CURSO 2014-2015TERCER TRIMESTRE

3º ESO

CUADERNO DE TUTORÍAS

I.E.S. VALENTÍN TURIENZO

DPTO. ORIENTACIÓN

PROGRAMA OBJETIVOS ACTIVIDAD FECHA PREVISTA

ABRIL

Autoevaluación Preparar un plan de estudio para la 3ª Evaluación.

Me planifico 20-24

Educación afectivo sexual

Educación afectivo sexual.

Talleres ACCAS PRE-TEST

27-30

MAYO

Educación afectivo sexual

Educación afectivo sexual.

Talleres ACCAS 1 4-8

Educación afectivo sexual

Educación afectivo sexual.

Talleres ACCAS 2 11-15

Prevención del acoso escolar

Prevención del acoso escolar en el centro

TALLERES GUARDIA CIVIL

18-22

Orientación académica

Conocimiento del próximo curso

¿Y el año que viene…. ?

25-29

JUNIO

Orientación Académica

Conocimiento del próximo curso

¿Y el año que viene….?

1-5

Acción tutorial Análisis y mejora de la acción tutorial.

Revisión de las sesiones de tutoría.

8-12

Educación afectivo sexual

Educación afectivo sexual.

Talleres ACCAS POST-TEST

15-19

PROGRAMACIÓN DE LAS TUTORÍAS LECTIVAS DEL PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL DE

3º E.S.O. TERCER TRIMESTRE 2014-2015

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:1. El/la Tutor/a comenta en gran grupo los resultados de la 2ª evaluación y las conclusiones a las que se ha llegado en la Sesión de Evaluación.2. Se abre un debate para que el alumnado realice propuestas para la mejora del rendimiento y de la convivencia en el grupo.3. A continuación se comentan los aspectos que impiden un buen rendimiento. Se deben recordar los aspectos a tener en cuenta en el estudio que se desarrollaron en una actividad del primer trimestre (condiciones ambientales, organización y planificación, motivación, técnicas,...).4. Por último se insiste en la necesidad de planificación de exámenes y trabajos y se propone al alumnado alguna estrategia para la misma (pequeño cuaderno de planificación).5. Se realiza una propuesta de planificación semanal y el alumnado firma un compromiso.

TEMPORALIZACIÓN:1 sesión.

MATERIAL:Acta sesión 2ª evaluación. Hoja trabajo de la sesión de autoevaluación realizada la semana del 23 al 27 de marzo. Resumen de los resultados del grupo. Hoja de compromiso.

OBJETIVOS: Comentar los aspectos tratados en la sesión de evaluación.• Realizar propuestas de mejora del grupo como consecuencia de la información obtenida de la sesión de evaluación.• Revisar los aspectos esenciales que requiere la actividad intelectual.• Realizar un plan de estudio personal para la segunda evaluación.

SESIÓN 1: ME PLANIFICOAUTOEVALUACIÓN

HOJA DE COMPROMISO DE TRABAJO PARA LA TERCERA EVALUACIÓN

Yo,____________________________________________________________________, del curso ______________ grupo _________ de la E.S.O. reconozco que durante la pasada evaluación no he...________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Por lo que para mejorar mi rendimiento durante esta evaluación me comprometo a introducir en mi estudio los siguientes cambios:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Para lo cual firmo el presente documento en _________________ a _____ de _______________de 2.0 ____

El/la Alumno/a Vº BºPADRE/MADRE

Fdo.: ____________

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:TALLERES IMPARTIDOS POR ACCAS.

SESIONES 2, 3, 4 y 9: TALLERES DE EDUCACIÓN AFECTIVO SEXUAL

Educación afectivo sexual

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:Determinado por el organismo que lo imparte.

TEMPORALIZACIÓN: 1 sesión

MATERIAL: ninguno.

OBJETIVO: Prevención del acoso escolar.

SESIÓN 5: TALLERES DE PREVENCIÓN ELABORADOS POR LA GUARDIA CIVIL

Prevención del acoso escolar

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:1ª sesión: el/la tutor/a presenta el esquema del Sistema Educativo y anota las dudas que plantea el alumnado. 2ª sesión: la orientadora acude al aula para intentar resolver las dudas surgidas en la sesión anterior.

TEMPORALIZACIÓN: 2 sesiones

MATERIAL: esquema del sistema educativo con la introducción de los cambios LOMCE

OBJETIVO:Acercarse al conocimiento del próximo curso: cambios de asignaturas, cambio en las necesidades de estudio…..

SESIONES 6 y 7: ¿Y EL AÑO QUE VIENE….?ORIENTACIÓN ACADÉMICA

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:Aplicar el cuestionario de manera individual y anónima. El/la tutor/a analizará los resultados que le ayudarán a analizar, conjuntamente con otros datos e informaciones, la acción tutorial.

TEMPORALIZACIÓN: 1 sesión

MATERIAL: Cuestionario

OBJETIVO: Evaluar el Plan de acción Tutorial.

SESIÓN 8: REVISIÓN DE LAS SESIONES DE TUTORÍA

Prevención del acoso escolar