11

4.1 INFORMACIÓN GENERAL DE LA CARRERA.-

Denominación de la titulación:

FACULTAD Ciencias Sociales y Comunicación.

CARRERA Relaciones Públicas y Comunicación

Organizacional.

DURACIÓN DE LA CARRERA Nueve semestres.

TÍTULO TERMINAL Licenciado (a) en Relaciones Públicas y

Comunicación Organizacional.

CRÉDITOS 235.

12

REQUISITOS DE GRADUACIÓN DE

ACUERDO AL REGLAMENTO DE

RÉGIMEN ACADÉMICO Y LA

NORMATIVA INTERNA:

• Aprobar 235 créditos, 68

asignaturas distribuidas en nueve

semestres, que incluyen 4 créditos

de Ofimática, 27 créditos de inglés

(6 niveles) y 9 créditos de

materias Optativas.

• Cumplir con los requisitos de

graduación generales para todos

los estudiantes de la UTE.

• Certificado de haber cumplido 400

horas de prácticas pre-

profesionales.

• Certificado de haber cumplido con

trabajos de vinculación con la

colectividad en los campos de

especialidad, de conformidad con

el Reglamento de Régimen

Académico del CONESUP.

• Presentación y defensa de la tesis

(o proyecto) sobre un tema

específico de su profesión, de

acuerdo al Reglamento de

Elaboración y Defensa del Trabajo

de Titulación de la Universidad.

MODALIDAD Presencial

13

FILOSOFÍA DE GESTIÓN.

• Misión

Formar relacionistas y comunicadores organizacionales en forma efectiva,

innovadora y creativa con el propósito de contribuir al logro de los objetivos

organizacionales, con sólidas bases teóricas, uso correcto del lenguaje, y con

un amplio dominio del idioma inglés para la generación, desarrollo e

integración del saber en los procesos de comunicación interpersonales,

intergrupales y masivos utilizando tecnologías informáticas con iniciativa,

acordes a los intereses de una organización y sus colectivos con un enfoque

profesional y ético de las relaciones públicas en concordancia con las

exigencias del entorno, aplicando programas de investigación, responsabilidad

social y rendición de cuentas, mediante políticas de respeto y valoración de la

diversidad y medio ambiente.

• Visión

Nuestra visión es ser una de las carreras de relaciones públicas y comunicación

organizacional más importantes del país y ofrecer a la sociedad ecuatoriana

profesionales con la más alta preparación y calidad adelantándonos a las

necesidades de la comunicación en organizaciones locales, regionales y

nacionales. Para alcanzar esta visión, asumimos estos compromisos para con

todos nuestros públicos vinculados.

• Valores y principios:

Queremos formar un SER HUMANO – PERSONA, que piense en el bien común,

con gran capacidad crítica y creativa preponderantemente, solidario y con alto

14

sentido de responsabilidad social, dispuesto al cambio, capaz de resolver

problemas. Que este profesional sea crítico, reflexivo, que construya el

conocimiento en forma cooperativa y en directa correspondencia con el

contexto social, que utilice la comunicación como eje para su relación con otros

y con la naturaleza. Y que esté preparado para desprender y aprender a

aprender. De esta manera podrá ser gestor de una sociedad más digna, justa,

equitativa y solidaria.

• Perfil de ingreso:

Se desea atraer bachilleres en general con mayor potencial para lograr la

excelencia académica y profesional en el ámbito de las relaciones públicas y la

comunicación organizacional.

Personas con actitudes orientadas a la orientación, al liderazgo, al trabajo en

equipo y a la gestión de la comunicación organizacional. Dichas actitudes se

reforzarán a lo largo de su estancia en la Universidad.

Además, se intenta que los estudiantes que ingresen tengan una alta

motivación por el ejercicio y la práctica profesional, por su desarrollo integral y

personal.

Se exige de los estudiantes que ingresan un óptimo aprovechamiento de todos

los medios y herramientas que se ponen a su alcance.

• Perfil de egreso:

• En concordancia con nuestra misión institucional se pretende graduar

estudiantes que lleguen a ser profesionales competentes con capacidad

de abordar los retos del trabajo en comunicación, con un alto nivel de

15

excelencia:

• Sólida formación científica y humanista.

• Dominio de las diversas herramientas de comunicación organizacional.

• Con capacidad para planificar planes, programas y proyectos de

comunicación organizacional.

• Con capacidad para diagnosticar el estado actual de la imagen de una

organización en todos sus niveles.

• Con habilidades para realizar y orientar estrategias comunicacionales

internas, es decir dentro de la organización.

• Con capacidad para relacionarse y afianzar lazos con los públicos

vinculados de una organización.

• Con capacidad para identificar y reflexionar con criticidad los cambios

que se generan en los sectores empresariales del país.

• Con habilidades para dirigir procesos de comunicación integral.

• Con capacidad para plantear valores organizacionales con miras a

dinamizar la cultura en las instituciones privadas, públicas y del tercer

sector.

• Con destrezas para y transformar y optimizar el clima laboral en las

organizaciones.

• Con capacidad para plantear programas de responsabilidad social

empresarial tanto dentro como fuera de la organización.

• Con destrezas para implementar planes de comunicación en crisis.

• Con capacidades para organizar eventos, tanto en su logística como en

el manejo de espacios, tiempos y recursos.

16

• Capaz de representar y ser vocero de una organización frente a los

medios y a la opinión pública.

• Capaz de gestionar la imagen física personal de personas y

personalidades.

• Creativo, innovador.

• Alto nivel de pensamiento creativo y lógico

• Con visión de futuro

• Capaz de entender la diversidad

• Capacidad de liderazgo.

• Amplia plataforma cultural, e integral.

PERFIL PROFESIONAL

Campo ocupacional

Los profesionales en Relaciones Públicas y Comunicación Organizacional son

competentes para desempeñarse en los siguientes campos:

• Organismos privados.

• Organismos públicos.

• Organismos sociales.

• Proyectos y/o Programas sociales.

• Ong’s.

• Fundaciones.

• Agencias de comunicación, relaciones públicas y de publicidad.

En la actualidad los sectores de mayor desempeño de los profesionales de

Relaciones Públicas y Comunicación Organizacional son organismos privados y

públicos. Esta información se basa en el estudio a graduados aplicados en el

17

2013.

Gráfico No. 3 Sectores de Gestión del Profesional de Relaciones Públicas

Seguimiento de Graduados 2013

Pública. Privada. Sectoreducativo. TercerSector.

AgenciadeRelacionesPúblicas,

ComunicaciónoPublicidad.

Agenciapropia.

Series1 26% 40% 14% 0% 19% 12%

0%5%

10%15%20%25%30%35%40%45%

4.- ¿Enquétipodeempresatrabaja?

18

Denominación del ente aprobador CONUEP

Fecha de la última aprobación 20 de mayo de 2005

Denominación del ente que aprobó CONESUP

Matrizderesultadosdeaprendizajedelacarreraysurelaciónconlasasignaturasdelacarrera.RelacionesPúblicasyComunicaciónOrganizacional.

EMPRESASYNEGOCIOS CR.

ASIGNATURASPORNIVEL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10PRIMERNIVELINTRODUCCIÓNALASRELACIONESPÚBLICAS 4 XETIQUETACEREMONIALYPROTOCOLO 4 XINVESTIGACIÓNBÁSICA 3 XLENGUAJEYCOMUNICACIÓN 3 XPSICOLOGÍAGENERAL 3 X XANTROPOLOGÍACULTURAL 2 X X XOFIMÁTICA 4 XSEGUNDONIVELPLANIFICACIÓNDELASRELACIONESPÚBLICAS 4 X X XTALLERDELOGÍSTICAYMANEJODEESPACIOS 4 X XTEORÍADELACOMUNICACIÓN 4 X X XPSICOLOGÍADELACOMUNICACIÓN 3 X X XLABORATORIOCREATIVO 4 X X XTALLERPROFESIONALI 3 X X XINGLÉSI 4TERCERNIVELORGANIZACIÓNDEEVENTOS 4 X X X XELEMENTOSDEMARKETING 3 X X XREDACCIÓNESPECIALIZADA 4 X XADMINISTRACIÓNGENERAL 3 XESTADÍSTICAAPLICADA 4 XOPINIÓNPÚBLICA 2 X X X XFOTOGRAFÍA 3 XINGLÉSII 4CUARTONIVELTALLERDEEXPRESIÓNORAL 4 X XÉTICAPROFESIONAL 3 X X XINVESTIGACIÓNDEMERCADOS 3 X XADMINISTRACIÓNESTRATÉGICA 4 X X XREALIDADNACIONAL 2 X X XPROCESOSGRÁFICOS 3 X X XINGLÉSIII 4TALLERPROFESIONALII 3 X X XQUINTONIVELINDICADORESDEGESTIÓNDERELACIONESPÚBLICAS 3 X XCOMUNICACIÓNINTERNA 4 XTALLERDEINVESTIGACIÓNAPLICADAALASRELACIONESPÚBLICAS

3 X X X X

ORGANIZACIÓNDEEMPRESAS 3 X XGESTIÓNYANÁLISISDEMEDIOS 3 X X XPUBLICIDAD 4 X X X XDISEÑODIGITALI 3 X X XINGLÉSIV 4SEXTONIVELTALLERDECAMPAÑASDERELACIONESPÚBLICAS 4 X X X XCOMUNICACIÓNEXTERNA 4 X X X X XECONOMÍAEMPRESARIAL 4 XTALLERDERADIO 4 XSOCIOLOGÍA 2 X XDISEÑODIGITALII 3 X XINGLÉSV 4TALLERPROFESIONALIII 3 X X X X XSÉPTIMONIVELAUDITORÍADECOMUNICACIÓNEIMAGEN 4 X XLIDERAZGOORGANIZACIONAL 2 X XCALIDADDESERVICIOALCLIENTE 3 X XTALLERDEPRODUCCIÓNDETV 4 XREALIDADINTERNACIONAL 2 X XLEGISLACIÓNDELACOMUNICACIÓN 3 X X

COMPETENCIASGENERALESRESULTADOSDELAPRENDIZAJE

PRESENTACIÓNMULTIMEDIA 4 X X XINGLÉSVI 4OCTAVONIVEL

TALLERDECAMPAÑASDECOMUNICACIÓNINTEGRAL 4 X X X X XCOMUNICACIÓNENCRISIS 3 X XDESARROLLODEEMPRENDEDORES 3 X XBALANCESOCIAL 3 X XNORMASDEGESTIÓNSOCIOAMBIENTALES 3 X X XCOMUNICACIÓNINTERCULTURAL 3 X X X XPLANDETITULACIÓN 2 X X XTALLERPROFESIONALIV 3NOVENONIVEL

RELACIONESPÚBLICASINTERNACIONALES 3 X X XCOMUNICACIÓNENDESASTRES 3 X XGESTIÓNDETALENTOHUMANO 3 XTALLERDEPERCEPCIÓNDEIMAGENYMEDIATRAINING

4 X X X

NEGOCIACIÓNENCRISIS 3 X X XPOLITICCOMUNICATION 3 X X X X

3.•Manejarellenguajecomorecursofundamentalenlaelaboracióndeproductoscomunicacionalesconresponsabilidadycoherenciafrente

alosinteresesdelaorganización.

4.•Emplearelidiomaingléscomounaherramientadecomunicaciónenlageneraciónefectivadelasrelacionesinternacionales.

5.•Elaborarprocesosdecomunicacióninterpersonales,intergrupalesymasivosutilizandotecnologíasinformáticasconiniciativaacordesalos

interesesdeunaorganizaciónysuscolectivos.

6.•Diseñarpropuestasdecomunicaciónconresponsabilidadsocialatravésdepolíticasderespetoyvaloracióndeladiversidadymedio

ambiente.

Losaportesdeunaasignaturaalosresultadosdelaprendizajedelacarreraserancalificadoscomo:inicialI,medioMyAltoA,debiendoseenelsilabojustificarconlasevidenciaslacalificacionpropuesta.

7.•Ejecutareventoscorporativosoptimizandolosrecursoshumanosymaterialesdisponibles.

8.•Aplicarlametodologíadelainvestigaciónsocialquepermitaeldiagnósticodelaproblemáticadecomunicaciónyrelacionespúblicas.

9.Optimizarlosrecursosdelaimagenicónicaygráficaparalaplanificacióndeproductoscomunicacionalesenfuncióndelasnecesidadesde

lospúblicos.

OBJETIVOSDECONOCIMIENTOGENERALYRESULTADOSASOCIADOSDEAPRENDIZAJEDELESTUDIANTE

1.HabilidadesdeComunicaciónLosestudiantesseráncapacesde

1.1.Desarrollarunacomunicaciónescritaconunaestructurasintácticaaceptabletantodelospárrafoscomodelasoraciones.,sinerroresde

ortografía,nidepuntuacióndelasoraciones.

1.2.Realizartrabajosescritosqueseapreciencomodocumentosprofesionales.

1.3.Desarrollarunacomunicaciónoralconunaaceptableamplituddevocabulario,asícomolaestructuraytonodeldiscursoapropiadoparala

audiencia(demuestralaconfianzayelequilibrioatravésdellenguajecorporal,contactovisual,tonodevoz)

1.4.DesarrollarunacomunicaciónutilizandomediosmodernosyTICsque:revelanelusoaceptabledelasayudasvisuales(porejemplo,

PowerPoint).

2.Identificarlabaseteóricadelasrelacionespúblicasycomunicaciónorganizacionaleneldiagnósticodelasdiferentessituacionespropiasde

laprofesión.