LAS TIC EN EL AULA DE EL2

Introducción Internet y educación Las TIC en el aula Tipología de actividades TIC Principales herramientas TIC Las TIC y el componente afectivo TIC e interculturalidad Algunos enlaces de interés Propuesta de materiales TIC para el aula de EL2

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Introducción.

TIC = Tecnología de la información y la comunicación.Las nuevas tecnologías de la información y la comunicaciónforman parte de nuestra vida cotidiana en el aula.

Con TIC nos referimos al intercambio de información, a la comunicaciónentre personas a través de Internet.

El ordenador se ha convertido en una herramienta que sirve paracomunicar al alumno con el mundo exterior.

El ordenador es una herramienta que produce lenguaje auténtico eninteracciones con otros hablantes.

Con las TIC se crean entornos de aprendizaje que van más allá de los limites del aula

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Internet y educaciónInternet ofrece un potencial de información extraordinario y

convierte al usuario, no solo en receptor o consumidor de contenidos, sino en emisor-creador.

El ordenador pasa de ser instrumento que instruía al alumno a

través de la ejercitación repetitiva (modelo conductista de aprendizaje) a ser estímulo para que los alumnos produzcan lenguaje auténtico en interacciones con todos los hablantes (modelo comunicativo de la enseñanza de lenguas)

La interacción comunicativa y la negociación del significado son la base del aprendizaje, se pone mayor énfasis en el proceso de aprendizaje que en el producto.

En este contexto de enseñanza se favorece un enfoque centrado en el alumno, potenciando la autonomía de este respecto de su propio aprendizaje.

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Las TIC en el aula

• Fomentan la autonomía del alumno• Permiten la integración de destrezas (de interacción,

de comprensión oral y escrita, de expresión, destrezas interculturales.

• Presentan los contenidos de forma contextualizada, puesto que Internet integra en un solo soporte imágenes, sonido, videos, …

• Potencian la interculturalidad. El alumno se relaciona con interlocutores y materiales auténticos lo que

facilita la adquisición de contenidos lingüísticos y culturales

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Tipología de herramientas TIC

I) Actividades de ejercitación (programas de autor) promueven aprendizajes deductivos

II) Actividades y herramientas que fomentan el aprendizaje inductivo como son las actividades exploratorias y la resolución de problemas

III) Actividades de comunicación entre personas o CMO (comunicación mediante ordenadores) creando entornos virtuales de aprendizaje.

Con el uso de las nuevas tecnologías se pueden favorecer dos tipos de aprendizajes: el aprendizaje constructivo y

significativo del lenguaje y el aprendizaje cooperativo. Se coloca al estudiante en el centro del proceso de aprendizaje y

se potencian las destrezas comunicativas e interculturales.

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Principales herramientas TIC

» Paginas web » Web 2.0 » Wiki » Blogs » Foros» Chats» WebQuest

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Las TIC y el componente afectivo

Las nuevas tecnologías pueden aumentar la motivación, el interés y la autoestima. Con las herramientas TIC pretendemos acercar los contexto de enseñanza al estudiante y situar a este en el centro del proceso.

El uso de las nuevas tecnologías hace que disminuya la ansiedad, el miedo y la tensión ya que facilitan la comunicación entre personas en situaciones con baja ansiedad.

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Las TIC y el enfoque intercultural • Las TIC son una herramienta motivadora y

promotora de aspectos culturales ya que contenidos lingüísticos y culturales se presentan unidos.

• Facilitan la comunicación entre personas, propician la creación de entornos educativos más amplios y más diversos desarrollando competencias interculturales al presentar la lengua en contextos socioculturales reales

• Las herramientas TIC acercan mundos y rompen estereotipos.