5.- Relatoria La Cultura de La Diversidad y La Educacion Inclusiva.

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Relatoría la cultura de la diversidad y educación inclusiva. El día de hoy se abordo una lectura que tiene como titulo la cultura de la diversidd y la educación inclusiva: En primer lugar la compañera nos dio la opinión acerca del proceso e integración en cuanto a la incorporación dentro de la sociedad, y como es que se le daba énfasis a la segregación, se comento la finalidad en si del consejo técnico y se menciono que con el se puede obtener un avance de los niños del salón en cuanto al diagnostico y a las evaluaciones, igualmente se hace una recapitulación de las fortalezas o deficiencias de los niños y se ve en general una visinon de la misma escuela. Se continuo con la participación de paulina que menciono que en cuanto a la diversidad era mas que nada una cosa naturales y que la diferencia de todo esto venia siendo lo normal, la diversidad consistía en que no se llevara a cabo la desigualdad sino respetar a todas las partes segregadas en cuanto al genero, sociocultural, ideología etc.. No significa que las minorías se tengan que adaptar a toda la sociedad, sino que la misma sociedad sea capaz de adaptarse a esas mismas,Irasema por otra parte menciono que se debe de trabajar para que las personas discapacidadas se sientan incluidas tomando en cuenta que todos tenemos rasgos iguales pero a la vez diferentes, pues unas personas pueden tener discapacidad en una cosa, mientras que otra en algo distinto pero a fin de cuenta las dos presentan una de ellas. De igual manera nos hablaba sobre la integración e integración educativa donde nos hace mención que la integración consiste en que una persona se logre incorporar a una institución respetando cada uno de sus derechos. ¿La discapacidad en una enfermedad que se transmite?

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Page 1: 5.- Relatoria La Cultura de La Diversidad y La Educacion Inclusiva.

Relatoría la cultura de la diversidad y educación inclusiva.

El día de hoy se abordo una lectura que tiene como titulo la cultura de la diversidd y la educación inclusiva:

En primer lugar la compañera nos dio la opinión acerca del proceso e integración en cuanto a la incorporación dentro de la sociedad, y como es que se le daba énfasis a la segregación, se comento la finalidad en si del consejo técnico y se menciono que con el se puede obtener un avance de los niños del salón en cuanto al diagnostico y a las evaluaciones, igualmente se hace una recapitulación de las fortalezas o deficiencias de los niños y se ve en general una visinon de la misma escuela.

Se continuo con la participación de paulina que menciono que en cuanto a la diversidad era mas que nada una cosa naturales y que la diferencia de todo esto venia siendo lo normal, la diversidad consistía en que no se llevara a cabo la desigualdad sino respetar a todas las partes segregadas en cuanto al genero, sociocultural, ideología etc..

No significa que las minorías se tengan que adaptar a toda la sociedad, sino que la misma sociedad sea capaz de adaptarse a esas mismas,Irasema por otra parte menciono que se debe de trabajar para que las personas discapacidadas se sientan incluidas tomando en cuenta que todos tenemos rasgos iguales pero a la vez diferentes, pues unas personas pueden tener discapacidad en una cosa, mientras que otra en algo distinto pero a fin de cuenta las dos presentan una de ellas.

De igual manera nos hablaba sobre la integración e integración educativa donde nos hace mención que la integración consiste en que una persona se logre incorporar a una institución respetando cada uno de sus derechos.

¿La discapacidad en una enfermedad que se transmite?

Se comenta la historia de una niña con una necesidad ya que se encontraba en un silla de ruedas, pero muchas veces los aspectos en la sociedad no ayuda a la necesidad por lo que se logra convertir en una discapacidad. Entonces es importante decir que la sociedad no está preparada para enfrentar a una persona con alguna necesidad. Cada una de las personas puede presentar una capacidad más desarrollada que otras. Por ejemplo un niño ciego esta desarrollado auditivamente lo cual permite desarrollarse correctamente ante la sociedad.

La discapacidad la pone la sociedad ya que se pueden mostrar discapacidad aun siendo que se nos consideren normales. Tomando en cuenta esto se puede decir que la discapacidad no es una enfermedad.