3 prueba de Evolución 3° medio
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Colegio Antamara Iquique “Educación para Ser y Saber” Curso Tercero Medio Subsector Evolución Profesora Jenny Castro J. PRUEBA DE EVOLUCION “Innovaciones biológicas, Especies y Especiación” Nombre: Curso: 3º medio Fecha: 14/ 06/2013 Puntaje total: 36 pts. Puntaje obtenido: Calificación: Objetivos: Conocen los modelos celulares que surgieron tempranamente en la evolución. Comprenden las innovaciones biológicas que han ocurrido en la evolución. Comprenden las etapas de colonización del ambiente terrestre y las adaptaciones que acompañaron. Reconocen y distinguen el concepto de Especie y Especiación, y los tipos de Especiación. Instrucciones: Para desarrollar esta evaluación tienes un tiempo aproximado de 70 minutos. Lee atentamente cada pregunta, y responde además con letra ordenada y legible. No se acepta lápiz grafito, ni borrones con corrector. I ITEM Selección Multiple. Encierre en un círculo la alternativa correcta ( 1 pto. c/u) 1.- ¿Cuál de las siguientes características permitió finalmente la colonización de los ambientes terrestres por parte de los vertebrados? a) El desarrollo de los pulmones b) La aparición de la columna vertebral c) La aparición de escamas, plumas o pelo d) El desarrollo del corazón con cuatro cámaras e) La mantención de la sangre a una temperatura constante 2.- Desde el punto de vista evolutivo, la reproducción sexual ofrece mayores ventajas a las especies que la presentan. Esto se debe a que: a) favorece el cuidado de las crías por parte de los progenitores b) mantiene el equilibrio génico de la especie c) aumenta el número de descendientes d) incrementa la variabilidad poblacional e) reduce la probabilidad de mutaciones 3.- Dentro del área de la biología, ¿Qué se encarga de estudiar la filogenia? a) Cambios genéticos de una especie b) el grado de parentesco de una especie c) los mecanismos de reproducción de una especie d) 1. Evolucionaron mediante la asociación simbiótica A. Organelos de dos o más especies procariotas. ( ) B. Procarióticas C. Eucariotas 2. Las mitocondrias de las células eucarióticas D. Semiautónomos fueron alguna vez bacterias ( ) E. Aeróbicas F. Endosimbiosis 3. Se supone que los cloroplastos derivaron de algas ( ) 4. Se ha sugerido que las espiroquetas proporcionaron los primeros cilios y flagelos debido a la ( )13 5. Tanto las mitocondrias como los cloroplastos se autoduplican independientemente de la célula por que son ( ). Antam ara Colegio
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Colegio Antamara Iquique“Educación para Ser y Saber”Curso Tercero MedioSubsector EvoluciónProfesora Jenny Castro J.
PRUEBA DE EVOLUCION “Innovaciones biológicas, Especies y Especiación”
Nombre: Curso: 3º medio Fecha: 14/ 06/2013
Puntaje total: 36 pts. Puntaje obtenido: Calificación:Objetivos:
Conocen los modelos celulares que surgieron tempranamente en la evolución. Comprenden las innovaciones biológicas que han ocurrido en la evolución. Comprenden las etapas de colonización del ambiente terrestre y las adaptaciones que acompañaron. Reconocen y distinguen el concepto de Especie y Especiación, y los tipos de Especiación.
Instrucciones:Para desarrollar esta evaluación tienes un tiempo aproximado de 70 minutos. Lee atentamente cada pregunta, y responde además con letra ordenada y legible. No se acepta lápiz grafito, ni borrones con corrector.
I ITEM Selección Multiple. Encierre en un círculo la alternativa correcta ( 1 pto. c/u)
1.- ¿Cuál de las siguientes características permitió finalmente la colonización de los ambientes terrestres por parte de los vertebrados?a) El desarrollo de los pulmonesb) La aparición de la columna vertebralc) La aparición de escamas, plumas o pelod) El desarrollo del corazón con cuatro cámarase) La mantención de la sangre a una temperatura constante
2.- Desde el punto de vista evolutivo, la reproducción sexual ofrece mayores ventajas a las especies que la presentan. Esto se debe a que:a) favorece el cuidado de las crías por parte de los progenitoresb) mantiene el equilibrio génico de la especiec) aumenta el número de descendientesd) incrementa la variabilidad poblacionale) reduce la probabilidad de mutaciones
3.- Dentro del área de la biología, ¿Qué se encarga de estudiar la filogenia?a) Cambios genéticos de una especieb) el grado de parentesco de una especiec) los mecanismos de reproducción de una especied)
1. Evolucionaron mediante la asociación simbiótica A. Organelosde dos o más especies procariotas. ( ) B. ProcarióticasC. Eucariotas2. Las mitocondrias de las células eucarióticas D. Semiautónomosfueron alguna vez bacterias ( ) E. AeróbicasF. Endosimbiosis3. Se supone que los cloroplastos derivaron de algas ( )4. Se ha sugerido que las espiroquetas proporcionaron los primeros cilios y flagelos debido a la ( )135. Tanto las mitocondrias como los cloroplastos se autoduplican independientemente de la célula por que son ( ).
Desarrollo Conteste en forma ordenada y con letra legible, de lo contrario la respuesta se considerará incorrecta.
¿Qué problemas tuvieron que resolver animales y plantas para invadir el ambiente terrestre? ¿Fueron las plantas los primeros organismos fotosintetizadores en colonizar la tierra? ¿Fueron los reptiles los primeros organismos animales en colonizar la tierra? ¿Por qué siguen existiendo algas y peces?
Antamara
Colegio
¿Qué colonización duró menos: la de plantas o animales? ¿Ambas colonizaciones fueron simultaneas? ¿Qué importancia tiene aquello? ¿Habrían evolucionado algas y peces si el planeta fuera completamente acuático?
