INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL “SAN VICENTE FERRER”

PROYECTO DE CONFORMACIÓN DEL MUNICIPIO ESCOLAR

I. DATOS INFORMATIVOS:

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA: San Vicente Ferrer2. CÓDIGO MODULAR : 124 8350

3. NOMBRE DEL PROYECTO: Municipio Escolar, visión de futuro para construir ciudadanía

4. NIVEL EDUCATIVO DONDE SE APLICA EL INSTRUMENTO: primaria

5. FECHA DE INICIO : 31 de agosto6. FECHA DE TERMINO : 2 de enero del 20137. RESPONSABLES:

Lic. Sara Rosa Llanos Jiménez Lic. Marìa del Pilar Vargas Lazo Lic. Cleodalia Albites Chanco

II. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO:

Sabiendo que nuestro país está progresando rápidamente, hace falta preparar a las futuras generaciones para asumir su compromiso democrático con madurez.

Con la intención de Constituir espacios formativos donde, los niños, niñas y adolescentes, desarrollen actividades como experiencias de aprendizajes que complementen y enriquezcan el desarrollo del DCN y su formación integral, para desenvolverse en todos los espacios democráticos de la vida, proponemos organizar el municipio escolar, aportando de esta manera a la construcción de una nueva cultura que reconozca al estudiante con capacidades para contribuir a su desarrollo personal, familiar y comunal.

El Municipio Escolar está conformado por todos los estudiantes de la institución educativa quienes eligen democráticamente a sus representantes, y participan en la propuesta, ejecución y evaluación de sus actividades, está constituido por:

EL CONSEJO ESCOLAR

Es la instancia central y representativa del Municipio Escolar. Está constituido por:

· Alcalde(sa) · Teniente Alcalde(sa) · Regidor(a) de Educación, Cultura y Deporte · Regidor(a) de Salud y Medio Ambiente · Regidor(a) de Producción y Servicios · Regidor(a) de Derechos del Niño, Niña y Adolescente.

LAS COMISIONES DE TRABAJO

Son instancias de coordinación, planificación y ejecución, especializadas por cada línea de actividades. Estarán presididas por los respectivos delegados(as) de Aula.

III. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA:

En los procesos electorales de la vida común experimentamos que los alcaldes elegidos y los candidatos han prometido un sinnúmero de cosas y varias de ellas son imposible de realizar.

Los electores votan por la simpatía que les inspiran los candidatos y muchas veces sin hacer un análisis profundo de que su voto tiene una cuota de poder en la construcción de nuestra historia

Deseamos que los estudiantes aprendan a votar por las propuestas haciendo buen uso de su derecho democrático y queremos evitar que las propuestas de las listas sean mayores a aquellas que van a poder cumplir, por ello estamos trabajando en la conformación de nuestro Municipio Escolar.

IV. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO:

Municipio Escolar es una organización de estudiantes, a través de la cual desarrollan actividades que contribuyen a su formación integral aportando al desarrollo de su formación ética y visión de futuro para construir ciudadanía.

Cada Municipio Escolar está compuesto por un alcalde y cinco regidores. Tiene una línea de trabajo en concreto como deporte y cultura, salud y

ambiente, emprendimiento y actividades productivas, derechos del niño y del adolescente y comunicación y tecnologías de la información que ya están especificadas en cada regiduría.Se intervendràn proponiendo actividades que sean posibles de realizar por los miembros del municipio escolar.

V. BENEFICIARIOS: Los estudiantes del nivel primario de la I. E. Parroquial “San Vicente

Ferrer” con un promedio de 960 niños y niñas. Los profesores Los padres de familia de forma indirecta al construir la democracia. La comunidad

VI. OBJETIVOS DEL PROYECTO:

Objetivos generales:

1. Construir ciudadanos que desde niños se estén preparando para el ejercicio del poder democrático.

Objetivos específicos:

2. Aprender a ejercitar plenamente nuestros derechos, deberes y responsabilidades.

3. Aprender a tomar decisiones teniendo en cuenta los intereses de la mayoría.

4. Participar en la gobernabilidad democrática de la Institución Educativa.

VII. RESULTADOS QUE SE ESPERA ALCANZAR CON EL PROYECTO:

Elegir una lista ganadora mediante voto secreto con la participación del 90% de los estudiantes convocados a elecciones.

Tomar el 100% de las decisiones teniendo en cuenta los intereses de la mayoría de sus compañeros.

La estructura del Municipio Escolar, Concejo Escolar, delegados de aula y Comisiones, será dinámica y funcionará como un todo para cumplir con los objetivos propuestos y lograr los resultados esperados.

VIII. ACTIVIDADES:

PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA

OBJETIVO ESTRATÉGICO: Preparar a los estudiantes para asumir responsabilidades dentro del municipio escolar.

Tareas Metas Responsable

Duración Recursos Mecanismo de control

Participàciòn de los docentes

Inicio Final HH MM Total

Informar a los docentes sobre el municipio escolar que se formará en la Institución

Visitar a cada tutor para informarle al respecto.

Prof. Sara 17/ 09/12

18/09/12

_ _ _ Informe si

Elección democrática de dos candidatos por aula

Dos candidatos por aula

Tutores de aula

19/ 09/12

20/09/12

_ _ _ Candidatos electos

si

Reunión con todos los candidatos para conocerse y formar las dos listas

Dinámicas de integración y conformación de listas

Prof. Dalia y

Prof. Sara

21/ 09/12

21/09/12

_ _ _ Firma de los asistentes

si

Charla informativa sobre las funciones del municipio escolar

Presentación de Power Point a los candidatos

Prof. Sara 24/ 09/12

25/09/12

_ _ _ Constancia de Participación

firmada por la Prof. del aula de innovación

si

Elección del nombre de la lista, símbolo y su número representativo.

Listas sólidamente conformadas

Candidatos a alcandía

24/ 09/12

24/09/12

_ _ _ Registro de asistencia de los estudiantes

si

Actividades de campaña monitoreadas por el tutor de cada aula

Los candidatos informan sus propuestas

Tutores de aula

25/ 09/12

26/09/12

_ _ _ Registro de asistencia de los estudiantes

si

Elaboración de cédulas de sufragio

y reproducción de las mismas.

Preparación de cédulas

Prof. Nataly

25/09/12 26/09/12

_ _ _ Aprobación de formato de cédulas y entrega a la Prof. Sara en el aula de 6 A

si

Solicitar las 6 ánforas para el proceso y elección de miembros de mesa tampones, cabinas de votación.

Ánforas, tampones, cabinas de votación prestadas por la ONPE

Prof.Sara

Prof. Pilar

25/ 09/12

26/09/12

_ _ _ Entrega de ánforas a la Prof. Sara en el aula de 6 A

si

Alistar los insumos

- Logos- Listas de

todas las aulas

Coordinar con la subdirección para tener listo el material

Prof. Sara 27/09/12 28/09/12

_ s/. 5.00

s/.5.00

Solicitud a la Sub dirección

si

Asesorar a los miembros de la mesa de sufragio

Orientar sobre el proceso de sufragio

Y elegir a los personeros de cada lista

Prof. Raul 27/09/12 28/09/12

_ _ _ Registro de asistencia de los estudiantes

no

Organizar las instalaciones y las mesas de votación

Coordinar para tener listo el auditorio

Prof. Lidia

Prof. Dalia

28/09/12 28/09/12

_ _ _ Coordinación con personal de servicios

No

si

Conteo de votos

Obtención de la lista ganadora

Prof. Ysela

Prof. Judit

Prof. Janete

28/09/12 28/09/12

_ _ _ Acta de cierre del escrutinio

Si

Si

Si

Publicación de resultados

Informar en formación al los estudiantes

Prof. Janete

03/10/12

03/10/12

_ _ _ Lectura del acta

Si

Juramentación del municipio escolar

Reconocimiento público del municipio escolar

Sub directora

Teresa Vergara

04/10/12 04/09/12

_ _ _ Proceso de juramentación

Asesoría permanente a la lista ganadora

Canalizar propuestas del municipio escolar

Prof. Sara y

Prof. Dalia

Prof. Pilar

04/ 10/12

03/01/13

_ _ _ Cronograma de reuniones

Evaluación Logro de actividades propuestas

Subdirectora Teresa

10/10/2012

03/01/2013

- - - Cumplimiento de actividades propuestas en el cronograma de actividades.

IX. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN DE TODAS LAS ACTIVIDADES:

PLAN DE TRABAJO DEL MUNICIPIO ESCOLAR

¿QUÉ ACTIVIDAD?

¿PARA QUÉ OBJETIVO?

¿CUÁNTO?META

¿CÓMO?ESTRATEGIA

¿DÓNDE?LUGAR

¿CUÁNDO?CRONOGRAMA

¿CON QUÉ?RECURSOS

¿QUIÉNES?RESPONSABLES

Campaña de implementación de biblioteca

Fomentar la lectura por placer dentro del aula

Una biblioteca por aula

Solicitar apoyo a los mismos estudiantes y padres de familia

En cada aula

Del 9 al 19 de octubre

Donaciones de libros y/o préstamo

Comisión de Educación Cultura y DeporteDelegado de cada aula

Seguridad vial

Proteger la integridad física como un Derecho

Proyección de un vídeo

Coordinación con profesoras asesoras

Auditorio de proyecciones y videoteca

Del 15 al 19 de octubre

Préstamo del video y apoyo de una auxiliar

Comisión de Derechos del Niño

Creación de un correo electrónico y facebook

Publicar el avance de las actividades del Municipio escolar

Correo electrónico en Hotmail y página facebook

Coordinación con las profesoras asesoras

Redes sociales

10 de octubre Propios Comisión de Comunicación y Tecnologías

.

X. MONITOREO DEL PROYECTO:

Lic. Sara Rosa Llanos JiménezLic. Maria del Pilar Vargas LazoLic. Cleodalia Albites Chanco

XI. EVALUACIÓN DEL PROYECTO:

Lic. Teresa Vergara Subdirectora (Subdirectora)

XII. BIBLIOGRAFIA

http://www.accionporlosninos.org.pe/archivos/publicaciones/sm_8041_mmeefip1.pdf

Proyectos pedagógicos, Menigno Hidalgo Matos, Editorial INADE, Lima - Perú

Los Olivos, 10 de octubre del 2012

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Lic. Sara Rosa Llanos Jiménez Lic. Marìa del Pilar V. Lic. Cleodalia Albites Chanco

COORDINADORA APOYO APOYO