5to. CURSO REGIONAL SOBRE -...

18

Transcript of 5to. CURSO REGIONAL SOBRE -...

Page 1: 5to. CURSO REGIONAL SOBRE - sicyt.scyt.rec.utn.edu.arsicyt.scyt.rec.utn.edu.ar/scyt/noticien/noticias/noticias09/mayo... · Argentina, se comprometieron en la tarea de organizar un
Page 2: 5to. CURSO REGIONAL SOBRE - sicyt.scyt.rec.utn.edu.arsicyt.scyt.rec.utn.edu.ar/scyt/noticien/noticias/noticias09/mayo... · Argentina, se comprometieron en la tarea de organizar un

5to. CURSO REGIONAL SOBRE

EVALUACIÓN Y REDUCCIÓN DE LA CONTAMINACIÓN EN AMBIENTES ACUÁTICOS

“Producción Limpia y Tratabilidad de Aguas Residuales Industriales”

Convocatoria Local

Page 3: 5to. CURSO REGIONAL SOBRE - sicyt.scyt.rec.utn.edu.arsicyt.scyt.rec.utn.edu.ar/scyt/noticien/noticias/noticias09/mayo... · Argentina, se comprometieron en la tarea de organizar un

INA Agencia de Cooperación Internacional del Japón Oficina en Argentina

INDICE

1. PRESENTACIÓN 3 2. ACERCA DEL INA 4 3. INFORMACIÓN Y DISEÑO DEL CURSO

3.1 Objetivo General 5

3.2 Objetivos 5

3.3 Áreas de contenido 5

3.4 Modalidad del curso 5

3.5 Acreditación del curso 5

3.6 Lugar de desarrollo 5

3.7 Programa tentativo del curso 6

4. PARTICIPACIÓN

4.1 Requisitos para la postulación 8

4.2 Beca de estudios y gastos 8

4.3 Responsabilidades y obligaciones de los participantes 8

5. PROCESO DE SELECCIÓN

5.1 Trámite para postulación 9

5.2 Criterio de selección 10

5.3 Resultados de la selección 10

5.4 Contacto 10

Anexo 1 – Formulario de Postulación 11

Anexo 2 – Ficha de Información General 14

Anexo 3 – Cuestionario de Autoevaluación 17

Evaluación y Reducción de la Contaminación en Ambientes Acuáticos/ 2

Page 4: 5to. CURSO REGIONAL SOBRE - sicyt.scyt.rec.utn.edu.arsicyt.scyt.rec.utn.edu.ar/scyt/noticien/noticias/noticias09/mayo... · Argentina, se comprometieron en la tarea de organizar un

INA Agencia de Cooperación Internacional del Japón Oficina en Argentina

1. PRESENTACIÓN

En abril de 2001, la Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA) y el Instituto Nacional del Agua (INA) iniciaron un Proyecto de Cooperación Técnica denominado Desarrollo de Tecnologías Sustentables para la Prevención de la Contaminación, cuyo objetivo fue reforzar la capacidad del Centro de Tecnología del Uso del Agua (CTUA) en actividades de investigación y difusión de tecnología en esta temática, particularmente con relación a la contaminación de origen industrial.

Durante la ejecución del proyecto, finalizado en marzo de 2005, Japón realizó la transferencia de

tecnología en las áreas de: Análisis químico de residuos industriales Evaluación de sitios contaminados Producción limpia en las Industrias Química y Metal-mecánica Tratamiento de aguas residuales industriales

Como resultado de esta cooperación, actualmente el Laboratorio Experimental de Tecnología

Sustentable (LETS) del CTUA, cuenta con un laboratorio analítico que comprende los sectores de Pretratamiento de Muestras, Análisis Generales, Química Orgánica y Química Inorgánica. Su superficie total aproximada es de 840 m2, conformada por 190 m2 destinados al análisis instrumental y un sector de análisis generales, producción limpia y ensayos de tratabilidad con una superficie de 650 m2 con personal capacitado para su operación.

Continuando con esta cooperación, el Gobierno del Japón y el Gobierno de la República

Argentina, se comprometieron en la tarea de organizar un Curso Regional con el fin de transferir los conocimientos y tecnologías adquiridas a través del Proyecto. De este modo, se llevó a cabo en el año 2005 el “Primer Curso Regional de Evaluación y Reducción de la Contaminación en Ambientes Acuáticos” , con la presencia de representantes de 14 países de la región. La finalidad específica del curso fue proporcionar a los participantes conocimientos teóricos y prácticos acerca de las metodologías de evaluación y prevención de la contaminación en ambientes acuáticos al mismo tiempo que se intercambiaron experiencias profesionales vinculadas al tema en la región latinoamericana.

Tomando en cuenta las sugerencias de participantes e instructores del primer curso, se ha

decidido focalizar la temática de los siguientes cursos en Producción Limpia y Tratabilidad de Aguas Residuales Industriales. La finalidad específica fue la de brindar capacitación a los profesionales de la región que se desempeñan en esta temática para que puedan hacer frente a las necesidades siempre crecientes de control de la contaminación de origen industrial. Este año, tomando como acertada las propuestas de los años anteriores e introduciendo algunos cambios en la modalidad, se coordinó esta quinta edición, poniendo a su disposición la experiencia e instalaciones del CTUA/INA. Los docentes serán especialistas del LETS-CTUA en el marco del Programa de Capacitación para Terceros Países, Partnership Programme de Cooperación Conjunta.

Evaluación y Reducción de la Contaminación en Ambientes Acuáticos/ 3

Page 5: 5to. CURSO REGIONAL SOBRE - sicyt.scyt.rec.utn.edu.arsicyt.scyt.rec.utn.edu.ar/scyt/noticien/noticias/noticias09/mayo... · Argentina, se comprometieron en la tarea de organizar un

INA Agencia de Cooperación Internacional del Japón Oficina en Argentina

2. ACERCA DEL INA

El Instituto Nacional del Agua (INA), continuador de las tareas iniciadas en el año 1973 por el Instituto Nacional de Ciencia y Técnica Hídricas (INCYTH), es un organismo descentralizado dependiente de la Subsecretaría de Recursos Hídricos de la República Argentina. Tiene por objetivo satisfacer los requerimientos de estudio, investigación, desarrollo tecnológico y prestación de servicios especializados en el campo del conocimiento, aprovechamiento, control y preservación del agua tendiente a implementar y desarrollar la política hídrica nacional.

A través de sus centros especializados y regionales y sus distintos programas, el Instituto desarrolla estudios e investigaciones en diversos campos tales como:

Crecidas, inundaciones y aluviones Calidad de agua, contaminación

Erosión y sedimentación Producción Limpia

Hidráulica de grandes obras Tratamiento de agua y efluentes

Hidráulica fluvial, marítima e industrial Economía, legislación y administración del agua

Hidrología, superficial, subterránea y urbana Impacto hidráulico de obras de infraestructura

Riego y drenaje Estudios de impacto ambiental

Sistemas de alerta hidrológico Bases de datos de recursos hídricos y saneamiento

El Centro de Tecnología del Uso del Agua (CTUA), perteneciente al INA, tiene como

objetivo generar el conocimiento de la calidad del medio ambiente acuático a través de las más modernas técnicas de monitoreo y de análisis. Por otra parte, lleva adelante estudios destinados a su continua preservación, promoviendo el uso de tecnologías menos contaminantes, evitando la generación de residuos de las mismas fuentes, desarrollando técnicas que lleven a su recuperación, atendiendo a los objetivos de calidad que se establecen.

Hoy, las áreas de investigación y desarrollo se encuentran estructuradas en cuatro sectores:

- Laboratorio Experimental de Tecnologías Sustentables (LETS) - Laboratorio Experimental de Calidad de Aguas (LECA) - Programa de Tecnologías de Tratamiento (PTT) - Programa de Estudios de Calidad de Aguas en Cuencas Hídricas (PECACH)

Evaluación y Reducción de la Contaminación en Ambientes Acuáticos/ 4

Page 6: 5to. CURSO REGIONAL SOBRE - sicyt.scyt.rec.utn.edu.arsicyt.scyt.rec.utn.edu.ar/scyt/noticien/noticias/noticias09/mayo... · Argentina, se comprometieron en la tarea de organizar un

INA Agencia de Cooperación Internacional del Japón Oficina en Argentina

3. INFORMACIÓN Y DISEÑO DEL CURSO

3.1 OBJETIVO GENERAL

Brindar capacitación a los profesionales de la región de América Latina y el Caribe que se desempeñan en esta temática, para que puedan hacer frente a las necesidades de control de la contaminación de origen industrial. 3.2 OBJETIVOS

Al finalizar el Curso, se espera que cada becario:

• Haya adquirido conocimientos de las tecnologías físico-químicas y biológicas para evaluar la tratabilidad de aguas residuales industriales.

• Haya desarrollado habilidades para comprender y mejorar las metodologías de evaluación y reducción de la contaminación en ambientes acuáticos aplicables a sus respectivos países.

3.3 AREAS DE CONTENIDO

• Producción Limpia. • Tratabilidad de aguas residuales industriales.

3.4 MODALIDAD DEL CURSO

El curso tendrá una duración de 3 semanas, del 19 de octubre al 6 de noviembre de 2009, durante las cuales los becarios participarán de presentaciones teóricas, prácticas de laboratorio y visitas técnicas. 3.5 ACREDITACIÓN DEL CURSO

Aquellos participantes que finalicen satisfactoriamente el curso, recibirán un certificado emitido conjuntamente por INA-JICA. Para ello, deberán asistir al 100% de las actividades programadas, responder los formatos de evaluación programados para cada tema y confeccionar un Plan de Acción cuyo marco será impartido durante el Curso. 3.6 LUGAR DE DESARROLLO

El curso se dictará en las instalaciones del CTUA perteneciente al INA, en la localidad de Ezeiza, provincia de Buenos Aires, Argentina. Para su realización, el INA-CTUA cuenta con toda su

Evaluación y Reducción de la Contaminación en Ambientes Acuáticos/ 5

Page 7: 5to. CURSO REGIONAL SOBRE - sicyt.scyt.rec.utn.edu.arsicyt.scyt.rec.utn.edu.ar/scyt/noticien/noticias/noticias09/mayo... · Argentina, se comprometieron en la tarea de organizar un

INA Agencia de Cooperación Internacional del Japón Oficina en Argentina

infraestructura edilicia que comprende aulas y laboratorios con equipamiento de alta tecnología donados por JICA.

3.7 PROGRAMA TENTATIVO DEL CURSO

Desde el 19 de octubre al 6 de noviembre de 2009

Primera Semana

MAÑANA TARDE

Lunes 19 Recepción Ceremonia de apertura Orientación y recorrida por el CTUA

Presentación personal de los becarios. Presentación de los instructores a cargo y de los contenidos y modalidad del curso.

Martes 20 Exposición por parte de los becarios de la situación en sus países de origen.

Miérc. 21

Teórico: Química verde y reciclado en Japón. Recuperación de cuerpos de agua afectados por la contaminación industrial (Río Sumida).

Introducción al método PCM de gerenciamiento de proyectos (Project Cycle Management). Herramientas de calidad (NQ7) y su aplicación a casos de prevención de la contaminación en procesos industriales

Jueves 22

Teórico: Ubicación del problema de la contaminación ambiental en perspectiva histórica para la región. Monitoreo de aguas residuales industriales y cuerpos de agua receptores.

Práctico 1: • Muestreo de aguas residuales, y de

cuerpos receptores • Procedimientos analíticos ejecutados

en campo.

Viernes 23 Panel: de expertos de industrias cervecera y galvanoplastía, exposición de experiencias reales en las industrias.

Panel: de expertos de industrias azucarera y curtidora, exposición de experiencias reales en las industrias.

Sábado 24 Excursión a definir

Dom 25 Libre

Segunda Semana

MAÑANA TARDE

Lunes 26 Teórico: Pretratamiento. Ecualización de aguas residuales industriales, tamizado y desarenado.

Práctico 2: • Evaluación de datos provenientes de

una caracterización de efluentes. • Métodos para el cálculo de la

ecualización de aguas residuales. • Ensayos para la selección de tamices

Martes 27 Teórico: Tratamiento primario. Sedimentación, flotación. Tratamiento Fisicoquímico: coagulación /floculación.

Práctico 3: • Ensayo de flotación • Ensayo de coagulación/floculación

Evaluación y Reducción de la Contaminación en Ambientes Acuáticos/ 6

Page 8: 5to. CURSO REGIONAL SOBRE - sicyt.scyt.rec.utn.edu.arsicyt.scyt.rec.utn.edu.ar/scyt/noticien/noticias/noticias09/mayo... · Argentina, se comprometieron en la tarea de organizar un

INA Agencia de Cooperación Internacional del Japón Oficina en Argentina

Miérc. 28 Teórico: Precipitación química, oxidación / reducción

Práctico 4: • Precipitación de metales pesados. • Oxidación con UV/ozono para la

remoción de cianuros

Jueves 29 Visita técnica: Visita a industria y realización de ensayos de tratabilidad de aguas residuales a escala real.

Viernes 30

Teórico: Tratamiento Biológico. Introducción al metabolismo y cinética de crecimiento microbiano. Modelos de flujo en reactores biológicos. Lagunas de estabilización. Ejemplo de diseño.

Práctico 5: • Medición del coeficiente global de

transferencia (kLa) de un sistema de aeración.

• Estimación del requerimiento de oxígeno para una aplicación en el laboratorio.

Sábado 31 Excursión a definir

Dom 01 Libre

Tercera semana

MAÑANA TARDE

Lunes 02

Teórico: Lagunas aireadas. Ejemplo de diseño. Procesos de lodos activados y sus variantes. Ejemplo de cálculo. Determinación de la velocidad de sedimentación zonal. Problemas operativos.

Práctico 6: • Ensayos de tratabilidad biológica

aeróbica. • Ensayos respirométricos

Martes 03

Teórico: Procesos anaeróbicos: reactores de tipo UASB, filtros anaeróbicos y recirculación interna. Sistemas de alta carga.

Práctico 7: • Ensayo de actividad metanogénica • Toxicidad y tratabilidad anaeróbica

Miérc. 04 Visita técnica: Visita a planta depuradora de aguas residuales industriales

Jueves 05

Teórico: Procesos para remoción de nutrientes. Evaluación en grupos: Tratabilidad biológica de aguas residuales

Preparación de Planes de Acción y elaboración de conclusiones.

Viernes 06 Evaluación final: Presentación de plan de aplicación de los temas aprendidos por los alumnos en sus propias instituciones. Ceremonia de clausura

Evaluación y Reducción de la Contaminación en Ambientes Acuáticos/ 7

Page 9: 5to. CURSO REGIONAL SOBRE - sicyt.scyt.rec.utn.edu.arsicyt.scyt.rec.utn.edu.ar/scyt/noticien/noticias/noticias09/mayo... · Argentina, se comprometieron en la tarea de organizar un

INA Agencia de Cooperación Internacional del Japón Oficina en Argentina

4. PARTICIPACIÓN 4.1 REQUISITOS PARA LA POSTULACIÓN

Ser nominados por sus respectivas Instituciones Ser ingeniero ambiental, ingeniero químico, licenciados en ciencias exactas y/o naturales, o de

carreras afines. Estar trabajando actualmente en el área dentro de algún organismo oficial o instituciones

académicas nacionales o provinciales. Tener una experiencia mayor a dos (2) años en temas relacionados Tener menos de cuarenta (40) años de edad, y buen dominio del idioma español. Gozar de buena salud física y mental para poder llevar a cabo el curso

4.2 BECA DE ESTUDIOS Y GASTOS

Cada candidato seleccionado para el curso recibirá: Traslado diario Capital - INA/INA - Capital. La posibilidad de participar de las visitas técnicas y las prácticas de laboratorio programadas. Material bibliográfico para el curso así como todo tipo de material adicional que se precise. Se extenderá certificado emitido conjuntamente por el INA y la JICA a los participantes que

completen satisfactoriamente el curso. 4.3 RESPONSABILIDADES Y OBLIGACIONES DE LOS PARTICIPANTES

a) La beca que se otorga es individual.

b) Respetar las fechas de inicio y finalización y cumplir con la asistencia al curso y las tareas

asignadas dentro del mismo.

c) Deberán acatar las reglas y normas establecidas dentro del INA.

d) Deberán observar buen comportamiento y vestimenta adecuada dentro y fuera del INA, para

las visitas y para las ceremonias de apertura y clausura.

e) El becario deberá confeccionar y exponer en forma oral un informe de país, donde el tema

específico del trabajo será en el área de contaminación hídrica y abordando los siguientes

temas:

Panorama de la contaminación hídrica, incluyendo datos como por ejemplo:

estadísticas, demografía y geografía de la contaminación.

Problemas prioritarios de la contaminación de origen industrial.

Tipos de aguas residuales industriales de mayor impacto y tecnologías empleadas para

su tratamiento y metodologías para su prevención.

Características principales de la institución de origen. Misión y funciones. Capacidades

de monitoreo, modelación e infraestructura para la investigación y desarrollo de

tecnologías de tratamiento y prevención de la contaminación.

ANEXO: Normativas de Producción Limpia, Prevención de la Contaminación y Vertidos

Industriales (antecedentes, información actual y si tienen vigencia o no)

Evaluación y Reducción de la Contaminación en Ambientes Acuáticos/ 8

Page 10: 5to. CURSO REGIONAL SOBRE - sicyt.scyt.rec.utn.edu.arsicyt.scyt.rec.utn.edu.ar/scyt/noticien/noticias/noticias09/mayo... · Argentina, se comprometieron en la tarea de organizar un

INA Agencia de Cooperación Internacional del Japón Oficina en Argentina

El formato del informe deberá ser por escrito en archivo Word de hasta 15 páginas, incluyendo tablas,

gráficos y bibliografía; se sugiere tamaño de papel A-4. Traer también, copia en formato digital.

La entrega del informe impreso se hará el primer día del curso al momento de la exposición oral, para

la cual tendrán un tiempo de 10 minutos y pueden traer algún tipo de presentación digital como

soporte.

5. PROCESO DE SELECCIÓN 5.1 TRÁMITE DE POSTULACIÓN

a) Los postulantes que deseen participar del Quinto Curso Regional sobre Evaluación y Reducción de la Contaminación en Ambientes Acuáticos - Producción Limpia y Tratabilidad de Aguas Residuales Industriales; lo podrán hacer únicamente por intermedio de Organismos o Instituciones Oficiales, no pudiendo así presentarse de manera individual.

b) Dicho organismo o institución deberá enviar la documentación necesaria para la postulación de

su/sus candidatos a la Administración del Curso ([email protected]) hasta el 10 de julio de 2009.

Documentación a presentar: 1. Formulario de postulación (Anexo 1) 2. Ficha de datos personales (Anexo 2) 3. Curriculum Vitae (CV) de no más de 3 páginas 4. Cuestionario de autoevaluación (Anexo 3 )

• La documentación deberá llenarse a máquina de escribir o computadora, completando los datos de manera detallada.

• La fecha para la presentación de la documentación es la establecida por los organizadores y no se admitirán solicitudes fuera de la misma.

• Sólo se concederán prórrogas cuando la solicitud respectiva sea avalada por los organizadores y notificadas de manera oficial.

* NOTA: Se recomienda leer detenidamente los pasos a seguir ya que no se considerarán aquellas postulaciones que no cumplan con los procedimientos establecidos.

Evaluación y Reducción de la Contaminación en Ambientes Acuáticos/ 9

Page 11: 5to. CURSO REGIONAL SOBRE - sicyt.scyt.rec.utn.edu.arsicyt.scyt.rec.utn.edu.ar/scyt/noticien/noticias/noticias09/mayo... · Argentina, se comprometieron en la tarea de organizar un

INA Agencia de Cooperación Internacional del Japón Oficina en Argentina

5.2 CRITERIOS DE SELECCIÓN Los becarios serán elegidos sobre la base de la ficha de inscripción que será sometida a evaluación por un comité conformado por integrantes y profesionales del INA.

Los puntos a considerar serán los siguientes:

• Presentación de la totalidad de la documentación solicitada. • Perfil académico. • Perfil profesional, afinidad del área de conocimientos con respecto a la temática del curso. • Conocimiento y experiencia en el tratamiento de aguas residuales. • Conocimiento en el manejo de equipos de laboratorio. • Conocimiento en término de monitoreo y modelación ambiental. • Aplicación potencial de los conocimientos adquiridos en instituciones públicas.

5.3 RESULTADOS DE LA SELECCIÓN

El INA seleccionará un total de 4 participantes entre todos los inscriptos, e informará el resultado a las instituciones y a los beneficiados con la beca en forma directa, a partir del 24 de julio de 2009.

Una vez notificados, los participantes deberán confirmar su aceptación de la beca por e-mail al coordinador administrativo del curso hasta el día 31 de julio de 2009. De no recibir la confirmación de aceptación de participación en fecha, la coordinación tiene la facultad para reasignar la beca sin derecho a reclamo.

Una vez aceptada la beca, sólo podrá desistirse por causas de fuerza mayor y notificando con tiempo prudente a la organización, de modo que la vacante pueda ser reubicada a fin de aprovechar al máximo el número de becas. 5.4 CONTACTO

Para mayor información, dudas y consultas, contactarse con el Coordinador Administrativo del Curso, Sr. Damiano Tagliavini: [email protected].: (54) 11 4480-4500 interno 2224/2204 Fax.: (54) 11 4480-4500 interno 2388

Evaluación y Reducción de la Contaminación en Ambientes Acuáticos/ 10

Page 12: 5to. CURSO REGIONAL SOBRE - sicyt.scyt.rec.utn.edu.arsicyt.scyt.rec.utn.edu.ar/scyt/noticien/noticias/noticias09/mayo... · Argentina, se comprometieron en la tarea de organizar un

INA Agencia de Cooperación Internacional del Japón Oficina en Argentina

ANEXO I

Formulario de Aplicación al Programa de Capacitación Para Terceros Países de JICA POSTULACIÓN OFICIAL

(PARA SER CONFIRMADO Y FIRMADO POR LA MÁXIMA AUTORIDAD DE LA INSTITUCIÓN) 1. Título del curso: (tal como aparece en el material explicativo del curso) 2. País solicitante: 3. Nombre de la institución solicitante: 4. Apellidos y nombres de los candidatos: (en orden de prioridad) 1) 3)

2) 4)

Este organismo recomienda la presente postulación, de acuerdo con las reglamentaciones del Programa de Capacitación para Terceros Países de JICA, que figuran en el material explicativo del curso mencionado. En caso de ser aceptada la postulación, el candidato queda autorizado a viajar a la República Argentina en las fechas estipuladas. A su regreso, esta institución se compromete a brindar el apoyo necesario para una adecuada aplicación y difusión del programa de capacitación recibido. Fecha:

Firma:

Aclaración:

Cargo:

Sello Oficial

Evaluación y Reducción de la Contaminación en Ambientes Acuáticos/ 11

Page 13: 5to. CURSO REGIONAL SOBRE - sicyt.scyt.rec.utn.edu.arsicyt.scyt.rec.utn.edu.ar/scyt/noticien/noticias/noticias09/mayo... · Argentina, se comprometieron en la tarea de organizar un

INA Agencia de Cooperación Internacional del Japón Oficina en Argentina

Dirección (Calle, No., Ciudad, Departamento, Provincia o Estado, País - incluir Código Postal):

Teléfono (incluir código de país y código de área):

Fax (incluir código de país y código de área):

Datos de contacto:

e-mail:

Parte A: Información sobre la institución (PARA SER CONFIRMADO Y FIRMADO POR JEFE/DIRECTOR DE DEPARTAMENTO/DIVISIÓN/ÁREA)

1. Perfil de la institución

1) Nombre de la institución:

2) Misión de la institución y del departamento/división/área:

2. Objetivo de la postulación 1) Describa la situación actual de su institución con relación al contenido del curso de capacitación, haciendo referencia a necesidades o problemas concretos a ser tratados en el curso:

Evaluación y Reducción de la Contaminación en Ambientes Acuáticos/ 12

Page 14: 5to. CURSO REGIONAL SOBRE - sicyt.scyt.rec.utn.edu.arsicyt.scyt.rec.utn.edu.ar/scyt/noticien/noticias/noticias09/mayo... · Argentina, se comprometieron en la tarea de organizar un

INA Agencia de Cooperación Internacional del Japón Oficina en Argentina

2) Describa los objetivos que su organización espera alcanzar al participar en el presente programa de capacitación:

3) Describa de qué manera su institución hará un buen uso de los conocimientos adquiridos en el curso de capacitación, en referencia a las necesidades o problemas antes mencionados:

4) Selección del candidato: Describa las razones por las cuales se ha seleccionado al candidato, haciendo referencia a los siguientes puntos: 1) Requisitos del curso, 2) Capacidad / Cargo o responsabilidad en la institución, 3) Planes futuros del candidato de regreso de su participación en el programa de capacitación, 4) Plan de la institución y 5) Otros. En caso de más de un postulante, indicar orden de prioridad.

Evaluación y Reducción de la Contaminación en Ambientes Acuáticos/ 13

Page 15: 5to. CURSO REGIONAL SOBRE - sicyt.scyt.rec.utn.edu.arsicyt.scyt.rec.utn.edu.ar/scyt/noticien/noticias/noticias09/mayo... · Argentina, se comprometieron en la tarea de organizar un

INA Agencia de Cooperación Internacional del Japón Oficina en Argentina

ANEXO 2

FICHA DE INFORMACIÓN GENERAL

1. DATOS PERSONALES: Apellidos: _________________________________________________________________________ Nombres: _________________________________________________________________________ Nacionalidad: __________________________ Profesión: __________________________________ Institución en la que se desempeña: ___________________________________________________ Fecha de nacimiento: ______/_______/_______ Sexo: ________________________________ Estado Civil: ________________________________ Dirección Particular: ________________________________________________________________ Ciudad: __________________________ País: _______________________ CP:_________________ E-Mail (correo electrónico): __________________________________________________________ Teléfono (incluir código de país y ciudad): ______________________________________________ Fax: ____________________________________________________________________________ Nro. de pasaporte: __________________________ Fecha de vencimiento: __________________ 2. DATOS ACADÉMICOS Título de grado: __________________________________________________________________ Institución: _______________________________________________________________________ País: ____________________________________ Año de egreso: ___________________________ Posgrado: en curso finalizado abandonado no Título: ___________________________________________________________________________ Institución:________________________________________________________________________ País: ___________________________________ Año de egreso: ____________________________

Evaluación y Reducción de la Contaminación en Ambientes Acuáticos/ 14

Page 16: 5to. CURSO REGIONAL SOBRE - sicyt.scyt.rec.utn.edu.arsicyt.scyt.rec.utn.edu.ar/scyt/noticien/noticias/noticias09/mayo... · Argentina, se comprometieron en la tarea de organizar un

INA Agencia de Cooperación Internacional del Japón Oficina en Argentina

Otros Cursos relacionados con la temática del Curso: __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ Publicaciones realizadas: __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 3. EXPERIENCIA PROFESIONAL Empleo actual: Institución y dependencia: ___________________________________________________________ Actividad principal: _________________________________________________________________ Domicilio: _________________________________________________________________________ __________________________________________ Teléfono: __________________________________ Área en la que se desempeña:________________________________________________________ Cargo: ____________________________________ Principales tareas: _______________________ __________________________________________________________________________________________ Empleo anterior: Institución: _______________________________________________________________________ Actividad principal: _________________________________________________________________ Domicilio: ________________________________________________________________________ __________________________________________ Teléfono: ______________________________ Área en la que se desempeña:________________________________________________________ Cargo: _______________________________________ Principales tareas: ____________________ __________________________________________________________________________________________

Evaluación y Reducción de la Contaminación en Ambientes Acuáticos/ 15

Page 17: 5to. CURSO REGIONAL SOBRE - sicyt.scyt.rec.utn.edu.arsicyt.scyt.rec.utn.edu.ar/scyt/noticien/noticias/noticias09/mayo... · Argentina, se comprometieron en la tarea de organizar un

INA Agencia de Cooperación Internacional del Japón Oficina en Argentina

Fundamente brevemente las razones de su postulación: __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 4. HISTORIAL MEDICO A continuación marque con una X y explique las razones:

SI NO DETALLE A) ¿Padece alguna enfermedad o secuela

significativa?

B) ¿Está utilizando medicamentos para algún tratamiento?

C) ¿Ha sido intervenido quirúrgicamente? (indique padecimiento)

D) ¿Ha estado sometido a algún tratamiento psiquiátrico o ha sido internado por tratamiento mental?

E) ¿Es alérgico a algún medicamento?

F) ¿Debe seguir algún régimen especial en cuanto a los alimentos?

Tipo de sangre: ___________________________ Factor RH: _____________________________ En caso de emergencia notificar a: Nombre y Apellido: _________________________________________________________________ Parentesco: _______________________________________________________________________ Teléfono (incluir código de país y ciudad) _______________________________________________ Teléfono y contacto alternativo: ______________________________________________________ _________________________________________________________________________________

Evaluación y Reducción de la Contaminación en Ambientes Acuáticos/ 16

Page 18: 5to. CURSO REGIONAL SOBRE - sicyt.scyt.rec.utn.edu.arsicyt.scyt.rec.utn.edu.ar/scyt/noticien/noticias/noticias09/mayo... · Argentina, se comprometieron en la tarea de organizar un

INA Agencia de Cooperación Internacional del Japón Oficina en Argentina

ANEXO 3

CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN

1. Tipo de proyectos de contaminación ambiental acuática que desarrolla.

• Estudios ambientales de gabinete □ • Estudios ambientales con mediciones de campo □ • Estudios y evaluación de contaminación local y /o regional □ • Ensayos experimentales con aguas residuales □ • Diseño, inspección y revisión de documentación de Plantas de Tratamiento □

2. Actividades que desarrolla en el campo de prevención y control de la contaminación de origen industrial.

• Monitoreo de aguas residuales. □ • Desarrollo de políticas, normativas de vuelco y de prevención de la contaminación □ • Desarrollo de técnicas analíticas de medición de contaminantes en aguas

Residuales □ • Evaluación o diseño de sistemas de tratamiento de contaminantes industriales □ • Modelación matemática de sistemas de tratamiento de aguas residuales □ • Desarrollo de políticas y normativas de vuelco y de prevención de la contaminación □ • Investigación y desarrollo sobre tecnologías de tratamiento de efluentes líquidos □ • Operación de sistemas experimentales para la realización de ensayos de tratabilidad

de aguas residuales □ • Propuesta técnicas para la reducción del uso de recursos, reciclado de materias primas y/o subproductos, y minimización de residuos □

3. Funciones desempeñadas en proyectos sobre ambientes acuáticos

• Director / Responsable □ • Investigador / Proyectista □ • Profesional de apoyo □ • Analista □ • Operador □

Evaluación y Reducción de la Contaminación en Ambientes Acuáticos/ 17