3R ESO A SETMANA DEL 27 al 30 Abril...2020/04/03 · compromís de l'Església al llarg de tota la...
18
3R ESO A SETMANA DEL 27 al 30 Abril SETMANA DEL 27 al 30 Abril ASSIGNATURA: Física -Química 3r ESO A PROFESSOR/A: Mª Àngels Rocher SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ 1-2 sessions Assolir els continguts del tema 5-6 Tema 5 Tema 6 Continuar fent les activitats de la fitxa 9,10, 11, 12 ,13 ,14 Data entrega : 5 maig La tasca es lliura en aules ,preferentment, o al correu [email protected]
Transcript of 3R ESO A SETMANA DEL 27 al 30 Abril...2020/04/03 · compromís de l'Església al llarg de tota la...
3R ESO A SETMANA DEL 27 al 30 Abril SETMANA DEL 27 al 30 Abril ASSIGNATURA: Física -Química 3r ESO A PROFESSOR/A: Mª Àngels Rocher
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
1-2 sessions
Assolir els continguts del tema 5-6
Tema 5 Tema 6
Continuar fent les activitats de la fitxa 9,10, 11, 12 ,13 ,14
Data entrega : 5 maig La tasca es lliura en aules ,preferentment, o al correu [email protected]
SETMANA DEL 27 AL 30 D’ABRIL - ASSIGNATURA: 3ESO - CCO PROFESSORA: INÉS DOMINGO
Nombre de
SESSIONS
OBJECTIUS CONTINGU
TS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
2
Unit 16: To practise and consolidate how to understand somebody talking about a place.
Listening about Scotland.
1.Revise the notes that you took down on the video last week. 2. SB page 35 exercises D and E. (Listenings)
1. LE TASQUES han d’estar REALITZADES i CONFIRMADES AMB FOTO abans de les 12:00 del matí de dijous 30 d´abril al correu de la vostra professora: Inés: [email protected]
2. Per preguntar DUBTES: utilitzar la Web família (ITACA) o el correu electrònic. 3. Les tasques no entregades dins del termini (dia i hora) que s´indica dalt es consideraran com a NO realitzades.
SETMANA DEL 27 AL 30 D’ABRIL - ASSIGNATURA: TECNOLOGIA 3r A i B PROFESSOR/A: AMELIA
SESSIONS
OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
2 • Conèixer la connexió en sèrie dels receptors
Repasar conceptes com generador, tensió, esquemes elèctrics i circuits.
Connexió en sèrie dels receptors
Lectura de la pàgines de teoria adjuntes en Aules (també les faré arribar per correu)
Resoldre les quatre activitats que es troben a la última pàgina
*Si no ho rebeu, envieu-me un correu elèctrònic ja que tal vegada no tinc el vostre e-mail correcte
Dia 3 de maig En el seu conjunt s’avaluarà com a part de la nota de “llibreta” que pertany a la part procedimental i per motiu de Covid19 suposarà: 60% de la nota. L’altre 40% s’obtindrà amb la realització d’un treball final. En particular aquesta tasca s’avaluarà de 0-10. Envieu-ho preferentment per Aules en: Tasques setmana 27-30
-ASSIGNATURA: MATEMÀTIQUES ACADÈMIQUES-PROFESSORES: ANGELS VILLARROYA/MARIA
SORIANO
SESSIO
NS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
1a sessió
Dilluns
27
d’abril
- Trobar les errors
comesos a les
tasques de la
setmana passada i
resoldre dubtes
- Consolidar i
reforçar els
conceptes d’àlgebra
- Ho podreu fer amb l’ajuda del document
“Solucions funcions afins i quadràtiques”
- Conceptes d’àlgebra. Utilitzeu com a
ajuda les unitats 5 i 6 del vostre quadern i
llibre.
- Corregir les activitats de
les funcions afins i
quadràtiques, amb bolígraf
roig, fent ús del document
penjat a aules.
- Completar el primer
requadre de la “fitxa de
repàs àlgebra 1” que teniu a
aules.
- Data d’entrega límit: divendres 1 de
maig.
- Forma d’entrega, adjuntar fotografia
de totes les equacions resoltes
mitjançant una de les següents
opcions:
1. Per aules a la tasca corresponent
oberta.
2. Per correu, a la direcció de correu
de la vostra professora:
Ángels Villarroya:
Maria Soriano:
- Format de l’arxiu:
Si el que entregueu és una fotografia,
per favor, feu-la en vertical, per
facilitar la lectura. També s’agraeix, si
ho escanegeu i envieu un arxiu en
format pdf.
2a
sessió:
Dimarts
28
d’abril
- Consolidar i
reforçar la traducció
del llenguatge
ordinari a
l’algebraic.
- Traducció del llenguatge ordinari a
l’algebraic, utilitzeu la unitat 5 del vostre
quadern i del llibre.
- Realitzar les activitats 1 i 2
de la traducció del
llenguatge ordinari a
l’algebraic, del document
“Fitxa de repàs àlgebra 1”
que teniu a aules.
3a
sessió.
Dimecre
s 29
d’abril
- Consolidar i
reforçar la traducció
del llenguatge
ordinari a
l’algebraic.
- Traducció del llenguatge ordinari a
l’algebraic, utilitzeu la unitat 5 del vostre
quadern i del llibre.
- Realitzar les activitats 3, 4
i 5 de la traducció del
llenguatge ordinari a
l’algebraic, del document
“Fitxa de repàs àlgebra 1”
que teniu a aules.
SETMANA DEL 27 al 30 d´ ABRIL - ASSIGNATURA: RELIGIÓ 3r ESOAB PROFESSOR/A: ANA MIRALLES
SESSIO
NS OBJECTIUS
CONTINGUT
S ACTIVITATS DATA D’ENTREGA
1
1. Reflexionar sobre les actituds cristianes enfront dels reptes de la societat actual. 2. Descobrir el valor del compromís cristià per a assolir la felicitat pròpia i la dels altres. 3. Valorar les actituds de Jesús envers els més pobres i descobrir el compromís cristià cap a ells. 4. Reconèixer l'opció pels pobres com un compromís de l'Església al llarg de tota la seva història.
La pobresa arreu del món La Caritat i solidaritat dels cristians.
L´alumnat de 3r d´ESO continuarà realitzant el treball individual sobre l´ONG CRISTIANA.
El llistat d´ONG i punts a desenvolupar el trobareu a l´aula virtual.
-Com que es un treball trimestral es podrà lliurar fins el 30 d´abril . -Lliurar tasca feta al meu correu: [email protected]
TASQUES FRANCÉS 27-30 abril PROFESSOR/A: Maria Benavent Benavent
TUTORA 3r. ESO A: Mª Àngels Rocher TUTOR 3r. ESO B: Joan Lluís Mollà
SESSIO
NS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
Dimarts
28 abril
(14:20h.
-
15:15h.)
Consolidar-reforçar- ampliar
els continguts programats al
primer i segon trimestre del
present curs escolar (classes
presencials), atenent a la
diversitat de nivells del grup.
Hem creat un curs de 3r. ESO a la plataforma AULES on podreu trobar una carpeta de l´editorial Santillana amb material que podreu descarregar-se al vostre ordinador. Es tracta d´unes fitxes
d´avaluació en word de totes les unitats didàctiques del mèdode PLURIEL 3 , i uns àudios per a les activitats orals.
Realitzeu totes les activitats de la
fitxa d´avaluació (BILAN 3:
UNITÉ 3) que es troba al
document word “Fiches
d´évaluation”
(pàgina 6)
Com sempre, lliureu les tasques
al correu
Teniu de temps fins dimarts 5 de
maig.
Ànim, salut i endavant!
Dijous
30 abril
(10:25h.
-
11:20h.)
Consolidar-reforçar- ampliar
els continguts programats al
primer i segon trimestre del
present curs escolar (classes
presencials), atenent a la
diversitat de nivells del grup.
Hem creat un curs de 3r. ESO a la plataforma AULES on podreu trobar una carpeta de l´editorial Santillana amb material que podreu descarregar-se al vostre ordinador. Es tracta d´unes fitxes d´avaluació en word de totes les unitats didàctiques del mèdode PLURIEL 3 , i uns àudios per a les activitats orals.
Realitzeu totes les activitats de
la fitxa d´avaluació (BILAN 4:
UNITÉ 4) que es troba al
document word “Fiches
d´évaluation”
(pàgina 7)
Com sempre, lliureu les tasques
al correu
Teniu de temps fins dimarts 5 de
maig.
Ànim, salut i endavant!
SETMANES DEL 21 AL 24 D’ABRIL I DEL 27 A 1 MAIG - ASSIGNATURA: BIOLOGIA I GEOLOGIA 3rESO AB
PROFESSOR: JOAN LL. MOLLÀ ([email protected])
RECORDEU QUE AQUESTA GRAELLA ÉS LA MATEIXA DE LA SETMANA PASSADA
PERQUÈ TENIEU QUINZE DIES PER ENTREGAR LES TASQUES
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
1 -Repassar conceptes
anatòmics i fisiològics
de l’aparell locomotor
-Anatomia de
l’aparell
locomotor.
-Fisiologia de
l’aparell
locomotor.
-Resoldre les activitats
proposades.
Diumenge 3-5-20
Podeu enviar-ho a
l’adreça:
2 -Repassar conceptes
anatòmics i fisiològics
de l’aparell locomotor
-Anatomia de
l’aparell
locomotor.
-Fisiologia de
l’aparell
locomotor.
-Resoldre les activitats
proposades.
FIXEU-SE QUE TENIU
DUES SETMANES PER
ACABAR LA FEINA
FEU LES ACTIVITATS
SENSE PRESSA (hi ha
moltes activitats)!!
SETMANA DEL 27 AL 30 D'ABRIL - ASSIGNATURA: MATEMÀTIQUES 3r APLICADES PROFESSOR/A: M.C. SEGUÍ
SESSIONS
OBJECTIUS
CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
1
Repassar conceptes bàsics de
FUNCIONS LINEALS
Representació de punts en eixos de
coordenades
Del document adjunt que vos passaré feu les activitats: Activitats 1,2
Enviar foto de les activitats i problemes al correu: [email protected] Anomeneu : feina (nº sessió)_27_30 O per AULES Data màxima entrega : dissabte 02 de maig Les tres sessions puntuen un màxim de 10 punts. Es puntuarà fer les activitats, presentació i resolució.
2 "
Representació
gràfica de funcions lineals
Activitats 3,4
3 "
Representar gràficament taules
de valors en enunciats reals
Activitats 5,6,7
SETMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL - ASSIGNATURA: TALLER VALENCIÀ 3r A i 3r B
PROFESSOR/A: NÚRIA SANTAMARIA
SESSIO
NS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
27ABRI
L I 29
ABRIL
TREBALLAR EL TEXT
NARRATIU
COMPRENSIÓ LECTORA RESPONDRE PREGUNTES
DEL TEXT
DATA LÍMIT 29 ABRIL
ENVIAR A
SETMANA DEL 21-24 D'ABRIL ASSIGNATURA: Informàtica 3r ESO A PROFESSOR/A: Vicente Francville
SESSION
S OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
6 sessions
Continuem aprofundint en el programa de
seguretat informàtica del Lliurex que ajuda a
l'alumnat a obtindre un molt bon ús de
l'ordinador.
Virus i malwares
Antivirus
Exercisis 12 i 13 de seguretat
informàtica.
Divendres 1/ 5 / 2020
Les activitats es faran en format
digital, utilitzant el program de
Word del programa Lliurex .
Una vegada finalitzades,
s'eviaran al correu electrònic :
La seua valoració es tindrà en
compte en la part procedimental
que pondera en un 20% de la
nota final.
El 80 % restant es farà mitja de
la primera i la segona
avaluacións
SETMANA DEL 27 AL 30 D´ABRIL - ASSIGNATURA: CASTELLÀ 3r ESO A i B PROFESSORA: TATIANA ROSALENY AGUADO
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
1ª SESIÓN -Conocer las distintas modalidades oracionales. -Identificar la intención comunicativa del hablante en un mensaje.
- Gramática: Las modalidades oracionales.
-Leer la teoría de las páginas 232 a 236 y realizar las actividades. Pág. 233: 1 y 4. Pág. 235: 5, 7, 9, 11 y 14.
Las actividades deberán ser entregadas antes del 2 de mayo por correo electrónico a la profesora de castellano. Las actividades se calificarán como tareas de clase. Tatiana Rosaleny: [email protected]
2ª SESIÓN - Conocer las distintas modalidades oracionales. -Identificar la intención comunicativa del hablante en un mensaje.
- Gramática: Las modalidades oracionales.
-Leer la teoría de las páginas 232 a 236 y realizar las actividades. Pág. 237: 15, 17, 18, 19, 21, 23 y 25.
SETMANA DEL 27 AL 30 D’ABRIL - ASSIGNATURA: IAEE 3r ESO PROFESSOR/A:
ELSA ORTEGA SESS
IONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
DIM
ART
S 28
ABRI
L
CONÈIXER LES
TÈCNIQUES DE
PROMOCIÓ DE
QUE DISPOSA
L’EMPRESA
Com vam dir les activitats de promoció són: Publicitat, Relacions públiques, Promoció de vendes, Fidelització i Marxandatge. Anem a estudiar en què consisteixen les tècniques Relacions Públiques i Fidelització. - Relacions públiques engloba
un conjunt d'activitats molt
variades, té com a finalitat
crear una imatge favorable de
l'empresa i dels seus productes.
Exemple: finançament d'actes
culturals, patrocini d'equips
esportius, donacions a
organitzacions no
governamentals ...
- Fidelització: comprèn les
accions que pretenen conservar
a el client, que no canviï de
marca o d'establiment
comercial. Exemple: la targeta
dels establiments VIPS permet
acumular xecs descompte per a
futures compres
Activitat 1. Indica a quin tipus d'activitat de promoció
(relacions públiques o fidelització) pertanyen :
a- El finançament d'una carrera esportiva en una ciutat
b- La cadena de botiges de joguines Imaginarium va
llançar una campanya "Un regal ple de Nadal" que
consistia en què els nens prepararen un regal en una caixa
de sabates, la decoraran al seu gust i la lliuraren a un
establiment d'Imaginarium, que s'encarregaria d'enviar els
paquets perquè els nens sense recursos d'altres parts del
món poguessin obrir-los en Nadal.
c- Patrocini d'un equip de bàsquet
d- “Un sou per a tota la vida” de la marca Nescafé
e- Una tintoreria ofereix als clients una targeta que se
segellarà en cada compra i al 'completar tots els segells els
ofereix la neteja gratis d'una peça.
DATA LÍMIT
DIVENDRES 1 MAIG
Lliurar al meu correu:
Qualificació: 70% nota
Anomeneu el fitxer
amb el vostre nom i
assignatura. Feu les
activitats a l’ordinador
amb format PDF
DIJO
US
30
ABRI
L
Activitat 2. Posa un exemple que coneguis d'aquestes
activitats de promoció: Relacions Públiques i Fidelització
SETMANA DEL 27 AL 30 MAIG- ASSIGNATURA: Educació Física PROFESSOR/A: Josep
Martínez Navarro
SESSIO
NS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
2 (110
minuts
aprox)
- Planificar i dur a terme un circuit de
condicionament físic amb material senzill que
tenim a casa
- Ús de les noves tecnologies
- Llegir la graella
amb la tasca.
- Organitzar el
circuit i anotar les
característiques de
cada exercici.
- Dur a terme el
circuit.
- Enregistrar les
dades i lliurar-les
fet ús de les noves
tecnologies.
(El document explicatiu estarà penjat
a AULES, a la Web del centre, i se us
enviarà per correu)
- Llegir bé e identificar les tasques
que es demanen al document.
- Buscar informació o inventar-se
exercicis amb ajuda de casa.
- Muntar les postes de treball.
- Elaborar la graella del document.
- Lliurar el material al professor per
alguna de les plataformes que es
posen a disposició.
- Últim dia per lliurar:
“diumenge 03 maig”
- Qualificació: del 0 al 10,
les tasques setmanals
formaran part important en
el % de la nota de la 3a
avaluació, en cas de
mantindre’s la situació de
confinament.
- Lliurar per:
- Plataforma AULES
- En cas excepcional als
correus:
EN CAS DE LLIURAR
PER CORREU,
“OBLIGATORI” POSAR
NOM, COGNOM, CURS I
GRUP EN ASSUMPTE.
SETMANA DEL 27 AL 30 ABRIL - ASSIGNATURA: VALENCIÀ 3r A i 3r B PROFESSOR/A: NÚRIA
SANTAMARIA
SESSIO
NS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
27
ABRIL
REPASSAR SINTAXI I
MORFOLOGIA
ANAR LLEGINT PDF
“Raquel” , o “L`enigma del
medalló.
SINTAXI I MORFOLOGIA FITXES QUE JO ELS DONE
EXERCICIS DE L`1 AL 4 Data límit 28 ABRIL
Positiu si es lliura en el dia
establert, negatiu si no es lliura
o es lliura tard.
ENVIEU A
28
ABRIL
REPASSAR SINTAXI I
MORFOLOGIA
ANAR LLEGINT PDF
“Raquel” , o “L`enigma del
medalló.
SINTAXI I MORFOLOGIA FITXES QUE JO ELS DONE
EXERCICIS DEDE 5 AL 8 Data límit 29 ABRIL
Positiu si es lliura en el dia
establert, negatiu si no es lliura
o es lliura tard.
ENVIEU A
29
ABRIL
LLEGIR I RESUMIR LLEGIR EL LLIBRE QUE JO
ELS ENVIE EN PDF “Raquel” ,
o “L`enigma del medalló.
De “RAQUEL “ LLEGIR EL
DIARI DELS DIES 18,25, 4 I 5.
FER EL RESUM DE CADA
DIA
DE “L´ENIGMA DEL
MEDALLÓ” LLEGIR ELS
CAPÍTOLS 1,2,3. FER EL
RESUM PER CAPÍTOLS
Data límit 30 ABRIL
Positiu si es lliura en el dia
establert, negatiu si no es lliura
o es lliura tard.
ENVIEU A
SETMANA DEL 27 AL 30 D’ABRIL - ASSIGNATURA: GEOGRAFIA PROFESSOR/A: IVAN CATALÀ
SESSIONS
OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
Sessió 1 i 2
- Conèixer els diferents tipus de recursos naturals i les seues característiques. - Definir font d’energia i diferenciar entre els seus diferents tipus
El sector secundari, mineria i fonts d’energia
Els alumnes llegiran l’explicació i després faran les activitats proposades
La tasca cal entregar-la abans del diumenge,. els alumnes faran les entregues mitjançant aules la correcta realització de les activitats es tindrà en compte per posar una nota en l’apartat de actitud i treball dels criteris de qualificació del departament (40%)
SETMANA del 27 al 30 d’abril ASSIGNATURA: Plàstica 3r ESO PROFESSOR: Josep Joan
Navarro
SESSIO
NS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
2
Aprofundir en el
coneixement i ús de:
La perspectiva cònica
obliqua com a
representació del volum i
de l’espai tridimensional.
Documents PDF:
“Altre laberint en perspectiva cònica
obliqua”
“Ombrejat del laberint pas a pas”
Penjat a la plataforma AULES, i en la pàgina de
plàstica de 3r d’ESO de la pàgina web del
centre:
https://portal.edu.gva.es/sanchisguarnercastello/0
1-departaments/departament-de-
plastica/educacio-plastica-visual-i-audiovisual-
3r-deso/
Acabeu el laberint,
ombrejeu-lo amb una
textura de línies a mà
alçada, seguint les
instrucions del PDF
“Ombrejat del laberint pas
a pas”
30 d’abril, a través de la
plataforma AULES.
O bé enviant un correu a
3r ESO A
SETMANA DEL 27 AL 30 D’ABRIL- ASSIGNATURA: Anglés PROFESSOR/A: Maria Descals
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
Dilluns 27 d’abril
Practicar la comprensió
oral
Vocabulari relacionat
amb el crim - Diàleg sobre
un crim i entrevista
amb la policia
1. A la teua llibreta, copia les preguntes 4 i 5 (copia les oracions completes) de Listening de la pàgina 90 del Student’s Book. Després, escolta l’audio que trobaràs a aules amb el nomb Listening page 90 i completa les dues activitats.
2. A la teua llibreta, copia les preguntes 4, 5 i 6 (copia les oracions completes) de Listening de la pàgina 94 del Student’s Book. Després, escolta l’audio que trobaràs a aules amb el nomb Listening page 94 i completa les activitats.
Abans de les 12.00 del dijous 30 d'abril, fes una foto de les activitats i puja-la a aules – podràs pujar-la a la tasca anomenada Valoració 1ª sessió
Després, hauràs de corregir les activitats amb les solucions que trobaràs el divendres a aules amb el nom Solucions setmana 6.
Dimecres 29 d’abril
Aprendre el contingut gramatical de la unitat
Present and Past Simple
Passive
- Visualitza el vídeo anomenat The Passive Voice que trobaràs a aules. A partir d’el i el document Notes on Passive Voice, a la teua llibreta, cal que facis els apunts de la veu passiva.
Abans de les 12.00 del dijous 30 d'abril, fes una foto dels apunts i les activitats i puja-les a aules – podràs pujar-la a la tasca anomenada Valoració Passive voice
- Després, hauràs de corregir les activitats amb les solucions que trobaràs el divendres a aules amb el nom Solucions setmana 6.
Dijous 30 d’abril
Practicar els continguts gramaticals de la unitat
Present and Past Simple
Passive
Al Wrokbook, realitza les activitats 1, 2, 3 i 4 de la pàgina 57.
IMPORTANT: Totes les tasques cal que siguen entregades abans de les 12 del matí del dijous 30 d’abril. Aquelles que siguen entregades més tard però durant la setmana, seran valorades però amb una penalització. Aquelles que siguen entregades després d’aquesta setmana, no podran ser valorades.
SETMANA DEL 27 AL 30 D’ABRIL ASSIGNATURA: MÚSICA PROFESSOR/A: SALVA
SANCHIS COLOM SESSIONS
OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
Totes Practicar i aprendre la
digitació al piano o teclat de
la tonalitat de SOL
MAJOR amb la mà dreta i
esquerre, mitjançant
l’escala i cançons populars.
L’Escala de Sol Major i la
cançó Frere Jaques en Sol
Major tocades i cantades
al teclat o piano.
Tocar i cantar a la vegada al teclat o piano
l’Escala de Sol Major i la cançó Frere Jaques
en Sol Major tocades.
Si no tens teclat o piano, pots descarregar-te
a la tablet o mòbil l’app Perfect Piano; i si
no, a la làmina de classe)
La trobaràs a la pàgina:
www.tinyurl.com/musicaeso a la carpeta
03PianoTeclat i entrant també a la carpeta
07TeclatCorxeresTonalitats. A banda de les
partitures (que les tens ací baix), trobaràs un
video explicant com has de tocar-la i cantar-
la: video1 i video2.
Quant l’hages aprés, envia’m un
video tocant-la al llarg d’aquesta
setmana al meu email:
