E.T. Nro. 2 - D.E. Nro. 9 - Región Técnica IIIAv. Santa Fe 3727 - Ciudad de Buenos Aires - Tel: 4831-6970

ASIGNATURA: COMPUTACIÓN AÑO:2013

PROFESORES: CURSO: 6º DIVISION:

TRIMESTRE Ejes CONTENIDOS OBJETIVOS Que los alumnos logren … ACTIVIDADES EVALUACION

PrimerTrimestre

EJE1: Comparación de distintas herramientas para el tratamiento de bases de datos

Excel - Base de datos. Formularios y macros. Crear registros automatizados.Access – Crear una base de datos, aplicar formularios, consultas e informes.Trabajo comparando los tipos de herramientas para el tratamiento de base de datos vistos.

Utilizar Excel como herramienta avanzada para el tratamiento de base de datos

Utilizar Access para generar una base de datos y realizar las operaciones mas comunes con ella.

Crear 2 bases de datos: CLIENTES Y PRODUCTOS.Crear un formulario: FACTURA y macro IMPRIMIR FACTURACrear el registro IVA VENTAS Y STOCKCrear Tablas: FACTURA, CLIENTE Y PRODUCTOS, relacionarlas.Crear el Formulario Factura y los informes de IVA y STOCK en base a una consulta

Evaluación de los trabajos realizados en clase

Segundotrimestre

Eje 2: Sistemas de gestión

Sistemas de gestión. Enlatados. Tango Gestión. Composición de los módulos Funciones y Relaciones, COMPRA – VENTA – COBRANZA - PAGO . Análisis primario. Creación de usuarios. Contraseñas, permisos y roles.Compras: distintos tipos de compra, normales, menores, de bienes de uso. Importaciones. La Orden de Compra, remito, valuación Inventario, alta proveedores, alta mercadería. Lista de precios.

Tener idea de cómo interactúan los diferentes módulos

Saber cuando dar de alta mercadería y cuando se valoriza

Saber crear una lista de precios

Realizar presentaciones para representar jerárquicamente los distintos módulos. Y los 4 módulos principalesTrabajar sobre el sistema tango: crear una empresa, usuarios, roles y permisosTrabajo a partir de un cuestionario sobre las diferentes modalidades de ordenes de comprasCuestionario sobre Actualización del Stock, a través del remito, Alta a proveedores sin modificar datos existentes.Crear lista de Precios: incluir impuestos según el proveedor

1. Se evaluará en forma conceptual a través de los trabajos hechos en clase que servirá para evaluar el proceso realizado por el alumno.

2. Evaluar los cuestionarios realizados en clase

Tercertrimestre

Eje 3: La importancia de los datos en las base de datos.

Access, Base de datos relacional. Vista de diseño y Vista de hoja.Campos que componen una base de datos Indexados, clave.Búsqueda, filtros con condiciones combinadas.Carga de datos, validaciones.Excel Base de datos, ordenamiento de los datos.Espacio Virtual de trabajo. Diferencias entre las web. Herramientas para el trabajo online.

Saber distinguir para que usar el formato diseño y para que el formato hoja

Distinguir entre un campo indexado que no es clave, y uno clave

Cuando utilizar un filtro como consulta

Verificar que los campos están bien definidos al cargar las tablas

Lograr hacer una base de datos en Excel lo más eficientemente posible.

Reconocer las distintas herramientas para generar, almacenar y compartir archivos online.

Introducción al concepto de base de datos relacional a través de modelos de Relación_Entidad.Configurar Tablas con campos clave y otros que sean indexadosCrear búsquedas de datos a través de filtros y grabarlos como consultasCargar los datos en forma hoja, de las tablas creadasHacer una base de datos en Excel donde los campos se ordenen en función del campo antecesor.Realizar investigación sobre las herramientas Web 2.0 – 3.0. y realizar un cuadro comparativo.Utilizar las distintas herramientas para generar, almacenar y compartir archivos online.

1. Se evaluará el modelo realizado por los alumnos

2. Se evaluará el nivel de complejidad alcanzado en la creación de la base de datos en Access

3. Se evaluará la creatividad en la creación de la base de datos en Excel.

4. Se evaluará la presentación de los trabajos de investigación.