4-Interacció del centre amb el context
-
Upload
neus-lorenzo -
Category
Education
-
view
371 -
download
1
Transcript of 4-Interacció del centre amb el context
![Page 1: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/1.jpg)
Creació i dinamització de xarxes per la qualitat educativa
AXIA, 2015: Quarta sessióBarcelona, Escola d’Administració Pública de Catalunya
Carme Arnau <[email protected]>Neus Lorenzo <[email protected]>http://www.tyrol.tl/images/cms/1266598656D_Kletternetz_Lauserland.jpg
![Page 2: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/2.jpg)
Resum• Concepte de xarxes• Xarxes d’organització interna: la comunitat educativa• Xarxes d’organització externa: l’entorn i el context
![Page 3: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/3.jpg)
Continguts
Conceptes: xarxes a la comunitat educativa
http://www.hucknet.com/media/img/images/444-1-p2_.jpg
Habilitats de gestió per la participació
Gestió institucional
Interacció del centre amb el context
Innovació
![Page 4: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/4.jpg)
L’escola, espai real o conceptual?
Ref: "Cours de philosophie a Paris", sXIV. Grandes chroniques de Francehttp://media-cache-ec5.pinterest.com/upload/218354281904946381_NqHDO6j4_c.jpg
La societat s’ha globalitzat... Ho ha fet l’escola?
![Page 5: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/5.jpg)
La cultura crea un continuum de xarxes conceptualsEntre Realitat – Virtualitat
http://rlv.zcache.com/world_of_communication_poster-p228705489155507739qzz0_400.jpg TermCAT http://www.termcat.cat/ca/Diccionaris_En_Linia/132/Cerca/
Comunicació: Ens permet connectar amb els interlocutors,definir objectiusi construir xarxesconceptuals i socials.
ConceptualitzacióSimbòlica
![Page 6: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/6.jpg)
A
René Magritte, La Trahison des images, 1928-29http://brendandonnet.files.wordpress.com/2012/11/magritte-la-trahison-des-images.jpg?w=584&h=403http://www.estancoguerrero.com/images/paginas/pipas/940/pipa-estancoguerrero-5159.jpg
Quin és l’objecte real?
B
![Page 7: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/7.jpg)
Creació de mons virtuals
http://www.lumixgexperience.panasonic.co.uk/wp-content/uploads/gallery/AdamTrevor/Flower_HDR.jpghttp://www.terrafloraonline.com/images/userfiles/images/flower01LOW.pnghttp://www.medievalists.net/wp-content/uploads/2014/02/blue-eyes.jpg
Object: FlowerLocation: GardenTo know more: [+]
Object: ThoughtAuthor: John StoneTo know more: [+]
![Page 8: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/8.jpg)
L’Univers de les Meta Dades (BigData)a l’Internet de les Coses
https://www.flickr.com/photos/maiabee/2760312781
![Page 9: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/9.jpg)
L’escola expandida, per quan?
2006
2004
2001
![Page 10: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/10.jpg)
http://images.gizm
ag.com/gallery_lrg/
8689_22010841147_2.jpg
http://www.electronicproducts.com/uploadedImages/Analog_Mixed_Signal_ICs/Communications/Innovega%20Contact%20Lenses%201.jpg
Milk is getting staleYou’ve used a lot of
electricity this weekChange the filter in
your furnace
Embedded Wearable
Internet of Things Connected
Assisted RealityA Not So Future Scenario
![Page 11: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/11.jpg)
Paradigm Shift Technologies
Source: Wikipedia
Internet of Things:Uniquely identifiable objects, connected in open protocols, interacting automatically
![Page 12: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/12.jpg)
Paradigm Shift Technologies
http://www.designboom.com/cms/images/-Z73/sc1.jpg
Assisted (or Augmented) Reality:Adding digital content to reality to enrich information or reduce detail so as to enhance understanding
Internet of Things:Uniquely identifiable objects, connected in open protocols, interacting automatically
![Page 13: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/13.jpg)
Paradigm Shift Technologies
Internet of Things:Uniquely identifiable objects, connected in open protocols, interacting automatically
Human Bionics:Altering, augmenting, or adding to human capacity using technology
Assisted (or Augmented) Reality:Adding digital content to reality to enrich information or reduce detail so as to enhance understanding
Ref: http://www.awesomeoff.com/images/entries/mainview/subdermal_ear.jpg
![Page 14: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/14.jpg)
http://media.salon.com/2013/09/big_data.jpg
Human Bionics:Altering, augmenting, or adding to human capacity using technology
Assisted (or Augmented) Reality:Adding digital content to reality to enrich information or reduce detail so as to enhance understanding
Big Data Tunneling Through it All
http://www.kdnuggets.com/wp-content/uploads/m
obile-big-
data.jpg
Paradigm Shift TechnologiesInternet of Things:Uniquely identifiable objects, connected in open protocols, interacting automatically
![Page 15: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/15.jpg)
Noves competències a la RALa Transliteralitat, per habitar l’Univers de la Transmèdia
Ref: http://www.giornalettismo.com/wp-content/uploads/2012/07/oversized-giant-big-everyday-object-11.jpghttp://www.designerscall.com/blog/wp-content/uploads//2013/04/clothespin2.jpg
Artist: Mehmet Ali Uysal (a Turkish professor of art at the Middle East Technical University)Location: Chaudfontaine Park (Belgium)Date: Created in 2010 for the Festival of the Five Seasons.Building process:
@TransformSoc
![Page 16: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/16.jpg)
Realitat Augmentada
BMW, Ford, Mercedes, and other carmakers are using this technology nowhttps://www.youtube.com/watch?v=Y5ywMb6SeGchttps://www.youtube.com/watch?v=P9KPJlA5yds
![Page 17: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/17.jpg)
Aprenentatge adaptatiu: Noves rutines personales
http://4.bp.blogspot.com/-nJaOH_OI3gI/UdKtH-lEP5I/AAAAAAAAogU/pQCTQSFVjxI/s640/Cute+Funny+Babies+using+Computers9-www.go4pix.info.jpg
![Page 18: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/18.jpg)
Construcció de coneixement, Construcció de comunitat
http://www.teachthought.com/wp-content/uploads/2012/09/mikecogh2.jpg
![Page 19: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/19.jpg)
Transliteracy & Transmedia
• Llegir, escriure, parlar, escoltar i interactual en diferents plataformes, medis i entorns, llengües i registres.
And in multiple languages!
![Page 20: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/20.jpg)
Ref: http://newsneus.files.wordpress.com/2014/01/nl_ple.png
![Page 21: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/21.jpg)
Identitat virtual, realitat a la xarxa
http://designtutorials4u.com/wp-content/uploads/2010/11/03_office.jpghttp://www.gajfurniture.com/wp-content/uploads/2012/01/office_furniture2.jpg
http://1.bp.blogspot.com/-vztdFProByY/USRrQnnwUwI/AAAAAAAABWc/Al-0XEkmL_c/s1600/7318269-birthday-cake-with-burning-candles.jpghttp://www.narrabri.net/AccountData/28/content/images/pets1.jpghttp://www.britannica.com/blogs/wp-content/uploads/2009/05/wiki.png
Públ
icPr
ivat
Entorn virtualEntorn físic
![Page 22: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/22.jpg)
Personalizació Democratizació Ubiqüitat Aprenentatge
http://i.huffpost.com/gen/765264/thumbs/o-HANDS-COUNTING-facebook.jpghttp://allthingsd.com/files/2013/01/8_Mobile_TV_Tablet_Hand.jpg
Tap Pinch Swipe
![Page 23: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/23.jpg)
Portafolis de l’alumnat i PLE
Ref: http://media-cache-ec0.pinimg.com/736x/f4/94/7a/f4947a92ed2f4639e06b2bcb0dee11a6.jpg
![Page 24: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/24.jpg)
Construir un projecte, aprendre a pensar
http://ipad4schools.files.wordpress.com/2013/10/i4s-pbl-apps1.png?w=1754&h=1239
Aprenentatge Basat en Projectes
Tenim eines per anar pas a pas!
![Page 25: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/25.jpg)
Plataformes, Programes i Recursos
http://3.bp.blogspot.com/-OJAIQNcRrjg/TVUQIrofZTI/AAAAAAAACKI/1GORKMKgSus/s1600/wikis+for+learning.JPG
![Page 26: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/26.jpg)
eLearning & mLearning
Identificar Seleccionar UsarTransformar
![Page 27: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/27.jpg)
Realitats híbrides
http://consciousentrepreneur.net/wp-content/uploads/2012/12/imagine-self.gif
![Page 28: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/28.jpg)
Internet de les coses: ampliem la BigData
• Cada un de nosaltres tindrà un “Perfil Individual d’aprenentatge”
• “L’ús de la tecnologia” condicionarà els recursos que ens oferirà la propia tecnologia
• El nostre perfil d’aprenentatge s’actualitzarà en funció del què aprendrem i com ho apendrem.
![Page 29: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/29.jpg)
Quines són les demandes sòcio-laborals?
http://ouseful.files.wordpress.com/2014/09/economics_mit_edu_files_9758.png?w=700&h=542
Manual rutinària
ManualNo-rutinària Rutina cognitival
AnalíticaNo-rutinària
Inter-personalNo rutinaria
Cognició
Comunicació
![Page 30: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/30.jpg)
Oct, 2013Atur juvenil a Europa (2013)
![Page 31: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/31.jpg)
http://nces.ed.gov/surveys/piaac/results/summary.aspx
PIAAC 2012 Resultats entre els adults
![Page 32: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/32.jpg)
http://www.economist.com/blogs/graphicdetail/2014/08/european-economy-guide
Deute públic 2014
![Page 33: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/33.jpg)
https://ec.europa.eu/digital-agenda/en/news/guide-ict-related-activities-horizon-2020
Coneixement Sostenibilitat
Inclusió
Brussels, 26.8.2015 COM(2015) 408 final IndicadorsCom sabrem que anem bé?
![Page 34: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/34.jpg)
PER QUÈ? Valors
COM? Processos
QUÈ? Recursos
![Page 35: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/35.jpg)
Millores educatives?
![Page 36: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/36.jpg)
Nomofòbia…
… pendent dels mòbils?
http://www.diasporaweb.es/resources/oreja-movil.jpg
Ref: Gera Machine http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcR7KqhLhyUz_GNnkNe44eSER3ByrhhszicozIkD2zcD66b7mVNa
![Page 37: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/37.jpg)
Tecnologia de comunicació,portabilitat extrema
Nokia FIT: Ring-shape Wearable Phone Concept http://img.designswan.com/2014/03/finger/1.jpg
![Page 38: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/38.jpg)
Nous conceptes de comunicació
The Blind Reader is a device that looks like a smartphone but functions like a text-to-Braille converter.http://www.gadgetsatz.com/wp-content/uploads/2013/04/It-looks-like-a-smartphone-but-it-is-a-reading-device-2.jpg
Lector Braille
Temporary tattoos could make electronic telepathy and telekinesis possible :http://img.gawkerassets.com/img/18f8k408rdthsjpg/ku-xlarge.jpg
Tatuajes de telecomunicaciones
http://cdn.freshome.com/wp-content/uploads/2011/08/LEDoorHandle-.jpg
Internet de las cosas
![Page 39: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/39.jpg)
Lectura automàtica: Anell portàtilWearable Text-Reading Device: Finger Reader
http://www.vilaweb.cat/media/continguts/000/090/400/thumbnails/thumb_474__4.jpgFull text:http://www.vilaweb.cat/noticia/4215438/20141017/dit-lector.html
http://vimeo.com/86912300
![Page 40: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/40.jpg)
Implant Coclear… traductor?Orelles amb Impressora 3D
http://media.docsalud.com/imagenes//2011/2455_21_122313.jpghttp://www.tehrantimes.com/cache/multithumb_thumbs/c_330_235_16777215_0___images_stories_edim_12_bionic-ears-translation-pic.jpg
http://edition.cnn.com/2014/04/03/tech/innovation/3-d-printing-human-organs/
![Page 41: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/41.jpg)
http://www.juanblogs.com/wp-content/uploads/2014/03/Looking-forward-for-Bionic-Olympics-in-2016.jpg
Ref: http://www.awesomeoff.com/images/entries/mainview/subdermal_ear.jpg
Qui decidirà què?Implants mèdics, artístics, professionals?
Stelarc: Un artista teatral…
Cybathlon: Un esport bionic paralimpic…
![Page 42: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/42.jpg)
Quins són els límits
Ref: https://www.youtube.com/watch?v=EaHh50PHN5M
Jerry va perdre un dit en un accident:Ara s’hi ha implantat un Flashdrive
Amb elèctrodes implantats al cervell, Chirpy el colom, no té el control del seu cos.
http://www.wired.com/images_blogs/photos/uncategorized/cyborg_pigeon2_2.jpg
![Page 43: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/43.jpg)
Calen nous aprenentatges…• Privacitat• Responsabilitat• Comunicació• Motivació• Participació• Lideratge• Col·laboració• … … …
![Page 44: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/44.jpg)
Competències digitals des de l’aprenentatge digital
http://i.huffpost.com/gen/765264/thumbs/o-HANDS-COUNTING-facebook.jpg
http://ctb.kantl.be/vanhoutte/teach/slides/graphics/textart.jpg
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b9/Text_DoF_(F16).jpg
http://www.photopoly.net/wp-content/uploads/06112010/8.jpg
http://mytholipedia.com/wp-content/uploads/2014/03/sound-vibes.jpg
![Page 45: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/45.jpg)
La realitat té molts nivells de profunditat invisibles… i no únicament la #RA!
http://cdn.onextrapixel.com/wp-content/uploads/2012/07/mixed-reality.jpg
![Page 46: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/46.jpg)
Àmbits d’avaluació en projectes educatius: tipologia de continguts en plans i projectes
3.Processos: aula
1.Context
5.Recursos2.Resultats
4.Processos: centre
SGIE, 2011
![Page 47: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/47.jpg)
![Page 48: 4-Interacció del centre amb el context](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022020718/58726c051a28ab31498b5cab/html5/thumbnails/48.jpg)
Creació i dinamització de xarxes per la qualitat educativa
AXIA, 2015: Quarta sessióBarcelona, Escola d’Administració Pública de Catalunya
Carme Arnau <[email protected]>Neus Lorenzo <[email protected]>http://www.tyrol.tl/images/cms/1266598656D_Kletternetz_Lauserland.jpg