gráfico se presenta el total combinado de los últimos años comparables.
Español Progreso Inglés Progreso Matemáticas Progreso Total Progreso
2013-2014 41.61% 42.67% 3.33% 29.18%
2014-2015 42.31% 0.70% 46.53% 3.87% 1.85% -1.48% 29.71% 0.54%
2015-2016 46.67% 4.36% 43.33% -3.20% 1.11% -0.74% 30.37% 0.66%
Fecha: 02/dic./2016 06:21 PM
62950 - RAMON VILA MAYO 11
MAESTRO EDUC. SEC (ESPAÑOL) 3
MAESTRO EDUC. SEC (ESTUDIOS SOCIALES E HISTORIA) 3
MAESTRO EDUC. SEC (INGLES) 2
MAESTRO EDUC. SEC (MATEMATICAS) 2
MAESTRO EDUC. SEC (QUIMICA) 2
MAESTRO EDUC. SALUD ESCOLAR (K-12) 1
MAESTRO EDUCACION FISICA (K-12) 1
MAESTRO BELLAS ARTES (DANZA:MOV. Y EXPRESION CORPORAL) 1
MAESTRO BELLAS ARTES (MUSICA GENERAL) 1
MAESTRO EDUC. SEC (BIOLOGIA) 1
Total de Maestros 17
Maestros por Categoría, Año Escolar 2015- 2016
Personal Docente Activo en las Salas de Clases
A continuación se presenta un resumen de la cantidad de maestros activos por categoría del puesto. Este dato se obtiene de la cantidad de maestros con programa de clases en el Sistema de Información Estudiantil (SIE).
Fecha: 02/dic./2016 06:21 PM
62950 - RAMON VILA MAYO 12
Materia Medular
Cantidad de Clases Atendidas por
Maestros NO HQT
Cantidad Total de Clases
Por Ciento
Inglés 0 11 0.00%
Artes Visuales 0 15 0.00%
Matemáticas 5 20 25.00%
Ciencias 3 10 30.00%
Estudios Sociales 0 22 0.00%
Español 0 15 0.00%
Total: 8 93 8.60%
Por Ciento General de Clases Atendidas por Maestros No HQT de la Escuela por Nivel de Pobreza
Nivel de Pobreza Q2 - Q3
Por Ciento NHQT 8.60%
Por Ciento de Maestros Nombrados con Certificado Provisional 0.00%
Nota: 0 = El DEPR no tiene maestros nombrados con certificado provisional.
Por Ciento General de Clases Atendidos por Maestros No HQT a Nivel Isla por Nivel de Pobreza
Nivel de Pobreza Por Ciento
Q1 20.69%
Q2 - Q3 20.53%
Q4 23.98%
Los maestros altamente cualificados o HQT son los maestros de materias medulares que cumplen con el mínimo de los requisitos establecidos por la ley federal relacionados con la materia o nivel que enseñan. En la ley ESEA, según enmendada, se indica que todos los estudiantes, incluso aquellos en desventaja económica, deben ser enseñados por maestros HQT. La tabla representa la cantidad de grupos o clases de estudiantes atendidas por maestros que no cumplen con el requisito de la ley. Las Q representan las 4 partes iguales en la que se dividen las escuelas de acuerdo a su nivel de pobreza, de mayor a menor escala. El Q4 incluye las escuelas con alto nivel de pobreza y el Q1 las de bajo nivel de pobreza.
Maestros Altamente Cualificados (HQT), Año Académico 2015- 2016
Fecha: 02/dic./2016 06:21 PM
62950 - RAMON VILA MAYO 13
Data retrieval failed for the subreport, 'Subrep_Perfil_de_Escuelas_Accountability', located at: http://de-analytics/Operational Reports/17 School Report Card/SubRep Perfil de Escuelas Accountability.rdl. Please check the log files for more information.
Fecha: 02/dic./2016 06:21 PM
62950 - RAMON VILA MAYO 14
