Unidad 1

Bajo presión

Quinto Año

2012-2013

Unidad I: Bajo presión

• ¿Quiénes somos?Una indagación sobre la naturaleza del ser; nuestras convicciones y valores; la salud personal, física, mental, social y espiritual; las relaciones humanas, incluidas nuestras familias, amigos, comunidades y culturas; nuestros derechos y responsabilidades; lo que significa ser un ser humano.

• Idea central:Las presiones sociales influyen en la salud física y emocional.

Actividad 1Ciudadanía Digital (español)

• Leer: http://www.eduteka.org/CiudadaniaDigital.php• Abrir un archivo de Power Point.• Insertar 13 diapositivas.

• Diapositiva 1: • Título: Ciudadanía Digital• Subtítulo: Nombre completo, grado y grupo, NL y fecha

• Diapositiva 2-10: Definiciones de cada elemento de la ciudadanía digital y ejemplos. (una dispositiva por cada elemento)

• Diapositiva 11: Conclusión: Recomendaciones personales para ser un buen ciudadano digital.

• Diapositiva 12: Referencia(s).

• Revisar ortografía.• Si queda tiempo, ponerle imágenes al trabajo.• Guardar archivo como: GradoGrupo NL Unidad1-1

• Ejemplo: 5B 12 Unidad1-1

• Enviar archivo al buzón PL2C75• ¿Dudas? http://delicious.com/computacioncap/usocomputadora

Activity no.1: Digital Citizenship

• Read: http://digitalcitizenship.net/Nine_Elements.html• Open Power Point.• Add 13 new slides.

• Slide 1: • Title: Digital Citizenship• Subtitle: Name, Grade and Group, List number, Date.

• Slide 2-10: Definitions and examples (for each of the 9 elements of digital citizenship)

• Slide 11: Conclusion: Recomendations to be a good digital citizen.• Slide 12: References.

• Check your spelling• If you still have time, gather images and use them in your slides.• Save your file as: GradeGroup LN Unidad1-1

• Example: 5B 12 Unidad1-1

• Send to PL2C75• Additional info:

http://delicious.com/computacioncap/usocomputadora

Actividad 2Cyber-Bullying (inglés)

• Lee: http://delicious.com/computacioncap/cyberbully

• Crea un cartel en Power Point donde expliques con tus palabras:

1 frase: Qué es el cyberbullying

2 o más frases: Tips para evitarlo

>> Usa frases cortas, imágenes, etc. <<• En un cuadro de texto en la esq. superior derecha:

Nombre, grado y grupo, NL y fecha.

• Ilustra tu trabajo con imágenes que encuentres en http://www.google.com/imghp donde representes el cyberbullying.

• Guarda tu trabajo como: GradoGrupo NL Unidad1-2

• Si necesitas usar un diccionario utiliza el que está disponible en:

• http://delicious.com/computacioncap/traductor

• Enviar archivo al buzón PL2C75

Cómo hacer un cartel en Power Point

• Selecciona un diseño de diapositiva en blanco.

• Inserta cuadros de texto. • Escribe en ellos frases cortas. Puedes rotarlos a tu gusto.

• Pega imágenes de internet o de Paint Brush.• También puedes rotar las imágenes a tu gusto.

• Selecciona un fondo. • Puedes elegir una imagen, un color sólido o colores degradados.

• Revisa cómo hacerlo en:• http://computacioncapp.wordpress.com/habilidades-de-computacion/

* Avatar en Paint Brush

• Abre Paint Brush (Finder – Aplicaciones)

• Escoge un tamaño de 640 x 480 pixels

• Utiliza las herramientas de dibujo para hacer un AVATAR, es decir, un dibujo que te represente a ti y a tus gustos/personalidad.

• Puedes buscar imágenes en internet para complementar tu dibujo. Por ejemplo una camiseta de tu equipo favorito, un animal que te guste, unos patines, etcétera.

• Guarda en tu carpeta.

* Si tienes problemas con Paint Brush, puedes usar Kid Pix. ¡Recuerda quitarle el sonido!

Actividad 3On-line Identity (inglés)

• Lee la información disponible en:

• http://delicious.com/computacioncap/identity

• Abre un documento de Power Point y realiza 1 cartel:

• Representa cómo te gustaría que fuera tu Identidad On-line

• Usa frases cortas y busca imágenes de http://www.google.com/imghp

• Guíate con el ejemplo.

• Guarda tu trabajo como: GradoGrupo NL Unidad1-3• Si necesitas usar un diccionario utiliza el que está disponible en:

http://delicious.com/computacioncap/traductor

• Enviar archivo al buzón.

Si tienes tu AVATAR guardado, pégalo en tu

cartel.Edit – Select All

Edit - Copy

Actividad 4: Peer pressure / Presión social (español)

• Revisa los recursos:

• http://delicious.com/computacioncap/peerpressure

• Crea una presentación en Power Point:

• Diapositiva 1: • Título: Peer pressure / Presiones sociales• Subtítulo: Nombre, grado y grupo, NL y fecha

• Diapositiva 2: “Peer pressure”: Definición con tus palabras.

• Diapositiva 3: Tips para evitar las presiones sociales

• Diapositiva 4: Referencias.

• Guarda tu archivo como: GradoGrupo NL Unidad1-4 AA

Actividad 5: Dr. Garfield

• Watch the video available at:

• http://delicious.com/computacioncap/garfield

• When you’re done watching, do the exercises and answer the questions.

Actividad 6: Buen uso del internet

• Crear una presentación en Power Point.• Diapositiva 1:

• Título: Bajo presión: El buen uso del internet.• Subtítulo: Nombre, grado y grupo, NL y fecha.

• Diapositiva 2:• Escribe para qué se utiliza en tu grupo social la computadora y el

internet..• Diapositiva 3:

• Escribe sugerencias para tu grupo social sobre cómo hacer buen uso del internet.

• Diapositiva 4:• Conclusión: Escribe los beneficios físicos y emocionales que obtienes al

hacer buen uso del internet.• Dale formato a tu presentación: Tipo, tamaño y color de letra, fondo, inserta imágenes.• Guarda como: GradoGrupo NL Unidad1-6 AA• Recursos: http://delicious.com/computacioncap/usocomputadora• Envía al buzón PL2C75.

Actividad 7: Comic

• Entra a: http://www.makebeliefscomix.com/Diagram/

• Lee con atención las instrucciones del DEMO.

• Después, da clic en “Comience aquí”

• Realiza un comic con una historia que refleje lo que aprendiste en alguno de los temas de esta unidad: Ciudadanía Digital, Cyber-Bullying, Online Identity.

• Usa personajes, objetos, escenas, globos de diálogo, etcétera.

• Imprime tu comic y si quieres, mándalo a tu mail.

• Si terminas, puedes seguir haciendo comics con tema libre. Estos no los imprimas.